入党培养考察报告-10篇(第2/6页)

索新方法，提高了工作效率，为单位创造了可观的经济效益。

在生活上，xxx同志乐观向上，作风严谨，乐于助人，勤俭节约，为人友善，有着广泛的群众基础，多次被评为xxxx公司先进工作者。在征求党外群众意见时，受到了一致好评。

对于xxx同志的入党培养，培养人定期填写了《入党积极分子考察登记表》，并完成了对其家庭成员的政审材料收集、基层座谈、和民主测评。同时，xxx本人也定期向党支部汇报思想动态，共提交书面汇报材料x份。培养人认为：无论从政治觉悟、思想作风和组织纪律等各方面xxx都已经上升了一定高度，初步具备了一个共产党员的基本政治素质。经党支部委员会研究，拟将xxx列为重点入党发展对象，请党委审查。

xxxx党支部

2xxx年xx月xx日

篇三：入党培养联系人考察报告

xxx同志在政治思想上自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及"三个代表"重要思想，深入实践"科学发展观"。积极拥护党的路线、方针、政策，对党的认识明确，入党动机端正，特别是在执行中央"八项规定"和"十个严禁"上一丝不苟，始终以一名党员干部的身份严格要求自已。在工作中是业务骨干，既能起先锋模范的带头作用，又能坚持原则秉公办事；既有较强的组织能力，又有主动参与集体活动的意识和行动。前不久，经局党组研究决定，任命该同志为xx科副科长，充分体现了局领导对其本人的信任。生活中为人正直，襟怀坦白，团结同志，朴实无华，与同事们能够和平相处，从不与人计较个人得失，得到了同事们的一致好评。缺点是由于对本地方言不是很熟悉，不太善于深入基层与群众交流。

但通过认真考察和全面衡量，我认为xxx同志已具备共产党员条件，我愿意介绍xxx同志加入中国共产党。

介绍人：xxx

20XX年6月21日

篇四：入党负责培养人考察记录

负责培养人考察记录

1、xxx同志，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务，得到大家的好评。

2、xxx同志，积极要求进步，曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，积极参加各项集体活动，主动做其他的思想政治工作，表现比较突出。

3、xxx同志，在学习工作和生活中，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，在2012年上半年被公司评为优秀员工。

4、 ***（同志）能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足，不断加强政治学习，在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。希望今后再接再厉，用进一步的行动向组织靠拢，早日加入中国共产党。

1、***（同志）能够严格要求自己，努力学习、积极工作。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务，今后应更加严格要求自己。

2、 经过这一时期的培养与考察, 该同志除能积极参加党支部组织的学习外，还自学了刘少奇同志《论共产党员修养》、《党史读本》等书籍，学习态度比较认真，思想觉悟也有一定提高。

3、经过半年时间的考察，×××同志较前段有更大的进步。这段时间内，×××同志认真参加党支部的各项活动，积极学习"三个代表"重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，工作积极主动，定期向培养人士动汇报思想，得到党员群众和大家的好评。

4、***（同志）能从思想和行动上严格要求自己，不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己，积极向组织靠拢。

篇五：预备党员转正培养考察情况的报告

关于某某同志预备党员转正培养考察情况的报告

镇党委：

xxx同志于xx年年3月15日申请加入党组织，经支部大会讨论表决，2010年4月1日被接受为中共预备党员，至2011年4月2日预备期满，其本人于2011年3月30日向党组织提出转正申请，我支部根据其本人申请，对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察，现将考察结果汇报如下：

xxx同志自入党以来，能够以党员标准严格要求自己，处处起模范带头作用。一年来，该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足，结合自己具体的学习、生活实际，进行了比较有成效的改进。

政治理论学习方面：该同志针对支部大会提出的自己对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入，理论水平有待进一步提高的意见，加强了对党的基本理论和基础知识的学习，另一方面，通过经常与同学、其他支部内党员的交流讨论等方式，进一步提高自己的政治素质和理论水平，思想觉悟得到很大提高。

此次随着我校学习实践科学发展观活动的推进，和班级内重点学生结对，随时了解学生思想动态，促进重点学生全面发展。

专业学习方面：该同志根据自己的实际情况，及时调整了学习态度和学习方法。在没有入党之前，他的学习目标不是很明确。自从申请加入中国共产党之后，该同志明确了学习目标，知道自己作为一名党员，就应该在学习中起模范带头作用，以自己的行动带动大家努力学习。在学习方法上，该同志注意提高自己的学习效率。以前他沿用着高中时候的学习方法，但由于高中的学习和大学的学习有很大的不同，所以他沿用的老方法不仅耗费时间，而且学习效率低，导致考试成绩不是很优秀。后来当他和党支部的成员一起谈论学习生活的时候，组织发现了他在学习方法上存在问题，便及时帮助他改变了学习方法，使他慢慢的找到了适合自己的学习方法，学习效率有了很大的提高，考试成绩与以前相比有了很大的提高。 生活方面：该同志能够主动帮助同学。当同学在生活学习中遇到问题时，他都能够尽自

己最大的能力帮助同学，从来不计较个人得失。该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面，能够以一个合格党员的标准要求自己，讲究卫生，与人交往时没有粗鲁行为，不说脏话，给周围的同学起到了模范带头作用。该同志和全班同学互帮互助，共同提高，努力通过自身的实际行动，调动同学的积极性，增强党组织的凝聚力和影响力。