区审计局关于贯彻落实中央八项规定精神学习教育的自查评估报告

〔*〕区审计局关于贯彻落实中央八项规定精神学习教育的自查评估报告

根据区委组织部关于对贯彻落实中央八项规定精神学习教育情况进行总结评估的统一安排部署，我局党组高度重视，立即行动，在前期系统梳理阶段性进展的基础上，围绕学习教育的基本情况、主要做法与成效、形成的经验启示、存在的问题与不足以及下一步工作打算等方面，进行了全面、深入的自查与评估。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

自2025年3月全区启动贯彻落实中央八项规定精神学习教育工作以来，〔*〕区审计局党组坚决贯彻落实区委决策部署，将此项学习教育作为一项重大政治任务和加强自身建设的关键举措来抓。我们深刻认识到，审计机关作为党和国家监督体系的重要组成部分，是推动中央八项规定精神落地生根的"一线监督员"和"坚定执行者"，自身作风建设的优劣直接关系到审计监督的公信力和权威性。为此，我局第一时间成立了由党组书记、局长任组长，其他班子成员任副组长，各股室负责人为成员的学习教育领导小组，制定了《〔*〕区审计局关于深入开展贯彻落实中央八项规定精神学习教育的实施方案》，明确了学习教育的指导思想、目标任务、方法步骤和组织保障。全局在编在岗干部职工42人，其中党员35人，全部纳入学习教育范围，通过周密部署和精心组织，实现了学习教育的全员覆盖、全程参与，确保了各项工作有力有序有效推进。

二、做法与成效

在为期数月的学习教育中，我局坚持高标准、严要求，紧密结合审计工作实际，多措并举，推动学习教育走深走实，取得了较为显著的成效。

（一）坚持高位推动，层层压实主体责任，确保学习教育"不虚不空"。局党组切实扛起主体责任，将学习教育摆在突出位置，纳入党组重要议事日程，先后召开5次党组会议进行专题研究部署，听取进展汇报，协调解决问题。局党组书记认真履行第一责任人职责，亲自审定实施方案，带头讲授专题党课，深入解读中央八项规定精神的历史背景、核心要义和实践要求。班子成员严格落实"一岗双责"，带头参加学习研讨，带头查摆问题，带头深入分管股室和审计项目一线进行督促指导，形成了"一把手"负总责、分管领导具体抓、各股室协同落实的责任链条。通过领导干部的示范引领，全局上下形成了浓厚的学习氛围，确保了学习教育方向不偏、力度不减。

（二）创新学习载体，丰富教育形式，筑牢思想防线"堤坝"。我们深知，作风建设的根本在于思想自觉。为此，我局摒弃"一张报纸、一杯茶"的传统学习模式，着力在丰富载体、创新形式上下功夫。一是深化理论武装"集中学"。将《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等权威读本作为案头书、必修课，通过党组理论学习中心组学习、党员大会、"三会一课"等形式，组织专题学习研讨10余次，引导干部职工深刻领会精神实质。二是打造指尖课堂"随时学"。充分利用局微信公众号、工作群等新媒体平台，定期推送中央八项规定精神相关解读文章、政策法规和典型案例剖析，打造了覆盖广泛、便捷高效的学习矩阵，让学习教育融入日常、抓在经常。三是依托审计一线"实践学"。创新性地建立"审计组临时党支部"学习制度，将学习课堂搬到审计项目现场。在审计项目进点、实施过程和撤点等关键节点，临时党支部组织审计人员重温中央八项规定精神和审计"八不准"工作纪律，结合审计发现的违规违纪问题开展现场警示教育，使学习教育与审计业务深度融合，相互促进。四是强化警示教育"对照学"。组织全体干部职工集中观看了作风建设警示教育片，通报了近年来审计系统和本地查处的违反中央八项规定精神的典型案例，用身边事教育身边人，引导大家知敬畏、存戒惧、守底线。

（三）聚焦主责主业，深化审计监督，发挥"经济卫士"独特作用。学习教育的成效最终要体现在履职尽责上。我局将贯彻落实中央八项规定精神作为审计监督的重中之重，充分发挥审计在推进党的自我革命中的独特作用。一是将落实情况纳入审计重点。在制定年度审计项目计划时，明确要求将被审计单位贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神的情况作为必审内容，重点关注"三公"经费、会议费、培训费、津贴补贴、办公用房、公务用车等方面的管理使用情况。二是加大对违规问题的揭示力度。在审计实施过程中，审计人员严格对照政策法规，对发现的违规吃喝、违规收送礼品礼金、违规发放津补贴、公车私用、超标准接待等问题线索，做到事实清楚、定性准确、证据确凿，坚决予以揭示和反映。截至2025年7月底，我局在组织实施的25个财政财务收支审计和经济责任审计项目中，共发现并按程序移送有关部门违反中央八项规定精神问题线索12起。与去年同期发现的14起相比，问题线索数量下降约14.3％，这既体现了我局监督力度的持续加强，也反映出学习教育带来的普遍性震慑效应和被审计单位在作风建设上的积极转变。

