主题教育学习心得（四）-105篇(第16/23页)

学习"选读"须有"四心"

近日，中共中央发出关于学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷的通知。"选读"收录了习近平总书记在2012年11月至2022年10月这段时间内的重要著作，通篇闪耀着马克思主义真理光芒、彰显着强大实践伟力，为此次主题教育提供了根本的理论指导和思想支撑。广大党员干部要原原本本学原文，认认真真学思想，逐字逐句学深入、逐章逐篇学透彻，涵养"四心"，充分汲取著作精神中的磅礴力量。

要有"沉心"，做好"潜功"，提高知识存储的容量。理论学习是一个日积月累、循序渐进、由浅入深的过程，最为注重连贯性，要从"选读"中汲取智慧力量，就必须沉下心来，端正学习态度、摆正学习姿态，用好"绣花"功夫。切不可一目十行、走马观花式囫囵吞枣地学，也不能"三天打鱼两天晒网"式偷懒懈怠地学，更不能"任务式"虚学、"应景式"假学、"两张皮"空学，表面功夫做得再漂亮，最终也是"羊粪蛋蛋面面光"，银枪蜡头不中用。广大党员干部要将学习当做一项伟大事业，全身心投入，耐得住"昨夜西风凋碧树"的清冷和"独上高楼"的寂寞，统筹好集中学习和个人自学，做到反复咀嚼，细心品味，不断丰富知识储备、优化知识结构，提升知识层次，全面掌握"选读"精髓要义。

要有"真心"，突出"轴劲"，夯实理想信念的根基。真学真信才能坚定理想信念，理论学习不能缺了"择一事、终一生"的"轴劲"。学习"选读"是一次学习再深化、思想再提纯、精神再充电、行动再鼓劲、使命再落实的自我净化过程，具有重要而深远的意义。大树扎根于沃土，高楼立足于基石，广大党员干部学习"选读"，要同党的二十大精神和十八大以来的伟大实践和重大成就结合起来，认真掌握其内涵要义，科学把握其思想实质，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，争当党的方针、政策、路线的践行者和维护者。

要有"纯心"，碰撞"火花"，产生思想融合的共鸣。"闭门造车"不如"出而问道"，学习需要交流经验、分享心得、探讨难题，正所谓"三个臭皮匠顶个诸葛亮"，个人的见解与观点不可能面面俱到，势必存在一定的片面与不足，思维壁垒的存在会让我们逐渐在学习中僵化思维，形成个人的理论"独木桥"，唯有同行书山之径、同乘学海之舟，在"你讲我听""我讲你辩""你问我答"的思维碰撞中实现"百花齐放"，让学习从"孤芳自赏"成为"资源共享"，让知识有存储、有转换、有提升，既"补脑"又"补短"，从情感与精神的共鸣中提升学习兴趣、开拓眼界、丰富内涵，确保每一个人都能学有所获、学有所得、学有所成。

要有"决心"，焕发"斗志"，练就奋楫笃行的本领。"凡贵通者，贵其能用之也"。党的创新理论从来不是抽象空洞的，而是根治顽疾的"良药"，引人"渡河"的"船"和"桥"，理论学习掌握得好不好，成效实不实，要在重大斗争一线去检验。广大党员干部要将"选读"中的科学理论、客观规律、经验方法融入到各类具体工作中，成为推动工作的强大力量和有力抓手。进而言之，开展主题教育是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的重要内容，是中国式现代化的重要组成部分，全体党员必须对标对表、主动作为，梳理出干事创业的目标任务、实现方法、预期效果，以"斗罢艰险再出发"的霸气和"咬定青山不放松"的韧劲，全力破解发展道路上遇见的各种难题。

以调查研究先行 做好融合"大文章"

4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记强调，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。各级党组织要用好调查研究"传家宝"，坚持系统观念和问题导向，做好主题教育融合"大文章"，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。

突出学深悟透，把典型案例的解剖式调研和理论学习融合起来。习近平总书记强调，这次主题教育，要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫。各级党组织要在主题教育开展前进行典型案例的解剖式调研，一方面将十八大以来历次党内集中教育与本次主题教育的相关要求对比梳理、研究透彻，将仍然没有学深悟透的内容整理出来，与《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》《论党的自我革命》等学习内容一起纳入本次主题教育学习计划，举办读书班、研讨会、知识竞赛等"规定动作"。另一方面精准借鉴以往学习教育展现的先进做法和典型经验，聚焦其他地区学出真效果的创新方式，结合当下环境，开展"线上+线下"式问卷调研，研究制定如立体联动学习、剧本杀、脱口秀等"自选动作"，夯实习近平新时代中国特色社会主义思想的基础，做到整体把握、融会贯通，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

