中学2024年党建工作总结及2025年工作谋划(第2/2页)

（三）德育为先，协同育人。一是增强德育工作针对性和实效性。加强对学生的思想状况和心理特点的研究，制定个性化的德育方案，采取有针对性的教育措施，提高德育工作的实效性。开展心理健康教育、生涯规划教育等活动，帮助学生树立正确的价值观和职业观。二是加强德育工作队伍建设。加强对班主任和德育教师的培训和管理，提高他们的专业素养和工作能力。组织开展班主任工作经验交流、德育案例研讨等活动，促进德育工作队伍整体素质提升。三是完善家校社协同育人机制。加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会、家长委员会会议，及时反馈学生的学习和生活情况。加强与社区、派出所等部门的合作，开展形式多样的协同育人活动，形成育人合力。