市教育局2024年党建工作报告

市教育局2024年党建工作报告

一、主要做法

（一）坚持思想武装为引领，加强理论学习。一是常态化制度化开展学习教育。把学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，制定《中共〔…〕市教育局委员会关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》，成立领导小组和工作机构，下发《关于迅速兴起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮的通知》，组织全市教育系统开展"大学习、大讨论、大宣传、大实践"活动，推动党的二十大精神入脑入心见行动。二是灵活学习方式。通过集中研讨、党课辅导、专家讲座、理论测试等方式，组织党员干部学习交流。依托"学习强国""〔…〕干部网络学院"等学习平台，引导广大党员利用"碎片化"时间加强学习。三是确保学习教育见实效。将学习领悟党的二十大精神情况纳入党建述职评议考核内容，作为年度重点任务完成情况督查考核的重要指标，对学习不重视、流于形式的党组织进行通报批评，责令其限期整改到位。

（二）坚持加强组织建设，提升党建水平。一是注重班子建设，夯实党建责任。根据人事变动，及时调整局党委班子成员，选优配强学校党组织书记和校长。严格落实党委会议议事规则、"三重一大"、民主生活会、谈心谈话、请示报告等制度，不断规范党委工作运行机制。建立并落实第一议题制度和中心组理论学习制度，组织召开中心组集中学习15次。扎实开展基层党组织换届工作，选举产生新一届党总支部委员10名、支部委员37名。二是积极规范党内组织生活。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真落实"三会一课"、主题党日、组织生活会、民主评议党员和党员领导干部双重组织生活等制度，组织开展党建活动68次，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。三是完成"最强党支部"创建。以"四个达标"为创建目标，实行动态管理，分阶段落实创建措施；采取领导点、自己找、群众提、互相帮的方式，深入排查梳理出突出问题12条，全部整改到位；围绕"五个过硬"要求，深入开展党员先锋岗创建活动，营造比学赶超的良好氛围；按照"六有"标准，为全体党员发放了纪念章。四是推进教科院党组织规范化建设。坚持"引育并重"，外引内培结合，安排3名优秀年轻干部担任机关第二党支部书记，安排1名预备党员按期转正，选派1名支委委员参加市直机关工委党校第26期入党积极分子培训班。

（三）坚持党建带群建，提升群众工作能力。一是探索党建与业务融合新模式。指导市工业学校党总支与江苏大学汽车工程学院签订战略合作协议，促进校校合作、产教融合；支持市财贸学校与南京信息职业技术学院开展"五年一贯制"联合培养会计专业学生试点工作；推动市体育运动学校与省赛艇帆船运动管理中心、省射击队共建田径、赛艇、射击训练基地。二是丰富文体活动，陶冶师生情操。举办教师趣味运动会、"阳光杯"羽毛球比赛、"庆七一·喜迎〔…〕大"合唱比赛、"学宪法讲宪法"演讲比赛等丰富多彩的文体活动，弘扬了团结拼搏、积极向上的精神风貌。三是发挥工青妇等群团组织作用。大力开展岗位争创活动，市工业学校荣获"全国巾帼文明岗"称号，市财贸学校团委获评"全省五四红旗团委"。充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织桥梁纽带作用，组织开展教师节表彰大会、"五一"、"十一"慰问品发放等系列活动，切实解决广大教职工实际困难。

（四）坚持全面从严治党，营造良好政治生态。一是全面落实党风廉政建设责任。认真履行党风廉政建设主体责任和"一岗双责"，层层签订《党风廉政建设目标责任书》，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。坚持把纪律和规矩挺在前面，持之以恒贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和省市委具体办法。深入推进廉政风险防控工作，各校（单位）全部建立廉政风险防控机制。二是强化干部日常监督管理。坚持把廉洁自律要求贯穿日常教育管理监督之中，严格落实领导干部个人有关事项报告制度，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。认真落实"三个区分开来"，建立激励机制和容错纠错机制，营造干事创业良好环境。三是驰而不息纠治四风。紧盯重要节点和关键环节，持续开展警示教育和监督检查，坚决防止"四风"问题反弹回潮。深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和省市委具体办法精神，严查快处违规收送礼品礼金、违规吃喝等突出问题。

（五）加强意识形态阵地管理。一是每季度定期召开意识形态分析研判会议，分析研判教育系统意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题并提出有针对性的意见建议。加强教育系统的网上舆论引导和监控，做好重要节点和敏感时期的舆论监管。二是加强校园网络安全管理。按照省委省政府工作部署和《市委市政府关于做好当前网络安全保障工作的通知》要求，全面梳理校园网络安全风险点并落实管控措施；健全完善学校网站技术安全防范措施，加强对"两微一端"的管理维护；开展网络安全宣传教育活动，提高师生网络安全意识和防护技能。

二、工作中存在的问题

一年来，在全市教育系统上下共同努力下，我市教育系统党建工作取得了一定成绩，但也存在一些不足：一是在政治理论学习方面不够深透。个别学校对党的创新理论尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统、不够深刻透彻；二是在党建引领发展上不够突出。部分学校党建工作仅满足于完成上级布置的任务，没有较好地将党建工作与教育教学相结合，在引领学校高质量发展上缺少新思路、新举措；三是在党建促进业务方面不够有力。个别学校对党建工作与业务工作的统筹谋划还不够充分合理，党建工作的引领带动作用发挥的还不够好；四是在落实主体责任上不够到位。个别学校党组织书记履行党建第一责任人的职责还有差距。

三、今后五年的主要目标和任务

未来五年是我市实现教育事业高质量发展的关键时期。围绕这一目标，重点做好以下工作：

（一）以思想建设为抓手，提升政治素质。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