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国际护士节演讲稿10篇(第2/4页)

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我的演讲结束,谢谢大家!

国际护士节演讲稿5

尊敬的各位院领导、亲爱的同志们;

大家好!

今天,我演讲的题目是《我奉献我快乐》。在我们的医院里,有这样一群可爱的人。他们严谨但不严肃、认真而不保守、活泼却不失原则。我,作为我们医院的一名普通护士,我倍感自豪。因为我们追求卓越,我们感受辉煌。回首过去,我们为荣誉欣喜,为成功自豪;展望未来,我们豪情满怀,信心百倍。

每次,当患者走进温馨医院,映入眼帘的是许许多多的白衣天使,和数不清医务工作者。每当看到患者康复出院的微笑,这不仅仅是对我们工作的肯定,更是一种激励和鞭策。短短几年时间里,我以从稚嫩的学生变成了一位光荣的护士,看着这几年来医院的荣誉。我的内心无比的激动。

荣誉从哪里来?从我们医院每一位成员的辛勤耕耘,默默奉献中来。奉献是收获的源泉,奉献是品格的磨炼。透过每份荣誉,我们仿佛又看到了这样一幕又一幕的常景:医院内,医护人员专注地神情,一丝不苟地诊断;夜幕降临,医院里,医护人员还在紧张的忙碌着;我们医院的每位人员,以自己的实际行动,实践着每一句真诚服务的诺言。记得,有的同志脚部摔伤,流血红肿,无法穿鞋,为了不影响工作,坚持在炎热的季节里穿着雨鞋坚持工作。

记得,多少人因为连续加班加点,发烧、腹泻、口腔开始溃疡,可是为了更多的病人能健康微笑的离开医院,我们只利用休息时间吃点药,继续坚守岗位;

也记得,多少同志,舍小家,为大家,克服家庭困难,从不叫苦叫难。与其说这是一种品格,不如说是一种长期积淀的工作素养,一种具有责任感和事业心的精神境界。奉献应弘扬,奉献精神更应在弘扬中崇尚。

一个集体的凝聚力从哪里来?领导者领导行为的影响力固然关键,但更为重要的是整个集体的主人翁意识、团队意识、合作意识。有了凝聚力才有团结,有了团结才有温馨。温馨不是安逸,温馨不是索取,温馨是每一个人在给予中营造起来的家的感觉。正如一个家庭赢得温馨一样,集体的温馨取决于个体行为。现在,我们已经形成了"紧急有协作、遇事有商量、困难有帮助"以及"为患者到来送温暖,喜庆送关怀,生日送祝福"的"三有三送"好风气,使患者体味到"家"的感觉。正是这种感觉,使同志们潜移默化地爱护这个集体,热爱着我们的医院。

在这个活跃和谐的环境里,大伙显示了良好的团队精神,为架起医患双方这座连心桥起到了积极的作用,创造了一流的工作业绩。

我们凭着"惟有牺牲多壮志,敢叫日月换新天"的雄心耐心,在医院这块沃土上辛勤地耕耘。我们,有多少同志为此而默默地挥洒着汗水,默默地倾注着心血,默默地奉献着青春。多少加班加点、多少委屈泪水,我们默默接受、无怨无悔。因为--我们铭记南丁格尔誓言,终身纯洁,忠贞职守,那是人民为我们支起的强大后盾,那是人民赋予我们的神圣权利!

虽然,我们的岗位平凡,工作辛苦,但我们的奉献却源于每一位患者的微笑,我们虽然是默默无闻的一群,但我们的奉献却团结合作而更具光彩。

所以,无论任何时候,无论面对任何人,我们可以自豪地说:作为一名护士,一名白衣天使我们是最可爱的人,医院,是我们最光荣的岗位!因为我们奉献着,我们快乐着!

国际护士节演讲稿6

从小,我就有一个梦想,假如能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!十八岁的那一年,我终于圆了自己的梦,带著美好的憧景我穿上了洁白的护士服。

当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!我所看到的不是憧景、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑脸凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程式吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?

我的,犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛,她,没有责备我。只是她的行动,让我受到了深深的教育:面对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声:对不起,我会努力达到您的要求!面对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话:这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地面对生活,我们可以在他们血液中注入生命的希望。这句话让我回味了很久,很久......

记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她:小妹妹,你怕不怕?小女孩调皮地说:姐姐,有你们,陪著我,我不怕。我喜欢你们、我喜欢看你们笑的样子!我听了她的话,含著泪笑了。护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌,更是专心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。

记得那是一个春天,科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁徵博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会绝望地说:反正我是个废人了,我活不了几天,你们不要管我了。这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?

为了与他沟通,我查阅了大量的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。面对这个棘手的问题,我,该怎麽办?

在课堂上,我可以认真解答每一个複杂的护理问题。可面对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。我矛盾了,要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。我没有气馁,一直鼓励著他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄著拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她努力地直起身子对周围的人说:我的节目表演完了,节目的名字叫活著,虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活著。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著......

日子就这样一天天地过去了,久违的笑脸和自信重新浮现在他的脸上。

不久,他成功地接受了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉著我的手说:是你给了我活著的勇气,我永远不会忘记表演活著的那位可敬的老人!

是的,精湛的医术可以拯救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的希望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了昇华。

我骄傲,因为一个个绝望的患者通过我的护理,重新扬起生命风帆。

我自豪,因为我能让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。

让我们大家一起,专心、用爱、用微笑为生命注入永远的光线和希望。

国际护士节演讲稿7

從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終於圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。

當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重復那單一的工作程式嗎?難道,今後的時光要在這個毫無生機的空間裏,耗掉嗎?

我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,沒有責備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責,她會微笑地說聲:對不起,我會努力達到您的要求!面對消極的病人,她會耐心開導,直到他们甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我们能讓他们勇敢地面對生活,我们可以在他们血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久......

記得有一個患腎衰的小女孩,病房裏經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調皮地說:姐姐,有你们,陪著我,我不怕。我喜歡你们、我喜歡看你们笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。

記得那是一個春天,科裏來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準備在事業上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至會絕望地說:反正我是個廢人了,我活不了幾天,你们不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護理與照料,我還能為他,做些什么呢?

為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機會,耐心開導他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。

面對這個棘手的問題,我,該怎麼辦?

在課堂上,我可以認真解答每一個複雜的護理問題。可面對現實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。

我沒有氣餒,一直鼓勵著他,並給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社區舉辦的活動中要求表演一個節目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:我的節目表演完了,節目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴裏喃喃地念著:活著、活著、活著......

日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮現在他的臉上。

不久,他成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天,他激動地拉著我的手說:是你給了我活著的勇氣,我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人!

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