突出服务发展，把重大工作项目的跟踪性调研和中心工作融合起来。习近平总书记指出，开展这次主题教育，要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进。各级党组织要将调查研究贯穿在主题教育始终，一方面要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部围绕12个方面的内容进行全覆盖调研，深入田间地头、厂矿企业、学校医院等社会各阶层当中去，与工人、农民、知识分子和社会各界人士多交流，发现问题、分析问题、解决问题，针对问题"症结"在主题教育中寻找"药方"，确保每个问题都有务实管用的破解之策。另一方面聚焦建设中国式现代化、全面推进乡村振兴等重点、难点，坚持与中心工作相衔接，与已经建立的主题教育长效机制相融合，保持工作连续性和紧密性，建立调研成果转化运用清单，一步一个脚印走下去，一件一件抓落实，力争把主题教育学习成果转化为实实在在的成效，以深化调查研究推动解决发展难题。

突出查改贯通，把推动落实的督查式调研与各项任务融合起来。习近平总书记强调，要把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。主题教育，基础在学，关键在做，提升在整改。各级党组织要坚持问题导向和需求导向，干实事、谋实招、求实效，一方面要做好 主题教育"后半篇文章"，进行督查式调研，通过认真执行"三会一课"等党内政治生活基本制度，督促党员干部用好批评和自我批评有力武器，紧密结合落实从严治党主体责任、推进机关企事业单位党的建设等内容，认真查摆自身在理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁等方面存在的不足。另一方面坚持边学习、边对照、边检视、边整改，发扬斗争精神，增强斗争本领，以抓铁有痕、踏石留印的劲头干事创业、破解难题，对短期能够解决的，立行立改、马上就办，对一时难以解决、需要持续推进的，紧盯不放，一抓到底，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。

以学铸魂扎深根

近日，习近平总书记在广东考察时强调，"以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。"

习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃，具有很强的政治性、思想性、指导性，为我们开展好主题教育指明了前进方向，提供了根本遵循。"求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。"广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，切实在以学铸魂上下功夫、见实效，扎深扎实从政根基。

坚定理想信念，扎深理论之根。理想信念是共产党人安身立命的根本，是我们党继续前进的力量源泉。对党员干部来说，有什么样的信仰和信念，就有什么样的世界观、人生观、价值观。政治上的坚定源于理论上的清醒。要从思想上正本清源、固本培元，不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，始终凝聚在真理的旗帜下勇往直前、披荆斩棘。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面学习领会把握习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

铸牢对党忠诚，扎深信仰之根。党性是党员干部立身立业、立言立德的基石。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，在党的百年岁月中，任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。要紧紧把牢"党的领导"这根定海神针，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，切实把增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"记到心中、落到行上。为学之要，贵在自胜。要同党中央要求"对标"，拿党章党规"细照"，做到勤掸"思想尘"、多思"贪欲害"、常破"心中贼"，以内无妄思保证外无妄动，解决好理论学习、政治素质、能力本领等六个方面突出问题，擦亮共产党员政治底色。

站稳人民立场，扎深人民之根。"国以民为本，社稷亦为民而立。"历史充分证明，只要与人民同呼吸、共命运、心连心，我们党和国家就能始终立于不败之地，我们的事业就能始终拥有不竭的动力和源泉。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。要扑下身子、放下架子、一下到底，主动到农村、社区、企业、"两新"组织等基层一线问计于民、问需于民，全面深入细致地了解实际情况。人民群众满意不满意是评判主题教育成效的根本标准。要善于分析矛盾、发现问题，把脉问诊、解剖麻雀，对短期能够解决的，立行立改、马上就办，对需要持续推进的，明确目标，紧盯不放，直到干出实际成效，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

用"蒙古马精神"为主题教育添点"味"

近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记发表重要讲话并强调，要扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力，汲取继往开来的澎湃力量。伟大事业需要伟大精神，对于内蒙古而言，"吃苦耐劳、一往无前，不达目的绝不罢休"的蒙古马是草原上一道亮丽的风景线。随着历史的积淀和实践的熔铸，"蒙古马精神"早已融入内蒙古各族人民的生活与血脉中，也为在辽阔草原开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提供了源源不断的精神动力。

