2024年09月份重要讲话、重要会议心得体会汇编647篇(第24/138页)
以"知纪"行笔，律己正身"守规矩"，让党的纪律"深入人心"。"天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。"新时代的历史条件下，处处是诱惑、处处是陷阱，稍有不慎，就会掉入金钱名利的"深渊"。大量案例表明，领导干部之所以"失足落马"，都是从小事小节上开始的，认为"无酒不成席""无色路断人稀"，放松了自我要求，利用职位之便、职务之便"吃拿卡要"，逐渐迷失方向，久而久之沦为"阶下囚"。习近平总书记强调，"要扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。"古人云，"君子检身，常若有过。"坚定的理想信念不是一朝一夕能够涵养的，广大党员干部要敢于"刮骨疗毒""壮士断腕"，时常对照《条例》做自我剖析，把自身摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，做好律己正身"检视反思"，及时纠正苗头性倾向性问题，在"正衣冠、端品行"中校正偏差、保持定力。
以"守纪"落笔，忠诚践履"严作风"，让党的纪律"言犹在耳"。"为学之实，固在践履。""学纪、知纪"是前提，"明纪、守纪"是关键，检验党纪学习教育成果不在于"能说多少""会写多少"，而在于"落实多少""实践多少"，不能只停留在"纸面上"，要善于运用理论之"矢"射实际之"的"，把纪律观念外化于行。习近平总书记指出，"党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。"当今时代，形形色色的诱惑和陷阱层出不穷，一些干部面对"糖衣炮弹""甜言蜜语"走不动道，在小恩小利中忘记初心，甘愿被围猎、被拉拢，沦为黑恶势力的"保护伞"，成为"典型案例"。广大党员干部要把党的纪律规矩作为悬在头顶的"达摩克利斯之剑"，事事讲原则、时时讲政治，自觉把党纪党规融入日常、抓在经常，始终做到"不能碰的坚决不碰""违反原则的坚决不办"，保持共产党人的初心和本色。
"自觉"答好"三问"让党员教育"环环相扣"
党的二十届三中全会强调，要完善党员教育管理、作用发挥机制。党员教育是党的建设的重要组成部分，是保持党员先进性、提高党员素质的重要手段，党的执政使命要通过党员卓有成效的工作来完成。抓好党员教育，可以增强党员的党性观念、纪律意识，提高党员的思想政治素质和工作能力，为党的事业发展提供有力保障。在新形势新要求下，如何抓实党员学习教育，就要坚持"教前问需""教中问计""教后问效"，始终答好"为何学""学什么""怎么学"三问，让党员教育"环环相扣"，打造党员教育培训"聚能环"。
以"谏鼓谤木"的政治自觉"教前问需"，答好"为何学"扣紧"学习环"。"凡事预则立，不预则废"。党员教育的政治任务，就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，引导党员自觉学懂弄通做实，做好深化内化转化，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。做好党员教育工作，首要提高思想认识，下好"先手棋"，要根据党员工作岗位的实际情况和实际需要，制定更适合的教育计划，确保从"大水漫灌"向"精准滴灌"转变。于此而言，党员教育教前问虚变实是教育培训的重要一环。要坚持以需求为导向、以问题为牵引，针对组织需求、岗位需求和干部个人需求，始终突出政治教育和政治训练，进行科学分析，按照"干什么学什么""缺什么补什么"的原则，科学设置培训内容，引导党员自觉运用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，把理论武装转化为解决问题的有效路径。
