纪委副书记、监委副主任关于2024年度民主生活会个人对照检视材料

纪委副书记、监委副主任关于2024年度民主生活会个人对照检视材料

按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会安排部署，本人深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真研读党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，紧扣"深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证"主题，聚焦"四个带头"要求，结合分管工作实际，通过深入学习和自我反思，我也认识到自身存在一些不足之处。在此，我将围绕本次民主生活会的主题，进行深刻的自我对照检视，以期更好地提升自己，为纪检监察工作的高质量发展贡献更大的力量。现将本人对照检查情况报告如下。

一、存在的突出问题

（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。理论学习深度不足。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，虽积极参加各类学习活动，但对一些重要论断的理解还停留在表面，未能深入挖掘其内涵和实质。如在学习"以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干"的要求时，仅满足于一般性的阅读和传达，未将其与实际工作深度融合，导致在工作中运用理论指导实践的能力有待提高。据统计，今年组织的理论学习研讨活动中，我个人发言深度不够的情况出现了3次。政治敏锐性有待加强。在面对复杂多变的网络舆情和社会思潮时，有时未能及时准确地识别潜在的政治风险和意识形态问题。如在处理一起网络举报案件时，起初未充分意识到该举报背后可能存在的不良政治意图，经过进一步调查分析才发现其潜在的风险，这反映出我在政治敏锐性方面还需进一步提高。落实"两个维护"存在差距。在工作中有时过于注重业务工作的完成，对党中央决策部署在本地区本部门的贯彻落实情况监督检查不够全面深入。如在对某项环保政策落实情况的监督检查中，虽然发现了一些问题，但对问题的整改跟踪不够及时有力，导致部分问题未能得到彻底解决，影响了政策的有效落实。反对错误思想不彻底。在日常工作和生活中，对身边出现的一些个人主义、分散主义的言论和行为，有时未能及时坚决地予以纠正和抵制。如在一次内部讨论中，个别同志发表了一些与集体决策相悖的个人观点，我虽进行了提醒，但未从更深层次对其错误思想进行批评教育，存在"老好人"思想。

（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。党性修养不够纯粹。在处理一些复杂问题和矛盾时，有时会出现急躁情绪，缺乏足够的耐心和沉稳，这反映出党性修养还不够深厚。如在协调市委巡察日常工作中，因工作进展不顺与相关部门同志发生过2次争执，没有充分体现出应有的党性修养和大局意识。纪律执行不够严格。虽然深知纪律的重要性，但在实际工作中，对个别同志的一些轻微违纪行为有时未能及时严肃处理。如在对机关党委的纪律检查中，发现个别党员存在迟到早退现象，只是进行了口头批评，未按照规定给予相应的纪律处分，导致纪律的严肃性受到一定影响。权力运用不够规范。在分管案件监督管理室和案件审理室工作中，有时在权力行使上存在一定的主观性。如在对某起案件的处理过程中，因与案件当事人有过工作上的接触，在案件审理时不自觉地受到了一些个人情感因素的影响，虽然未造成严重后果，但也反映出在公正用权方面存在的问题。作风建设不够扎实。在工作中有时存在形式主义的倾向，过于注重工作的形式和程序，而对实际效果关注不够。如在组织开展纪检监察干部培训工作时，虽然培训活动安排得很丰富，但对培训效果的评估不够精准，部分干部反映培训内容针对性不强，未能真正满足工作实际需求。

（三）在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。担当精神有所欠缺。在面对一些棘手的案件和复杂的工作任务时，有时存在畏难情绪，缺乏主动担当的勇气和决心。如在查处某起涉及多个部门的腐败案件时，由于涉及面广、协调难度大，在工作初期存在一定的犹豫和观望情绪，没有及时采取有效的措施推进案件查处工作。创新能力有待提高。在推动纪检监察工作改革创新方面，思路还不够开阔，方法还不够灵活。如在利用信息化技术提升纪检监察工作效率方面，虽然意识到了其重要性，但在实际工作中未能充分发挥...市纪检监察技术保障中心的作用，在技术创新和应用上相对滞后，导致工作效率提升不明显。政绩观存在偏差。在工作中有时过于追求短期的工作成绩和表面的工作效果，而忽视了工作的长远目标和实际质量。如在组织开展党风廉政建设宣传活动时，为了追求活动的规模和影响力，投入了大量的人力物力，但对活动的实际效果和对党员干部的思想触动关注不够，存在形式大于内容的情况。群众路线践行不深入。在工作中与基层群众的联系还不够紧密，对群众的实际需求和困难了解不够全面深入。如在处理群众举报案件时，有时只是注重案件的查处结果，而对群众在案件办理过程中的感受和诉求关注不够，导致部分群众对案件办理结果不满意，出现了2次重复举报的情况。