（四）坚持标本兼治，推动建章立制，做好审计"后半篇文章"。我局不仅注重揭示问题，更注重从源头上推动解决问题，发挥审计"把脉问诊、治病防病"的建设性作用。针对审计发现的制度漏洞和管理短板，我们深入分析问题产生的根源，提出具有针对性和可操作性的审计建议。学习教育开展以来，我局共向被审计单位提出完善内控制度、规范财务管理、加强作风建设等方面的审计建议48条，被采纳率达到95％以上。例如，在对〔*〕单位的经济责任审计中，发现其存在会议费、差旅费报销不规范的问题，我局不仅在审计报告中予以揭示，还及时发出《审计建议书》，推动该单位结合最新政策要求，全面修订完善了《会议费管理办法》和《差旅费管理办法》，从制度层面堵塞了管理漏洞，实现了"审计一个项目、规范一个行业、完善一批制度"的良好效果。

三、经验与启示

通过此次系统性的学习教育和深入的自查评估，我们不仅检视了工作，锤炼了队伍，更在实践中深化了对作风建设规律性的认识，获得了宝贵的经验启示。

（一）坚持党的领导是加强作风建设的根本保证。实践充分证明，只有毫不动摇地坚持和加强党对审计工作的全面领导，将作风建设始终置于局党组的坚强领导之下，才能确保方向正确、步调一致、行动有力。局党组的率先垂范、统筹谋划和坚强领导，是推动学习教育不断走向深入、取得实效的决定性因素。

（二）坚持融入日常是推动作风建设的关键路径。作风建设非一日之功，必须融入日常、抓在经常。将学习教育与审计业务工作同谋划、同部署、同落实，使之成为审计立项、审计实施、报告审理、成果运用等各环节的"铁规矩"和"硬杠杠"，避免了"两张皮"现象。这种深度融合，既提升了学习教育的针对性，也增强了审计监督的政治性，实现了业务工作和作风建设的双提升。

（三）坚持问题导向是深化作风建设的核心方法。无论是加强自身建设，还是履行监督职责，都必须坚持问题导向。通过刀刃向内，勇于查摆和纠正自身存在的作风问题；通过审计监督，精准揭示被审计单位存在的突出问题，并推动其整改落实。这种以解决问题为目标的闭环工作模式，是确保作风建设不走过场、取得实效的有效方法。

（四）坚持以上率下是引领作风建设的重要前提。"子帅以正，孰敢不正。"领导干部的作风是风向标。局党组班子成员以身作则、带头示范，自觉接受监督，严格要求自己，为全体干部职工作出了表率。这种"头雁效应"是无声的命令，更是有力的引领，有效地带动了全局干部职工转作风、树新风的积极性和主动性。

四、存在的问题和不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，对照新时代新征程对审计工作和作风建设提出的更高要求，我局的工作仍存在一些问题和不足，亟待在今后的工作中加以改进。

（一）学习教育的系统性和渗透力仍需拓展。尽管学习形式多样，但仍存在部分干部职工思想认识不够到位的情况，个别人存在"被动学""任务学"的心态，将理论学习与思想改造、工作实践有机结合的能力有待加强。学习内容的系统性、理论阐释的深度和吸引力还可以进一步提升，如何让八项规定精神真正内化于心、外化于行，成为每一位审计干部的思想和行动自觉，仍是我们面临的重要课题。

（二）监督执纪的精准性和穿透力有待提升。随着"四风"问题由明转暗、潜入地下，出现了隐形变异的新动向、新表现，给审计监督带来了新的挑战。我们在运用大数据技术对"四风"问题进行精准画像和线索筛查方面，技术手段和数据模型的应用尚处于探索阶段，未能完全形成系统化的分析预警能力。在揭示一些深层次、隐蔽性强的作风问题上，穿透力还不够强，监督的靶向性需要进一步聚焦。

（三）制度成果的转化运用不够充分高效。虽然我们推动被审计单位建立健全了一批制度，但在推动审计成果系统集成、综合运用方面还有提升空间。对审计发现的共性问题和行业性风险，进行提炼分析、提出宏观层面建议的深度不够。同时，我局自身的内部控制制度体系，部分内容也存在更新不及时、与新形势新要求存在脱节之处的问题，需要系统性地进行梳理和完善。

（四）"审计免疫力"建设面临着长期考验。审计干部长期在监督一线，面临着被"围猎"和腐蚀的风险考验。如何在持续高压的监督环境下，始终保持审计队伍自身的纯洁性和战斗力，防止"灯下黑"，是一项长期而艰巨的任务。个别年轻干部对作风建设的长期性、复杂性认识不足，廉政风险防范意识和自我净化能力仍需持续加强。

五、下一步工作打算

针对自查评估中发现的问题和不足，我局将以此次总结评估为新的起点，坚