2024年度组织生活会党支部委员会全年工作开展情况汇报

2024年度组织生活会党支部委员会全年工作开展情况汇报

各位党员同志：

根据本次组织生活会安排，下面，我代表党支部委员会，就党支部2024年工作开展情况向大家进行汇报。

一、2024年工作成效

2024年以来，党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，聚焦"政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强"四个方面，坚持擦亮政治底色、彰显先锋本色、提升能力成色、增添担当亮色，不断强化党性淬炼，努力以高质量党建工作引领工作高质量发展。

（一）坚持思想建设为"先"，不断加强理论武装

以坚持不懈的政治理论学习铸魂增智。支部强化政治机关意识，以落实"三会一课"制度为依托，以重点理论学习计划为指引，常态化、系统化组织开展集中学习，精准化、长效化指导督促个人自学，引导支部党员干部原原本本、联系实际、融会贯通学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神，在深学细悟中深刻领悟"两个确立"的决定性意义，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。全年支委开展学习〔*〕次，开展主题党日活动〔*〕次，组织全体党员集中学习〔*〕次，开展理论学习研讨活动〔*〕次。党纪学习教育期间，组织参观廉洁文化展示基地，强化纪律观念；组织参观历史纪念馆，重忆峥嵘岁月，接受党性教育；组织观看警示教育片，以案明纪，教育支部党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

（二）坚持组织建设为"基"，夯实基层战斗堡垒

建立健全组织工作制度，明确支委职责分工，确保各项工作有章可循。规范"三会一课"、主题党日活动、民主评议党员等组织生活制度，提高组织生活质量。完善党员教育管理制度，制定党员学习计划，加强对党员的日常教育和管理。选优配强党支部班子，注重选拔政治素质高、工作能力强、群众基础好的党员担任支委成员。加强对支委成员的培训和教育，提高理论思想素质和业务工作能力。加强党员队伍建设，严格党员发展程序，把好党员入口关。开展党员志愿服务活动，发挥党员先锋模范作用，增强党员的宗旨意识和为民服务意识。紧扣中心发展工作，注意将党建工作与业务工作有效融合，通过主题实践活动、志愿者服务等形式，推动基层治理效能稳步提升。密切联系群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，建立党员联系群众制度，定期走访群众，了解群众的需求和意见，为群众办实事解难题。全年共召开支部党员大会〔*〕次、支部委员会〔*〕次、党小组会〔*〕次，上党课〔*〕次，开展主题党日活动〔*〕次。

（三）坚持队伍建设为"本"，切实彰显先锋本色

支部书记扛牢全面从严治党主体责任，抓党建带队伍促业务，带头忠诚履职、担当作为。严肃党内政治生活，严格落实支部工作条例等规定，贯彻民主集中制，严格党员教育管理，抓实党建基础性工作，推动党建和业务深度融合，持续推动支部标准化规范化建设。支部班子团结协作，充分发挥支委会议事职能，集体研究决定支部重大事项，共同谋划推动支部高质量发展。坚持在支部集体学习和党员大会之前召开支委会，确定每月支部学习主题和内容，提前梳理应学习的文件书目，做到先学一步。坚持在集中学习时领读领学、分享学习方法、交流心得感悟，推动学深一层。支委成员分工明确，自觉找准自身定位，用心履职，充分发挥模范带头作用，推动形成比学赶超、争先创优的良好氛围。坚持以工作历练提升党员干部贯彻执行能力和破解难题能力，锤炼严谨务实、精益求精的作风，不断增强综合素质。

（四）坚持活动建设为"纲"，大力激发党建活力

开展好"三会一课"、主题党日活动，严肃党内政治生活，按期召开党支部换届，常态化开展政治教育、警示教育、党性教育，通过线上线下相结合模式，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。狠抓党员干部学习教育，提高思想认识。通过开展基层党员轮训、讲党课活动、参观红色教育基地、开展党务知识测试、主题实践等多种学习形式，促使党员的学习兴趣日益浓厚，学习成效不断体现，党员政治意识不断增强，效能作风不断提升。开展理论学习〔*〕次，党课〔*〕次，开展党性教育〔*〕次。重视党员发展工作，按照"成熟一个、发展一个"的原则，严格发展程序，今年培养入党积极分子〔*〕名，发展预备党员〔*〕名，为党组织注入新鲜血液。建立健全党员教育管理机制，加强对党员参加组织生活、履行党员义务等情况的监督检查，对表现优秀的党员进行表彰，对存在问题的党员及时谈话提醒，确保党员队伍的先进性和纯洁性。持续发挥党组织资源优势，依托党建共建，每月到共驻共建小区开展志愿服务活动，为小区居民引入更多、更高质量的便民服务，不断提升为民服务的能力水平。组织志愿者到社区开展主题特色活动，共开展社区志愿服务〔*〕次。

二、存在的问题

过去一年，支部党建工作取得了明显成效看，但也存在一些需要解决的问题，主要有以下几个方面：

一是理论学习深度和转化不足。部分党员在理论学习时浅尝辄止，对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义理解不够透彻，未能很好地将理论学习成果转化为实际工作思路和方法，学以致用能力有待提升。二是党建与业务融合深度不够。虽然采取了一些措施推动党建与业务融合，但在融合的广度和深度上仍有差距，缺乏长效融合机制，党建对业务的引领作用未能充分发挥，部分党员在工作中仍存在党建与业务"两张皮"的现象。三是组织活动形式创新不足。组织生活和主题党日活动形式较为传统，多以集中学习、会议讨论为