以"同频共振"的思想自觉"教中问计"，答好"学什么"扣紧"思想环"。在党员教育过程中，从组织党员读原著、学原文、悟原理提高思想觉悟和理论水平，到建立党员教育教材体系，围绕推进党的创新理论武装这条主线，既要想方增强教育的趣味性，也设法提高教育的实效性，让党员教育学思想一抓到底，常抓不懈。要注重教学方式创新，摒弃传统的照本宣科式教学，根据党员所在组织情况，将课堂搬到田间地头、工厂一线，让各类"土专家""田秀才"等本地优质讲师走上讲台。要充分发掘各类典型人物开展"榜样教育""激励教育"，让党员干部在干事创业中有方向。要聚焦主题主线、专业能力的理论必修课，把基层治理和服务一线作为教育、考察党员的试炼场，搭建多元化实践历练平台，将长期得不到解决的困难与问题纳入党员教育案例中，突出党性教育，着力解决好"总开关"问题，补好精神之"钙"。
以"步履不停"的行动自觉"教后问效"，答好"怎么学"紧扣"实践环"。提升干部教育实效，关键在于破解党员教育一"训"了之的问题，强化教育培训后问效工作。要整合资源，建立多层次、多渠道、多形式的党员教育培训阵地，聚焦政治理论、党章党规党纪、专业知识技能等开发党员学习课程，充分利用互联网和新媒体技术，结合还要优化载体，利用学习强国、共产党员网、微信公众号、学习APP等线上学习平台开设问题专栏，线下用好主题党日活动、"三会一课"、谈心谈话等经常性手段，灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式、情景式等教学方法，探索"课堂＋基地"实训模式，为党员提供既有理论讲解、现场观摩，也有实践操作的学习方式，达到以学促思、以思促干，让党员教育在新时代"焕颜"出彩，以实践教学等形式强化党员教育效果，并持续转化为推动高质量发展的强大动力。
乘"风"而上擘画深改"胜景图"
近日，党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），吹响了进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的时代号角。在全面深化改革之际，广大党员干部要心系改革大局，怀揣为民情怀，全面深化"改革金风"，落实落细"肃杀秋风"，深入群众"奉扬仁风"，让全面深化改革"枝繁叶茂"，将"改革之果"惠及全民。
迎"潮平两岸阔，风正一帆悬"的"改革金风"，在"全面深化"中"同支招，共发力"，让漫山遍野"全面开花"。习近平总书记指出，"如果不能给老百姓带来实实在在的利益，如果不能创造更加公平的社会环境，甚至导致更多不公平，改革就失去意义，也不可能持续。"改革越是深入，越是错综复杂，因此，全面深化改革更要注重系统集成，厘清主要和次要、整体和局部的关系进一步全面深化改革。广大党员干部必须自觉在大局下行动，朝着"一个目标"，形成"一股力量"，踏齐"一种步伐"，找准"关键点"、牵住"牛鼻子"，实现整体推进和重点突破相统一，共同为改革支招、一起为改革发力，真正做到"全面"，坚定不移"深化"，确保党中央关于进一步全面深化改革的各项决策部署不折不扣地落到实处、取得实效，赢得时代的掌声和人民的赞誉，让"改革金风"沐浴"华夏子孙"。
引"老禾不早杀，馀种秽良田"的"肃杀秋风"，用"雷霆手段"来"落实处，落细处"，让"杂草害虫"无处遁形。党的十八大以来，"落实"一词贯穿始终。一项项牵扯深层次利益调整的"烫手山芋"，一个个以前不敢碰、不愿碰的"硬骨头"陆续被突破。改革越是向纵深推进，触及的利益矛盾越是复杂尖锐，发现的"杂草害虫"就越多，抓落实、重实效的重要性因此越发凸显。这就需要广大党员干部切实投入到进一步全面深化改革中，以冲破桎梏的勇气、主动求变的精神、打破藩篱的魄力，秉清风正气、执雷霆手段，锚定改革落实的堵点难点，在推进改革举措落地落实中谋实策、出实招、求实效，当好"执行者""行动派"，把改革政策从"纸上"落到"地上"，把"政策红利"转化为"发展红利"。既要在最高峰处眺望、在大棋局中落子，也要扎根泥土，让"杂草害虫"无处遁形，推动各项改革举措"落地生根"。
