主题教育交流研讨材料 15

主题教育交流研讨材料

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。近期，通过参加县委常委会主题教育读书班集中学习并开展个人自学，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，以其鲜明的时代性、实践性、能动性、科学性，展真理之旗、掌时代之舵、扬复兴之帆，深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，是新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的思想指引，是迈步强国建设、民族复兴新征程的行动指南。通过学原著、读原文、悟原理，深刻领悟了"两个确立"的决定性意义，强化了做到"两个维护"的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

全过程人民民主这一重大理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，这一理念的提出使我们党对于民主理论和实践的认识达到历史新高度，极大地增强了全党全国各族人民对中国特色社会主义民主政治的自信和底气，为做好新时代人大工作指明了前进方向、提供了根本遵循。

下面，我围绕对全过程人民民主这一重大理念的学习领悟，结合工作实际，交流几点认识和体会。

一、发展全过程人民民主，必须始终坚持党的领导这一最高政治原则，坚决贯彻落实中央和省市县委及人大党组的各项决策部署。人民代表大会制度是党领导人民探索建立的，也是在党的领导下巩固、发展、完善的，必然要在党的领导下才能展现出更加蓬勃的生机活力。县人大及其常委会在发展全过程人民民主的依法履职实践中要旗帜鲜明讲政治，深入学习习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，全面落实中央和省市县委人大工作会议精神，准确把握新时代党对人大工作的新部署新要求，忠诚捍卫"两个确立"，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、坚决做到"两个维护"，不断增强做好新时代地方人大工作的政治自觉。要全面接受党的领导，认真落实重大事项请示报告制度，确保地方人大参与上级立法、开展工作监督、依法决定重大事项、加强和改进人大工作等各个方面，都能保证把党关于全过程人民民主的价值理念、工作程序、规范要求等落实到人民当家作主的具体实践中，准确贯彻党的决策，严格执行县委的要求，充分体现全县人民的共同愿望。

二、发展全过程人民民主，必须深入践行以人民为中心这一重大发展理念，全面提升依法履职的工作成效。习近平总书记强调，民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。发展全过程人民民主，人大的一切工作都必须坚持以人民为中心，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为始终不渝的价值追求，努力使每一个决定决议、每一项监督审议都体现和维护人民利益、反映人民意愿、增进人民福祉，只要是改革发展需要、人民群众期盼、属于人大职权范围内的事项，依法积极参与和推进，把宪法法律赋予的职责担当起来，确保党中央作出的决策部署、县委提出的工作任务落地生根。要团结带领全县各级人大代表，聚焦全县思路目标，认真践行全过程人民民主理念，忠实履行宪法和法律赋予的各项职责，加强和改进新时代县乡人大"四化四迈进"履职建设，全面提升人大工作质量和水平，在全面推进项目建设、产业链发展、城市更新、生态建设、重大项目建设、优化营商环境、招商引资、生态环境保护、民生改善、社会管理等重点领域找准定位，持续发力，综合运用视察调研、执法检查、工作评议、问询等监督方式方法，开展依法正确有效监督，发挥好集民意、聚民智、促落实的重要作用，推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题，更好服务全县经济社会高质量发展。

三、发展全过程人民民主，必须不断创新人民当家作主这一政治制度安排，更好地把制度优势转化为治理效能。党的二十大报告指出："我们要健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与"。县人大及其常委会要不断发展和完善全过程人民民主的实现形式，支持人民依法行使权利，保证人民的知情权、参与权、表达权、监督权更加广泛、更加充分。更好发展民主选举，依法规范县、乡人大选举工作机制，确保选出符合绝大多数选民意愿的人大代表和党组织提名推荐人选成为国家机关工作人员，行使人民赋予的权力；更好发展民主协商，从各层次各领域扩大公民有序政治参与，保证人大代表在民主协商中发挥主体作用，使更多的基层声音直达党委决策。更好发展民主决策，广泛征求和听取利益相关方、专家学者和社会公众的意见建议，确保人大作出的各项决议决定更好地反映民意、集中民智；更好发展民主管理，引导各级人大代表反映社情民意，参与社会各项事务管理；更好发展民主监督，注重听取人大代表、基层群众的议案、建议，积极回应社会关切，推动形成从发现问题到解决问题都有社会公众广泛参与的全链条闭环监督体系，努力把人大行使民主监督的过程转化为人民当家作主、行使国家权力的过程。

四、发展全过程人民民主，