2022年组织生活会“政治信仰”方面问题起草指南、实例和素材(第4/5页)

55.当前少数党员干部的确存在宗旨意识淡化、政治信仰虚化、价值取向物化、政治意识弱化等所谓"精神缺钙"问题，这严重制约了党自身建设的质量和水平。

56.新媒体时代的强势来袭，广泛而深刻地影响着党员干部的价值取向和政治信仰。由于新媒体时代信息传播的碎片化、无区别化、去中心化等特点， 使得大量丑化、歪曲、诋毁、污名化马克思主义的观点肆意泛滥，这严重削减了党员干部对马克思主义真理性和科学性的认同，也给新时代党员干部政治信仰教育带来诸多挑战。

57.认真学习中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的形成发展，特别是领会透、讲清楚该思想的精神实质和科学内涵、党和国家事业发生的历史性变革、中国特色社会主义进入新时代的意义、社会主要矛盾变化的深远影响、"两个一百年"奋斗目标、全面从严治党重大部署等重大思想理论命题，力求做到全面把握和准确理解。

58.党员干部学精、悟透、用好马克思主义理论这个看家本领，掌握人民立场、核心观点和基本方法，在苦学、善思、笃行中领悟科学理论的价值与魅力。

59.新时代党员干部政治信仰培育，要着重引导领导干部将政治信仰融入社会治理和执政为民实践，做马克思主义信仰的践行者和示范者。

60.党员干部政治信仰培育要善于运用新媒体技术，不断提升党员干部特别是马克思主义信仰培育者、传播者的媒介素养，把握理论传播和信仰培育"质" "量""度"的统一。

61.用马克思主义大视野大格局激发政治信仰、用中国共产党的苦难辉煌史激发政治信仰、用中华民族伟大复兴的宏伟目标激发政治信仰、用新中国现实伟大成就激发政治信仰、用先进人物的光辉事迹激发政治信仰。

62.坚定党的政治信仰就需要坚持用党的科学理论武装头脑，要把理想信念教育作为首要任务，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育，大力开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习教育。长期坚持、持续发力、不断深化，使之系统权威进教材、深入生动进课堂、刻骨铭心进头脑，推动当代中国马克思主义深入人心、落地生根。

63.我们党在信仰马克思主义并将其奉为经典的同时，不能将其教条化， 应该随着时代的变迁不断实践且不断创新，与时俱进。我们要以开放的姿态和包容的情怀"不忘本来、吸收外来、面向未来"，真正将马克思主义与中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化相互融合、相互促进、相互发展。

64.当前面对国内外发展环境深刻复杂的变化，坚定基层党员的政治信仰依然面临多元化思潮的精神侵蚀、市场经济趋利性的价值冲击、政治信仰教育的盲点、新媒体信息环境的负面影响等困境。

65.基层党员的政治信仰问题，是党的建设伟大工程的根本性问题。基层党员扎根于基层，就好比大树的树根牢牢地扎根到群众中，成为整个党组织和广大人民群众联系的桥梁，把党的路线、方针、政策渗透到基层工作中。所有的基层党员都是这庞大党组织中的一颗螺丝钉，其作用不可低估。

66.因为马克思主义理论教育分众化、大众化、个性化的不足，一些基层党员在接受马克思主义理论教育时面对的大多是原理和著作学习难以深入，常常一知半解，对马克思主义理论的理解也只停留在上级宣传教育的文本表述上， 出现了"半生不熟""囫囵吞枣"的现象，由此产生了一些基层党员马克思主义理论基础薄弱，甚至导致其立场错误等严重问题。

67.还有一些基层党员只是对马克思主义理论的"一言半语"有所了解， 或是对马克思主义理论"望文生义"，开始产生对马克思主义理论的怀疑，从而造成了对马克思主义信仰的疏离。

68.马克思主义信仰教育缺乏个性化、通俗化和情理化，影响了部分基层党员对马克思主义理论学习研究的热情，同时淡化了对马克思主义的信仰与践行。

69.一些基层党员干部还要掌握"硬核"实力，从读原著、学原文、悟原理入手，自觉主动学习中国特色社会主义理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵，努力做到全面把握和准确理解自中国共产党成立以来发生的重要社会历史变革、我国进入中国特色社会主义新时代的重大意义、社会主要矛盾转变的实质、"两个一百年"奋斗目标等重大思想理论命题。

70.规范我国基层党员政治信仰教育制度的关键，是要使广大基层党员坚定地相信"中国共产党为什么能""共产主义为什么终将实现"等这一系列关乎政治信仰的根本性问题。

71.基层党员政治信仰教育，重点要引导好基层党员将其政治信仰转化到具体实践过程中去，成为政治信仰的践行者和示范者。其中最重要的是要倡导基层党员干部发挥率先垂范作用，在多元化思潮冲击下提升自身防御能力，做到永葆中国共产党人的政治底色，在时代的变革和思想的碰撞中始终成为坚守政治信仰的中坚力量。

72.我们可以利用好新媒体来加强基层党员的政治信仰建设，促使基层党员练就"金刚不坏之身"，从而能够有效抵御新媒体时代多元社会思潮的精神侵蚀。

73.要在基层党员政治信仰教育过程中运用好新媒体技术，全方位提升政治信仰教育者以及传播者的政治理论素养，做好理论教育与传播过程中的"质" "量"度"的平衡。

74.当今互联网技术带来的抖音、微博、微信、快手、知乎、豆瓣、学习强国等平台，是通过潜移默化的方式对基层党员进行政治信仰教育的新载体， 能够将"顶天立地"的理论深入到细微的工作生活中去。

75.新时代面对社会思想、文化日益多元化，意识形态领域斗争日益复杂化的局势，作为共产党人政治灵魂和精神支柱的政治信仰显得愈发重要。因此， 在加强党的政治信仰建设进程中，应坚持马克思主义理论和方法。

76.理论与实践相结合。党的政治信仰是理想与现实的统一体，脱离中国的具体国情，就会呈现出空谈共产主义理想的倾向，从而使党的政治信仰失去意义，使得部分共产党人成为不自觉、不忠诚的马克思主义者。政治信仰的建设，除了从书本中汲取理论知识，更需要在实践中进行反复锤炼,马克思主义能够长盛不衰的主要原因是其理论在实践中得到了多次的验证。

77.中国共产党经典体系的构建还要解决好理论学习内化与社会实践外化的关系。将理论与政治有机融合，建构学习型党组织，来解答共产党人的"我们身处何方，从哪里来，到哪里去"等命题，提防理论与实践"两张皮"的出现。