（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面。纪律教育效果不佳。在组织开展纪律教育活动中，虽然采取了多种形式，但教育的针对性和实效性还不够强，部分党员干部对纪律规定的认识还不够深刻。如在今年组织的一次党纪党规知识测试中，仍有10％的党员干部成绩不理想，反映出纪律教育在入脑入心方面还存在不足。监督执纪不够精准。在运用监督执纪"四种形态"时，有时存在把握不准确、运用不恰当的情况。如在对某起轻微违纪案件的处理中，本应运用第一种形态进行谈话提醒，但由于对案件性质和情节的判断不够准确，采取了第二种形态进行了立案审查，虽然最终案件得到了妥善处理，但在一定程度上影响了监督执纪的精准性和严肃性。选人用人导向不够鲜明。在选拔任用纪检监察干部时，虽然注重干部的业务能力和工作业绩，但对干部的政治素质和品德修养考察不够全面深入。如在选拔某科室负责人时，对候选人的业务能力关注较多，而对其在廉洁自律方面的一些潜在问题了解不够充分，导致在任用后出现了一些廉洁风险隐患。网络空间管理不到位。在规范纪检监察干部网络空间言行方面，虽然制定了相关规定，但在实际执行过程中监督管理还不够严格。如在网络巡查中发现个别纪检监察干部在社交媒体上发表了一些不当言论，虽及时进行了提醒和纠正，但未从根本上杜绝此类现象的发生，反映出在网络空间管理方面还存在薄弱环节。

（五）以案为鉴促改方面。案例剖析不够深入。在对本领域违纪行为典型案例进行剖析时，有时只是停留在对案件本身的分析上，未能从更深层次挖掘违纪行为的主客观因素和潜在的制度漏洞。如在对某起纪检监察干部违纪案件的剖析中，只是简单地指出了其违反纪律的具体行为和处理结果，而对其违纪的思想根源和成长环境等因素分析不够透彻，导致在以案促改工作中针对性不强。思想认识不够深刻。在学习典型案例时，部分党员干部只是将其作为一种警示，而未真正从思想深处认识到违纪行为的严重性和危害性。如在组织学习某起典型案例后，仍有个别干部认为该案例中的违纪行为与自己无关，没有从自身工作和思想实际出发进行深刻反思，导致学习效果大打折扣。整改措施不够有力。在针对典型案例暴露的问题制定整改措施时，有时存在措施不具体、可操作性不强的问题。如在对某起案件反映出的内部监督管理漏洞问题制定整改措施时，虽然提出了加强监督管理的要求，但未明确具体的责任部门和责任人，导致整改措施难以有效落实。长效机制不够健全。在以案促改工作中，虽然注重对具体问题的整改，但在建立健全长效机制方面还存在不足。如在对某起案件反映出的制度缺陷进行整改后，未及时对相关制度进行修订完善，导致类似问题在一定程度上仍有再次发生的可能。

二、原因分析

（一）政治理论学习不够深入。思想认识存在偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，没有真正将其作为一种思想境界的提升和工作能力的培养途径，而是将其视为一种任务，导致学习的主动性和积极性不高。学习方法不够科学。在学习过程中，缺乏系统性和计划性，往往是碎片化学习，没有深入研读经典著作和重要文件，对理论的理解不够全面和深刻。理论与实践结合不紧密。未能将所学的政治理论知识与纪检监察工作实际有机结合起来，在工作中缺乏运用理论指导实践的能力和意识，导致理论学习的效果不明显。

（二）党性修养锤炼不够自觉。自我要求有所放松。随着工作时间的推移和工作经验的积累，在一定程度上放松了对自己的党性修养要求，缺乏对自身思想和行为的深刻反思和自我批评，导致党性修养出现滑坡。党内政治生活不够严肃。在参加党内政治生活时，有时存在走过场、形式化的现象，没有真正将党内政治生活作为锤炼党性的重要平台，对自身存在的问题缺乏深刻的剖析和整改。价值取向出现偏差。在市场经济和多元文化的冲击下，个人的价值取向受到一定影响，有时过于注重个人利益和工作业绩，而忽视了党性修养和党的事业的需要。

（三）工作作风不够扎实。宗旨意识不够牢固。在工作中没有真正树立起以人民为中心的发展思想，对群众的需求和利益关注不够，缺乏为群众服务的主动性和自觉性，导致工作作风不够扎实。工作态度不够认真。在工作中有时存在敷衍了事、得过且过的思想，对工作标准要求不高，缺乏精益求精的精神，导致工作质量和效率不高。工作方法不够灵活。在面对复杂多变的工作形势和工作任务时，缺乏创新意识和创新能力，习惯于按部就班、墨守成规，导致工作缺乏活力和创造力。

（四）责任担当意识不够强烈。风险意识不足。对纪检监察工作中面临的各种风险和挑战认识不足，缺乏足够的警惕性和危机感，在工作中有时存在盲目乐观和麻痹大意的思想。担当勇气不够。在工作中有时过于考虑个人得失和工作难度，缺乏主动担当的勇气和决心，对一些问题和矛盾采取回避或拖延的态度，导致工作进展不顺利。能力素质有待提高。随着纪检监察工作的日益复杂和严峻，自身的能力素质