在2025年党员干部学习贯彻中央八项规定精神读书班上的研讨交流发言：深入贯彻中央八项规定精神，推动工作高质量发展

在2025年党员干部学习贯彻中央八项规定精神读书班上的研讨交流发言：深入贯彻中央八项规定精神，推动工作高质量发展

各位同志：

今天，我们齐聚一堂，共同参与局理论中心组2025年党员干部学习贯彻中央八项规定精神读书班，这既是一次思想上的深刻洗礼，更是一次行动上的再动员、再部署。作为一名长期在本局工作、亲历各项改革发展的党员干部，我深感荣幸能在此次研讨交流中，与大家一道，深入学习领会中央八项规定精神的丰富内涵和实践要求，共同探讨如何将这一重要精神内化于心、外化于行，切实推动本局各项工作迈上高质量发展的新台阶。

一、高举旗帜，深刻领会中央八项规定精神的重大意义

中央八项规定，作为全面从严治党的标志性举措，自颁布之日起，便以其雷霆万钧之势，涤荡沉疴流弊，重塑党风政风，展现了以习近平同志为核心的党中央正风肃纪的坚定决心和历史担当。深入学习贯彻中央八项规定精神，绝非一时之举，更非权宜之计，而是新时代新征程上持续净化政治生态、涵养良好党风政风的战略部署，其重大意义在于多维度、深层次地引领推动党和国家事业健康发展。

（一）正风肃纪，淬炼党性修养的根本遵循。中央八项规定精神的提出，直指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等"四风"顽疾，从细微之处着手，对党员干部的行为规范提出了明确要求，构建起一套刚性约束体系。这不仅有效遏制了不正之风的蔓延，更是在潜移默化中重塑了党员干部的价值观和行为模式，引导广大党员干部牢记宗旨意识，坚定理想信念，涵养清正廉洁的政治品格。它犹如一面高悬的明镜，时刻映照着党员干部的党性修养，促使其在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，以实际行动维护党中央的集中统一领导，确保党的路线方针政策得到不折不扣的贯彻执行。

（二）以上率下，引领机关作风建设的关键举措。中央八项规定精神的贯彻落实，坚持从领导干部抓起，层层示范、级级带动，有效解决了长期以来困扰党风建设的"破窗效应"问题。通过严格规范领导干部出差、接待、会议等行为，破除了特权思想和特权现象，树立了勤俭节约、务实高效的良好风气。这种自上而下的示范效应，极大地提升了机关的整体效能和形象，使得广大干部职工能够感受到纪律的严明和作风的改进，从而自觉对标对表，共同营造风清气正、干事创业的良好环境。这不仅是一场作风的革命，更是一次思想观念的深刻变革，为推动各项事业发展提供了坚实的作风保障。

（三）凝心聚力，促进事业高质量发展的坚实保障。中央八项规定精神的深入实施，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，密切党群干群关系，增强了党组织的凝聚力、号召力和战斗力。当形式主义的藩篱被拆除，当官僚主义的壁垒被打破，当享乐主义的诱惑被抵制，党员干部就能将更多精力投入到为民服务、干事创业的实际工作中。这直接激发了广大干部职工的积极性、主动性、创造性，提升了行政效率和公共服务水平，为本局各项业务的顺利推进和高质量完成奠定了坚实基础。可以说，中央八项规定精神的持续深化，是推动事业健康发展、实现既定目标任务的根本动力和可靠保证。

二、固本培元，审视本局贯彻落实中央八项规定精神的实践成效与挑战

近年来，本局党委高度重视中央八项规定精神的贯彻落实工作，将其视为全面从严治党的重要抓手，融入日常管理和业务开展全过程。通过一系列有力举措，本局在作风建设、纪律约束、服务效能等方面取得了显著成效，整体风气持续向好，干部职工精气神得到有效提振，为本局各项事业发展提供了坚强保障。然而，我们也必须清醒认识到，作风建设永远在路上，对照更高标准、更严要求，本局在贯彻落实中央八项规定精神方面仍然面临一些深层次的挑战。

（一）聚焦主责主业，持续深化作风建设的积极探索。本局始终坚持将贯彻中央八项规定精神与履行主责主业紧密结合，一是精简会议文件，力戒形式主义。通过严格控制会议数量和时长，大幅压减文件简报数量，让干部职工从"文山会海"中解脱出来，将更多精力投入到基层调研和实际工作中，有效提升了决策效率和执行力。二是规范公务接待，厉行勤俭节约。严格执行公务接待标准，坚决杜绝超标准、超范围接待，有效遏制了餐饮浪费等现象，将节约理念贯穿于机关运行的方方面面，形成了崇尚节俭、反对浪费的良好风尚。三是优化服务流程，提升工作效能。持续推进"放管服"改革，简化办事程序，压缩审批时限，针对基层和群众反映强烈的问题，实行限时办结，切实解决了服务群众"最后一公里"的问题，赢得了服务对象的广泛认可。

（二）强化监督执纪，着力构建风清气正的良好生态。本局持续加大监督执纪力度，一是健全监督体系，织密监督网络。构建了党内监督、行政监督、群众监督相结合的立体监督体系，定期开展专项督查和明察暗访，对违反中央八项规定精神的行为零容忍，一经发现，依规依纪依法实施处罚，形成有力震慑。二是用好巡察利剑，发挥警示作用。将中央八项规定精神的落实情况纳入巡察重点，通过巡察发现问题、传导压力，推动立行立改，对典型案例进行通报曝光，以案为鉴、以案促改，持续释放越往后执纪越严的强烈信号。三是加强廉政教育，筑牢思想防线。定期组织党员干部学习党纪法规，观看警示教育片，开展廉政谈话，引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线，从源头上筑牢拒腐防变的思想道德防线，营造了风清气正的政治生态。

