党内主题教育阶段性汇报材料汇编（5篇）(第2/3页)

五是在"改"上下功夫，健全制度机制，推动常态长效。严格按照边学习、边思考，边调研、边整改、边总结、边立制的方法，把主题教育的成果体现在整改效果上，体现在制度优势上。把"解决问题"与"办实事"结合起来，主动查摆问题，主动查找制约xxx的急难愁盼问题，列出问题清单，并明确具体措施、整改时限和责任分工；对于长期未解决、难以解决的问题要制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，领导班子实行"包保"工作机制，着力解决实际问题、推动实际工作。把"调研成果"与"建章立制"结合起来，注重在调研中发现制度空白和先进典型，通过调研成果来推动制度机制的谋划设计，把一些好的做法和务实管用的举措及时以制度的形式进行固化、推广，并通过深入的调查研究来填补制度空白，健全服务保障体系，形成独有的"xx经验"。

迎接上级调研时的党内主题教育阶段性汇报材料

党委将主题教育作为重大政治任务，坚决贯彻落实党中央、市委和市教卫工作党委工作部署，紧扣党中央要求、紧扣理论武装、紧扣理论联系实际，发挥领导班子示范引领、抓好"关键少数"、做好分类指导，聚焦重点、压实责任，进一步把准行动方向、细化行动路径，把主题教育谋划好、组织好、落实好，推动学习贯彻XXXXXXXXX主义思想往深里走、往实里走、往心里走，主题教育抓得紧、抓得深、抓得实，取得了阶段性成果。其中，党委领导班子开展集中学习三次，区分两个批次组织处级以上干部读书研讨班，邀请市委党校专家教授来授课两次，组织大讨论三次，撰写心得体会百余篇，制作宣传主题教育专题片一部，刊发主题教育学习动态专题信息八条，也得到了市委第x指导组的高度评价，主要做法有：

一是示范引领谋全局，做好一体推进。党委领导班子统筹谋划，坚持理论学习是根本，调查研究是途径，推动发展是目的，检视整改是关键，将x项举措贯通起来，有机融合、一体推进。做好三定。定计划"学"在先。学校领导班子认真落实主题教育各项部署要求，结合学校实际，围绕党的**大报告等学习书目、XXXXXX关于上海和教育科技人才的相关重要讲话精神和重要指示等x个方面共x个专题制定学习计划，为理论学习画好"标准线"。定课题"谋"在先。学校党委积极对标对表，围绕贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，全面深化改革、全面依法治校、全面从严治党等工作中的重点问题，确定学校调查研究重点，领导班子成员主动领题，向处级领导干部做好课题征集，"组团式"开展调研，为调查研究绘好"流程图"。定方案"干"在先。学校党委紧紧围绕高质量发展这个首要任务，稳步启动"促改革""惠民生""践宗旨"x个项目，坚持破解瓶颈难题、解决急难愁盼、服务基层治理，为推动发展列出"任务书"。在推进主题教育过程中，对标主题教育各项任务，研究制定考核清单，为检视整改制定"考评账"。同时，用好xxxx年度领导班子民主生活会和党支部组织生活会在规范流程、压实责任、提升质量、抓好整改等方面的举措及形成的问题清单和整改清单，进一步为主题教育党性分析和整改整治打牢思想基础、提升干事本领。

二是上下贯通抓关键，拧紧"责任链条"。学校党委强化组织领导，抓牢关键少数，压紧压实责任，细化工作举措，凝聚推动主题教育强大合力。做到三抓。抓牢二级党组织书记。学校党委先后通过主题教育动员部署会、领导小组办公室（扩大）会议、主题教育交流会暨二级党组织书记沙龙等形式，对学校主题教育实施方案、重点任务、工作安排等做好部署、推进和交流，压实书记第一责任人和委员"一岗双责"。抓实办公室各组召集人。学校党委先后召开主题教育领导小组办公室召集人会议和全体成员会议，分别围绕整体工作、理论学习、调查研究等开展专题讨论，对各项举措做好顶层设计、横向结合，做到提示清、任务明、行动快，充分压实协调、宣传、联络、监督、调研职责作用。抓细联络组和联络员。学校党委在领导小组办公室下设联络小组，在二级党组织建立联络员队伍，形成领导小组、办公室、联络组、联络员"四级联络机制"，建立定期例会和双向反馈机制，不断压实联络责任、创新联络方式、提升联络效果。