扬"历史当为鉴，民心自有公"的"奉扬仁风"，在"乡野田间"中"集民意，听民声"，结"累累硕果"服务群众。党的二十届三中全会审议通过的《决定》，全文中"人民"一词出现了46次。中国共产党从艰苦"春耕"到硕果"金秋"，就是如种子一般深深扎进泥土，走进群众，才在人民当中生根开花。坚持以人民为中心全面深化改革，必须突出"利民"导向。这就要求广大党员干部要始终把人民放在"心尖上"，捧在"手心里"，吸纳民意、汇集民智、问计于民，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力，把最广大人民智慧和力量凝聚到改革上来。要紧盯人民群众"急难愁盼"，改革完善民生领域相关体制机制，使改革举措真正改到人民心坎上、革在民生实惠处，不断增加改革的"含金量"，让"改革之果"惠及全体人民。
奋力答好学纪"选择题、简答题、论述题"
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中指出，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪"四种形态"，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。党纪法规是规范党的建设的标尺，各级党组织、全体党员要以党纪学习教育为契机，聚焦学习内容、学习方式、学习转化三个环节，在掌握学习内容、优化学习方式、提高转化效果上下功夫，做好党纪法规学习"三道题"。
聚焦理论武装是否"真"，秉持一颗虔诚的敬畏心，提高学习兴趣，全面把握内容，做好愿意学、主动学的"选择题"。开展法律法规学习，明确学习内容是第一步。要始终保持对法律法规的敬畏心，从思想上提高认识，认真贯彻落实上级要求，增强法律法规意识，积极主动投入到相关篇目的学习中。要认真研究上级文件精神，充分结合本地区、本部门、本系统实际，区分不同层级、不同岗位，科学编制应知应会党纪法规和国家法律清单，提升学习的针对性、精准性、系统性。要坚持与时俱进，建立健全清单动态调整机制，对党和国家新制定新修订的党纪法规和国家法律，要及时纳入清单，第一时间组织领导干部进行学习。
聚焦融会贯通是否"深"，坚持一颗精致的工匠心，优化方式方法，加强过程调度，做好带头学、善于学的"简答题"。提升学习效果，采取什么样的方式至关重要。党政主要负责人要充分发挥模范带头作用，率先示范学习掌握应知应会党纪法规和国家法律，带头上台讲法律法规、讲心得体会、讲经验做法，辐射带动全体干部学习，形成人人参与、争先恐后的浓厚氛围。要区分不同层次、不同年龄、不同岗位，坚持具体问题具体分析，让人人爱学习、人人有收获。要活化学习形式，灵活采取"线上＋线下""集中＋分散""理论＋实践"等组合方式，将应知应会党纪法规和国家法律纳入各级党委（党组）理论学习中心组学习、"三会一课"、教育培训等内容，构建全方位的学习体系。
聚焦实践应用是否"实"，保持一颗坚定的执行心，勇于自我检验，加快成果转化，做好学得深、用得好的"论述题"。学用结合、知行合一历来是我们党开展理论学习的光荣传统，学习的出发点和落脚点都在于运用，要坚持目标导向、结果导向，建立健全领导干部年终述法制度，用好领导干部在线学法平台，推动学法用法常态化、规范化。要常态化开展学习考评，通过理论测试、现场问答、实践检验等方式，重点查看领导干部掌握法律法规的情况，针对发现的问题，采取针对性措施加以整改提升。要加强检查评估，把领导干部学法用法情况纳入考核评价干部和精神文明创建内容，列入法治创建考核指标，推动考核结果运用，对学法用法表现突出的，在评先选优、职级晋升等方面予以倾斜；对敷衍塞责、明知故犯的，严格依照有关法律规定处置。
解"辩证关系"促党纪学习教育"收官不收心"
近日，习近平总书记作出重要指示强调，党纪学习教育取得积极成效，要巩固深化党纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。"意诚而后心正，心正而后身修。"广大党员干部当善用三组"辩证关系"，用心巩固好党纪学习教育成果，做到"收官不收心""收官不收场""收官不收劲"，真正在遵规守纪的前提下，勤奋工作、放手干事、锐意进取、积极作为，在强国建设、民族复兴的壮丽征途上写就"有我"答卷。
