新时代新征程办好人民满意教育的根本遵循 关于教育的重要论述(第3/4页)

百年大计，教育为本。我们要努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，这是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。

我们要认识到教师工作的重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。要制定切实可行的政策措施，鼓励有志青年到农村、到边远地区为国家教育事业建功立业。要加强教师教育体系建设，加大对师范院校的支持力度，找准教师教育中存在的主要问题，寻求深化教师教育改革的突破口和着力点，不断提高教师培养培训的质量。要让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让尊师重教蔚然成风。

教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。

我们要配齐建强思政课专职教师队伍，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。在思政课教师选用、管理、考核中要严把政治关、师德关、业务关，解决好学风问题。

广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。20X年X月X日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时指出："要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习，加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。"好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现民族梦想的正能量。

三、新时代新征程办好人民满意教育的重点任务

我们要认真学习习近平总书记在党的二十大报告中关于教育的重要论述，准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，把习近平总书记关于教育的重要论述转化为做好教育工作的强大动力，转化为推动教育工作高质量发展的思路举措，转化为加快建设教育强国的生动实践，不断开创教育工作新局面。

"十四五"时期，我国教育进入高质量发展阶段。教育改革的外部环境和宏观政策已发生深刻变化，面临新形势、新阶段、新理念、新格局、新目标、新要求，这给教育改革提出了五个方面的需求：一是全面贯彻党的教育方针，要落实立德树人的根本任务，坚持和发展中国特色社会主义，这是对教育的政治需求；二是面对X亿多人口，建设世界最大规模的教育，这是对教育量的需求；三是构建"双循环"新发展格局、推动高质量发展，这是对教育质的需求；四是实现中华民族伟大复兴，推动中华文化传承与创新，这是对教育的文化需求；五是走近世界舞台中央、打造核心竞争力，这是对教育的结构需求。

党的二十大报告指出，到2035年，我国要"建成教育强国"，还要实现"人的全面发展"。这就涉及到教育资源如何配置的问题。

第一个重点任务：将教育优先发展落到实处，加快教育现代化步伐。

落实教育优先发展战略，做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金投入优先保障教育投入、公共资源配置优先满足教育和人力资源开发需要。加强教育经费执行情况统计监测，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证财政教育投入持续稳定增长。

加快推进教育新基建，以教育新基建壮大新动能、创造新供给、服务新需求，促进线上线下教育融合发展，推动教育数字转型、智能升级、融合创新，支撑教育高质量发展。

2025年，我们要基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。建设教育专网和"互联网+教育"大平台，为教育高质量发展提供数字底座。汇聚生成优质资源，推动供给侧结构性改革。建设物理空间和网络空间相融合的新校园，拓展教育新空间。开发教育创新应用，支撑教育流程再造、模式重构。提升全方位、全天候的安全防护能力，保障广大师生切身利益。

我们要深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术，充分发挥数据作为新型生产要素的作用，推动教育数字转型。同时，坚持党管人才，全面梳理、系统总结学校人才队伍建设的现状和挑战、经验和做法，做好人才强校的顶层设计和战略谋划。

第二个重点任务：落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。年轻干部接好班，最重要的是接好坚持马克思主义信仰、为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的班。所以坚定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。

我们还要广泛开展理想信念教育，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。

坚持"健康第一"基本理念，完善政策体系和风险防范体系，让学校放手开展体育运动。配齐配好美育教师，坚持面向人人、重在素质，提高学生审美和人文素养。加强劳动教育，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

我们要改进人才培养支持机制，打造高水平人才培养体系。突出经济社会发展需求导向，建立学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制。统筹产业发展和人才培养开发规划，加强产业人才需求预测，加快培育重点行业、重要领域、战略性新兴产业人才。注重人才创新意识和创新能力培养，探索建立以创新创业为导向的人才培养机制，完善产学研用结合的协同育人模式。