三是分类指导聚资源，打造"特色方案"。学校党委认真把握原则要求，确保"规定动作"做到位，积极开拓思路，创新"特色动作"，力求主题教育出实招见实效。通过抓好学工、教工、离退休、机关和马院等重要部门，做好分层分类指导，打造多部门资源贯通融合的"特色方案"。做到三个聚焦。聚焦"学习立德"计划，学生工作部、研究生工作部通过点面结合、横纵联合、身份融合，开展"读原著、学原文，创品牌强特色""征文思源、竞赛思辨""足迹寻访、志愿服务、学风践行"等系列活动，引导广大学生以良好的精神状态积极参与到主题教育学思践悟中，进一步抓实学生群体教育举措。聚焦"争做新时代四有好老师"活动，教师工作部将主题教育作为深化教师思政和师德师风建设的重要契机，聚焦精读学习、集中研讨、红色巡访、打磨课程思政案例、教学比武、选树典型等"六个一"重点任务，提高教师政治素养，统筹推进全体教师学思践悟党的创新理论。聚焦"上好XXXXXXXXX主义思想'大思政课'"，发挥马克思主义理论学科的引领示范作用，以主题学习清单、学习基地建设、师生讲师团培养、专题论坛、理论宣传和研究成果为抓手，打造一批具有"工程大"特色和显示度学习教育资源，推动学校主题教育理论学习通读、精读、研读走深走实。

下一步，学校党委将进一步深化主题教育的学习，认真学习贯彻落实好"五个深刻把握"的具体要求，实现触动思想、触及灵魂的学习，实现问题导向、解决问题的学习，实现以上率下、带学促学的学习。班子成员在发挥示范带动作用的同时，着力抓好分管领域、单位和部门的主题教育学习，履行好主题教育的一岗双责。严格按照中央要求，高质量地梳理问题清单，精准实施专项整治，切实把主题教育做深做实做出成效。各级党组织、广大党员干部将始终紧扣"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求，学习好运用好XXXXXXXXX主义思想的世界观和方法论，不断推动高质量发展取得新成效。一是夯实理论根基，把理论学习作为终身"必修课"。完整、准确、全面领会XXXXXXXXX主义思想，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。二是坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领悟精髓要义。在学深、学透、学懂的基础上，将各领域、各方面重大思想理论观点作为一个整体来把握，把孤立的认识变为系统的认识，把感性认识上升为理性认识，不断提高素质能力，学以致用、学有所成。三是坚持深化学习和见诸行动、指导实践、推动发展相统一。把主题教育作为改进学风和作风的重要契机，将"严实精细快"的作风融入理论学习和整个主题教育中。要坚持理论学习联系实际的学风，坚持以高质量党建引领保障学校高质量发展，以实际行动彰显责任担当。

党内主题教育阶段性汇报材料

XXXXXXXXX主义思想主题教育开展以来，x党委认真学习XXXXXX在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用XXXXXXXXX主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，切实推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：

一、主要成效

（一）广泛动员部署，引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。中央和省委召开主题教育工作会议之后，迅速组织召开x党委动员部署会，统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把深入学习贯彻XXXXXXXXX主义思想作为主线，坚定捍卫"两个确立"，自觉践行"两个维护"。要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有所思、学有所悟、学有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的"问题清单"变成工作实绩的"成效清单"；要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。

（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用党组会、党政工作会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过读书班、专家辅导、现场教学等形式，系统深入学习，着力汲取XXXXXXXXX主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习成果转化为推动工作的真招实效，才能不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开专题党组会议x次，领学授课x次。按照统一安排，研读必读书籍x本，学习研讨x次，邀请专家授课x次，到x教育基地进行现场教学x次。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得新进步，思想受到"大洗礼"，政治立场更坚定，干事激情再高涨，持身正直立标杆。

（三）以调查研究为重要内容和有力抓手，推动主题教育走深走实。通过结合好调查研究这个"制胜法宝"，不断提高主题教育学习水平，结合调查研究，找到学习的切入点，在解决具体问题中，找到学习遇到的症结，抓住学习的重点和关键，以求真务实的态度把XXXXXXXXX主义思想学懂弄通做实。按照大兴调查研究之风方案要求，对标调研重点，紧密结合本地区本部门实际，确定调研课题x个。班子成员带头，结合分管领域分别领题调研x个，深入基层调研x次，坚持目标导向、问题导向，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，"摸实情、取真经，出实招、干实事"。定期召开调查研究分析研判会，共梳理问题x个，作为本次主题教育办实事解决的问题x个，已解决x个。