解好"多"与"少"的关系，坚信"积水成渊，厚积薄发"的道理，促党纪学习教育"收官不收心"。"学如逆水行舟，不进则退。"从年少求学问知到走上工作岗位干事创业，我们的一生都在学习中成长和蜕变，理论学习作为每位党员干部的"必修课"和"终身课"，既是夯实信仰基石的底座、更是补足思想养分的富矿，唯有向更深处、更实处、更新处走，方能层层递进、润物无声。广大党员干部当解好"多"与"少"的关系，把扎实学习党规党纪、深悟研学党的基础理论和创新理论作为重要政治任务，做到多一些"循序渐进"、少一些"囫囵吞枣"，多一些"研学覃思"、少一些"蜻蜓点水"，坚持全面系统学、逐章逐条学、结合实际学，真正把党纪学习变为日常习惯、生活常态，坚信"积水成渊，厚积薄发"的道理，真正促党纪学习教育"收官不收心"。
解好"张"与"弛"的关系，感悟"初之不慎，后患无穷"的深意，促党纪学习教育"收官不收场"。"千里之堤，溃于蚁穴。"党纪学习教育自开展以来，全党干部不仅接受了思想洗礼、精神淬炼，更在警示教育中一次次鞭策、警醒自我，一个个触目惊心的案例足以振动心弦，更让我们悟得了"一步不慎，满盘皆输"的道理。人的一生会面临很多选择，向左向右则有不同的结果，处在各职能机要部门、手握权力的干部，更要时时、事事、处处谨慎，既不被名利所困、更不为人情所扰，只有管得住自我、约束得了家人，方能经得起试炼、耐得住打磨。广大党员干部当解好"张"与"弛"的关系，始终牢记"初之不慎，后患无穷"的深意，永远明白底线在哪里、规矩在哪里、标尺在哪里，做到一言一行合规矩、一举一动显形象，真正常检视、多反思，促党纪学习教育"收官不收场"。
解好"小"与"大"的关系，秉持"星星之火，可以燎原"的信念，促党纪学习教育"收官不收劲"。在现实生活和工作中，个别干部有着"干多错多、干少错少、不干不错"的错误认知，认为只要不担责、不干活方能安然无虞，然而现实总是给他们"当头一棒"，不仅要面对组织的问责，也要接受群众的审判，更要经历心灵的焦灼，不仅失了为官从政的本心和初衷，更辜负了信任、蹉跎了岁月。所以，广大党员干部当把握好"小"与"大"的关系，既要认认真真做好工作中的每一件"小事"，从而答好时代考卷的每一道"大题"，更要始终以"小我"赴"大我"，在时代发展的洪流里做"弄潮儿"、当"排头兵"，把青春之我融入国家发展大局，真正秉持"星星之火，可以燎原"的非凡信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，促党纪学习教育"收官不收劲"。
聆听开学季"提醒音"重温难忘的"公开课"
"未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。"转眼又到一年开学季，无论是小小孩童走进校园开启人生新旅程，还是登榜有名步入大学的青年学子，开学的"提醒音"已在耳畔，督促着每一位勤学者提振精神、再写新篇。央视网《人民领袖习近平》专栏也特别推出了系列长图解《总书记"公开课"》，邀请广大党员、干部一起从总书记的"知"与"行"中汲取奋发进取的智慧和力量，让我们如"新生"一般，共同重温那一堂堂难忘的"公开课"，真正带着信念、带着情感、带着力量再出发，认真上好"第一课"，学好"无字书"，锤炼过硬本领、当好群众"搭子"。
聆听"一寸光阴不可轻"的学习"提醒音"，重温难忘的思想"公开课"，学出"坚如磐石"的信念"再扬帆"。"年轻干部要牢记，坚定理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子、守一辈子，三心二意、半途而废甚至背叛初衷肯定会出大问题。"回眸历史深处，从"愿拼热血卫吾华"的革命先烈，到"我辈岂是蓬蒿人"的奋斗先锋，一代代人接棒续跑，始终以崇高理想为灯塔、以坚定信念为精神支柱、以许党报国为人生志向，沿着正确航向迈出了奋斗印迹，更创造了彪炳史册的人间奇迹，而这份力量从何而来？来自学习、来自思想、更来自于"相信"。广大党员干部当聆听"一寸光阴不可轻"的学习"提醒音"，重温那些难忘的思想"公开课"，主动从党史、党的创新理论中汲取滋养，真正变理论学习过程为党性修养升华的过程，学出"坚如磐石"的信念"再扬帆"。