发扬"一片丹心永向阳"的"蒙古马精神"，为主题教育添点"党味"。饮其流者怀其源，落其实者思其树。76年前，在全国解放战争迎来重大转折的历史关头，内蒙古各族人民毅然决然选择了听党话、跟党走，在党的坚强领导下建立起了我国第一个民族自治区，这不仅是马克思主义基本原理同中国革命、中国民族实际相结合的伟大创举，同时也开创了内蒙古发展的崭新历史。在党的民族政策光辉照耀下，内蒙古的面貌焕然一新，全区各族儿女沿着中国特色社会主义道路砥砺奋进，钱包鼓了起来、脸上笑了起来、日子美了起来、生态环境也好了起来，人民群众的获得感更加充实、幸福感更可持续、安全感更有保障。正是因为心向北京、心向党，内蒙古各族儿女才走上了正确的路、光荣的路、幸福的路。在全党上下开展主题教育之际，广大干部群众更要坚定感党恩、听党话、跟党走的自觉，更要自觉深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，发扬"蒙古马"勇敢忠诚的精神品格为为主题教育添点"党味"。

发扬"化作春泥更护花"的"蒙古马精神"，为主题教育添点"甜味"。在内蒙古这片热土上，从来都不缺担当奉献的优秀品质。"三千孤儿入内蒙""齐心协力建包钢""克服困难捐粮畜""最好牧场为航天"深情诉说着内蒙古人民对党的爱、对祖国的爱、对全国各族同胞兄弟们的爱。乐于担当、甘于奉献既是内蒙古的责任义务，更是"模范自治区"应体现的价值所在，这些品质早已成为内蒙古的"基因"，深深融入全区各族干部群众的血脉之中，成为内蒙古蓬勃发展的"成功密码"。在全党上下开展主题教育之际，广大干部群众应牢牢紧扣"铸牢中华民族共同体意识"这条主线，团结各族干部群众，像石榴籽一样紧紧抱在一起，心往一处想、劲往一处使，拧成一股绳、铆足一股劲，守望相助、团结奋斗，把"蒙古马精神"中识大体、顾大局、讲风格、求奉献、有担当的宝贵品质不断发扬光大，既为一域增光又为全局添彩，定能让习近平新时代中国特色社会主义思想在祖国北疆展现出更强大生命力，定能把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。

发扬"栉风沐雨自担当"的"蒙古马精神"，为主题教育添点"汗味"。党的十八大以来，习近平总书记先后两次到内蒙古考察，连续5年参加全国人大内蒙古代表团审议，多次就内蒙古工作作出重要指示批示，为新时代内蒙古发展指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。"两个屏障""两个基地""一个桥头堡"的战略定位，既是内蒙古的职责与使命，也是内蒙古的大方向与总布局，更是广大党员干部群众的奋斗方向。广大党员干部以开展主题教育为契机，拿出"模范"的作风鞭策自己、"模范"的标准要求自己、"模范"的干劲鼓舞自己，面对矛盾问题敢于迎难而上，面对困难危机敢于挺身而出，不断创新思维方法，排出路线图、时间表，坚持一张蓝图绘到底，一锤接着一锤敲，一步紧跟一步干，通过日日做功实现久久为功，切实解决人民群众的操心事、揪心事、烦心事，以看得见的变化回应群众期盼，增强群众的获得感、归属感和幸福感，勇敢发扬"吃苦耐劳"的蒙古马精神，齐心协力推动主题教育精神生根见效。

用"三心"点亮党校"灯塔"吹响"远航"号角

4月1日出版的第7期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话》。文章强调，理论教育、党性教育和能力培训是不可分割的有机整体。各级党校要努力使理论教育更加系统深入、党性教育更加触及灵魂、能力培训更加精准高效，真正把党校打造成领导干部掌握看家本领、提高党校修养、弘扬优良作风、增强履职本领的重要基地。理论教育、党性教育和能力培训，犹如党校教育培训这艘巍巍巨轮的"舵、楫、帆"，我们要坚持党校姓"党"，以"为党"之效彰显"姓党"之要，点亮党校"灯塔"，把稳理论教育之"舵"，奋起党性教育之"楫"， 高扬能力培训之"帆"，在新征程上"破浪前行"，在新时代展现党校新担当新作为，全面吹响"远航"号角。

用"纯粹之心"把稳理论教育之"舵"，点亮党校"忠诚"灯塔。党校因党而立、因党而兴、因党而强。习近平总书记指出，"围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求"，深刻揭示了这一事关党校事业兴衰的重大问题。教学是党校的中心工作，理论教育是党校教学工作的基本任务之一。党校的教学布局应在引导学员认真研读马克思主义经典著作基础上，坚持以讲授习近平新时代中国特色社会主义思想为头等大事，以掌握理论创新最新成果为重点夯实学员的理论基础。各级党校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的理论教育系统权威进教材、生动有效进课堂。要始终胸怀"国之大者"，找准党校工作与党的中心任务的有机结合点，紧扣党之所需，发挥党校优势，不断完善学术体系，提高学术水平，引导学员深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，让党校更好地为党和国家事业发展服务，真正把稳理论教育之"舵"。