（三）直面问题短板，审慎研判作风建设的深层挑战。尽管取得了显著成效，但我们亦需清醒地认识到，作风建设具有长期性、复杂性、艰巨性，本局在贯彻落实中央八项规定精神方面仍面临一些不容忽视的挑战。一是部分干部对"四风"隐形变异问题识别不清、警惕不足。随着全面从严治党深入推进，一些"四风"问题由明转暗，披上"隐身衣"，如变相公款消费、"指尖上的形式主义"等，发现和查处难度加大，对监督执纪提出了更高要求。二是制度执行的刚性有待进一步强化。虽然本局制定了较为完善的规章制度，但在实际操作中，个别环节仍存在"弹性"空间，对制度执行的监督检查力度仍需加大，确保制度不折不扣地落地生根。三是作风建设长效机制尚未完全形成。部分干部思想认识仍有待提升，认为中央八项规定是"一阵风"，缺乏内生动力和持之以恒的韧劲，导致工作作风有时出现反弹，需要进一步固化经验、创新举措，构建更为科学严密的作风建设长效机制。四是压力传导在某些基层单位或个别部门仍有衰减。尽管上级要求明确，但传导至基层末梢时，可能出现理解偏差或执行不到位的情况，导致工作部署未能完全转化为实际行动，影响了整体效能。

三、守正创新，擘画深化中央八项规定精神贯彻落实的路径方略

面对当前作风建设的新形势新挑战，本局必须坚持问题导向、目标导向，在守住底线、不越红线的基础上，积极探索创新，形成一套更为科学、高效、精准的贯彻落实中央八项规定精神的路径方略，以作风建设的新成效推动各项事业再上新台阶。

（一）加强思想引领，筑牢纪律规矩意识的思想堤坝。思想是行动的先导。要将学习贯彻中央八项规定精神作为党员干部理论学习的常态化内容，一是持续深化理论武装。通过理论学习中心组学习、专题培训班、党日活动等多种形式，组织党员干部原原本本学习习近平总书记关于作风建设的重要论述和中央八项规定精神的各项要求，深刻理解其精神实质、核心要义，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是强化党性教育和宗旨意识教育。引导党员干部牢记党的宗旨，站稳人民立场，将全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，从思想深处筑牢抵制"四风"的坚固防线。三是深化警示教育。充分运用反面典型案例开展警示教育，用身边事教育身边人，引导党员干部算好政治账、经济账、名誉账、家庭账、自由账，时刻保持清醒头脑，严守纪律底线。

（二）健全制度机制，织密作风建设的刚性约束之网。制度建设是根本性、全局性、稳定性、长期性的保障。要坚持标本兼治，进一步完善和健全与中央八项规定精神相配套的制度体系，确保各项规定有章可循、有据可依。一是健全完善各项具体规定。结合本局工作实际，对现有制度进行全面梳理和修订完善，尤其是在公务接待、差旅管理、会议审批、车辆使用等方面，进一步细化量化标准，堵塞管理漏洞。二是强化制度的执行力。要坚决杜绝"制度空转"，通过日常检查、专项督查、随机抽查等多种方式，加强对制度执行情况的监督检查，对有令不行、有禁不止的行为，依规依纪严肃处理，切实维护制度的严肃性和权威性。三是建立健全容错纠错机制。在严格执纪的同时，也要明确区分作风问题与工作失误，为敢于担当、积极作为的干部撑腰鼓劲，激发干部干事创业的积极性。

（三）创新监督方式，提升权力运行的透明度和规范性。加强监督是确保中央八项规定精神落地生根的关键。要坚持科技赋能，创新监督方式方法，提升监督的精准性和有效性。一是运用大数据技术加强监督。探索建立作风建设大数据监督平台，通过对公务消费、差旅报销等数据进行实时监测和智能分析，及时发现异常情况和潜在风险，提升监督预警能力。二是发挥群众监督作用。畅通群众投诉举报渠道，设立监督举报平台，鼓励群众参与监督，形成全方位、多层次的监督合力。三是强化内部监督和审计监督。纪检监察部门要加大明察暗访力度，不定期开展突击检查，对发现的问题立行立改；审计部门要将中央八项规定精神执行情况纳入审计范围，发挥审计监督的专业优势。

（四）坚持统筹推进，激发干事创业的担当作为动力。贯彻落实中央八项规定精神，最终目的是促进事业发展、提升工作效能。要将作风建设与业务工作深度融合，两手抓、两促进。一是树立正确用人导向。坚持德才兼备、以德为先，选拔任用政治过硬、作风优良、敢于担当的干部，让好干部有奔头、让歪风邪气没市场。二是激励干部担当作为。建立健全激励约束机制，鼓励干部深入基层、深入一线，解决实际问题，对在工作中取得显著成绩的干部予以表彰激励，激发干部干事创业的内生动力。三是加强干部队伍能力建设。针对本局工作实际，定期组织专业培训和业务交流，提升干部职工的综合素质和履