关于实施党员教育“某某”工程的实施方案

关于实施党员教育"〔*〕"工程的实施方案

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，加强基层党校建设，切实做好全县党员教育培训工作，根据《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，在全县推进党员教育"〔*〕"工程，即"百名讲师上讲台、千堂党课下基层、万名党员进党校"，推动教育培训资源整合到一线、工作力量下沉到一线、教学课堂举办到一线，让党校触角向基层延伸、教育培训向一线拓展，现提出实施方案如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和对重要指示精神。乡镇（街道）党校作为最基层的一级党校，是党员教育体系的重要组成部分，是县委党校的延伸，肩负着集中教育培训基层党员的重要职责。各级党委和有关职能部门要高度重视乡镇（街道）党校建设，以增强党性、提高素质为重点，不断增强党员教育针对性和有效性，引导党员深入领悟"两个确立"，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，努力建设政治合格、执行纪律合格、发挥作用合格的党员队伍，为携手奋进"大美〔*〕"新时代提供坚强组织保证。

二、工作目标

推进乡镇（〔*〕街道）党校规范化建设，从2025年开始，以县委党校为主阵地，发挥乡镇（〔*〕街道）党校在党员教育工作中的兜底作用，突出党校政治学校功能。有计划分批次分领域高质量开展普通党员在党校接受教育培训，让普通党员进党校接受教育成为常态，实现全体党员每年至少在党校轮训一遍，使基层党员运用新思想武装头脑指导实践的能力进一步提升，党性观念党员意识进一步增强，先锋模范作用进一步发挥。

三、工作措施

（一）明确培训主体。明确县委党校和各乡镇（〔*〕街道）党校为培训主体，各乡镇（〔*〕街道）党校负责对辖区内所有党员的培训。每年年初，由县委党校和各乡镇（〔*〕街道）党校根据培训需求，制定符合各领域党员需求的年度教育培训计划，科学确定培训班次、课程设置，合理安排授课师资和时间，确保教学质量。培训围绕政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面提出年度学习培训要求，保证理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70％。

（二）建好培训阵地。各乡镇（〔*〕街道）要按照规范、节俭、适用的原则，整合现有资源，充分利用会议室、党群活动服务中心、文化中心或新时代文明实践站等阵地，因地制宜建设好培训场地，适当添置必要的教学设备设施，实现"五个有"目标要求，即有办学场所、有课桌椅、有教学设备、有档案专柜、有学习资料，并统一悬挂乡镇（〔*〕街道）党校标识牌，营造出一个良好的教育培训氛围。各乡镇（〔*〕街道）党（工）委书记兼任党校校长，党（工）委副书记兼任常务副校长，其他班子成员兼任校务委员会委员。党校下设办公室，由组织委员兼任办公室主任。

（三）建立培训"百师库"。采取内招外聘、上下结合的方式，多措并举强化乡镇（〔*〕街道）党校师资队伍建设。深入挖掘整合全县教学资源，加快建立全县师资库、课资库、现场教学资源库。县委党校牵头县直有关单位，以兼职为主、外聘为辅，从县纪检、组织、政法、宣传、党校、农业、民政、社会保障、林业、司法、教育、卫健等部门和各类人才库选聘思想素质好、实践经验丰富、理论水平较高的领导干部、基层党组织书记、站所负责人、先进模范、教师和优秀实用人才，建立"百师库"，每名讲师每年至少到基层党校讲〔*〕节课，乡镇（〔*〕街道）党校可按相关要求给予适当授课补贴。乡镇（〔*〕街道）党校可根据实际，实现党校系统资源共享，鼓励建立党员教育志愿者讲师队伍，充分发挥老党员、老干部、老教师、老专家、老模范和"土专家""田秀才"的作用，坚持不懈开展"书记讲党课"活动，各乡镇（〔*〕街道）党（工）委书记要到党校为一线党员讲党课，每年不少于1次。

（四）研发培训"千堂课"。县乡两级党校要遵循"体现党校宗旨、符合基层实际、适应党员需求"的原则，突出抓好党员政治理论、理想信念、道德品行、党章党史党纪、法律法规等培训。要为教师队伍量身打造精品课程，要求每名专职教师每两年至少打磨一堂专属的精品课程，并根据实际情况定期进行更新提升。课程内容主要以政治理论、党性教育、实用技能三个方面为主。政治理论类型要以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的基本理论、党的路线方针政策和国际国内形势等方面为主要教学方向；党性教育类型要以党的历史、党的优良传统、党的作风、党的纪律等方面为主要教学方向；实用技能类型要重点关注农村农业农民问题，围绕落实乡村振兴战略、农村发展、基层治理、农业生产现代化、农村惠民政策、党风廉政建设、社会主义核心价值观培训等为主要教学方向。县委组织部将会同县委党校结合中心工作和重点工作，每年发布乡镇（〔*〕街道）党校教学内容指引，充分发挥现代远程教育和网络教育在党员教育中的重要作用，打造一批立意高、主题好、内容实、效果优的专题教育片，让优质教育资源向乡镇基层延伸。

（五）创新培训方式。根据乡镇（〔*〕街道）党员人数多、居住地分散、流动性大的特点，采取分批分次的方式，开展短期专题培训，以定单、点单、接单、评单形式为党员提供"党校订单"。即每年根据"百师库"、千堂课程情况，梳理形成当年党校师资专题库，制定当年全县党课"菜单"；各乡镇（〔*〕街道）党校有教学任务时，自行在"菜单"上点单，选择相关授课老师进行授课；各相关授课老师进行接单，并赴各党校进行授课；授课结束后，由乡镇（〔*〕街道）党校对其进行评价。县委组织部每年对授课老师履职情况进行考核，评选出"年度十佳讲师""年度十佳课程"。

（六）强化管理保障。进一步强化乡镇（〔*〕街道）党（工）委党校办学质量的考核评价，畅通动态反馈途径，让学员及时反馈有关意见建议，推动党员教育良性发展。县委党校要协助乡镇党校建章立制，切实加强校风和学风建设。坚持日常运行规范化、授课方式大众化、课程内容实操化，探索建立乡镇（〔*〕街道）党（工）委党校规范运行制度机制。探索打造1-2个乡镇（〔*〕街道）党（工）委党校建设示范点，发挥示范引领作用，努力把乡镇（〔*〕街道）党校建设成为新时代〔*〕基层党建的重要阵地。充分发挥新媒体的优势，通过微信公众号等方式，将党员教育"〔*〕"工程的宣传推广工作做到位，让全县广大党员了解"〔*〕"工程的目标任务、主要措施和取得的成效，营造浓厚的工作氛围和强大的宣传声势。

四、有关要求

（一）完善领导机制。各乡镇（〔*〕街道）党（工）委要把党员教育"〔*〕"工程作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要抓手及基层党建工作的重点任务，作为党组织书记抓基层党建工作述职评议内容、党建考评内容。各乡镇（〔*〕街道）党（工）委要发挥好牵头作用，加强督促