廉洁微党课（附短剧剧本）

廉洁微党课：廉洁家风涵养清风正气

"天下之本在国，国之本在家。"

中华民族自古以来重视家庭、重视亲情。进入新时代，习近平总书记高度重视家庭建设问题，明确要求把家风建设摆在重要位置。他指出，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。他特别强调领导干部群体在家庭建设中的关键作用，提出要引导广大领导干部弘扬家庭美德。本次廉洁微党课，我们就一起来聊聊家庭家教家风建设。

党的XX大报告强调，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设。二十届中央纪委二次全会要求，加强新时代廉洁文化建设，树立良好家教家风，营造和弘扬崇尚廉洁、抵制腐败的良好风尚，构建清廉社会生态。家庭是社会的细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。

习近平总书记深刻指出，"家庭和睦、家教良好、家风端正，子女才能健康成长，社会才能健康发展"，明确要求"党员、干部特别是领导干部要清白做人、勤俭齐家、干净做事、廉洁从政，管好自己和家人，涵养新时代共产党人的良好家风"，谆谆告诫"要管好家人亲属、管好身边人身边事，树立良好家风，过好亲情关，教育家人严守党纪国法，坚决防止和反对'裙带腐败''衙内腐败'"......这些重要论述深刻阐明了党员领导干部的家风问题不仅是道德问题，也是党性问题、纪律问题。党员领导干部要把家风建设摆在重要位置，严格约束自己，严格教育管理家人，做到廉洁自律、廉洁齐家。习近平总书记站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，把家庭家教家风建设提到了新的高度。

我们再来看看，党内法规对此有何规定？《中国共产党廉洁自律准则》以党内纪律规矩的方式，首次将"廉洁齐家"列为党员领导干部廉洁自律规范的重要内容之一，具有开创性意义。

《中国共产党纪律处分条例》明确规定："党员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。

深刻认识家风与作风的关系，以良好家风助推党风政风社风民风清正清朗、向上向善。家风是社会风气的重要组成部分，连着党风、政风、社风，彼此相互影响、相互渗透。群众看领导干部，往往要看领导干部亲属和身边工作人员，往往从这里来判断领导干部是否廉洁奉公，进而从这里来看党风廉政建设的成效。领导干部作为"关键少数"，其家风不仅关系个人之进退、一家之荣辱，而且对整个党风政风社风民风都有着极强的示范效应。

关于家风，习近平总书记曾有形象的比喻："大家仔细看一看'家'和'冢'这两个字，它们很像，区别就在于那个'点'摆在什么位置。这就像家庭建设一样，对家属子女要求高一点才能成为幸福之家，低一点就可能葬送一个好家庭。

家风是一个家庭的精神内核，是家族成员共同遵循的行为规范。一个家庭的风气，直接影响着家庭成员的品德和行为。良好的家风，可以帮助我们培养优秀的品质，塑造健全的人格，树立正确的价值观。正如古人所说："家风正，则后代正，家风邪，则后代邪。"

一些领导干部对家风建设重视不够，引发许多问题。从近年来查处的腐败案例看，家风败坏往往是党员领导干部走向严重违纪违法的重要原因。有的将配偶、子女当作"挡箭牌"，以其名义经商办企业逃避追责，或躲在幕后大肆敛财；有的纵容、默许配偶、子女插手工程建设、招标投标等事项，索取收受巨额财物，上演"家族式腐败"......

党员干部要带头正身齐家，教好子女，管好家人，对身边腐败"零容忍"。要从家风败坏典型案例中汲取教训，戒尺高悬、警钟长鸣、引以为戒。党员领导干部手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为人民谋利益。如果把公权力变成为亲友牟利的工具，对家人娇惯纵容，凭借特权优先获取资源，只会让家人子女走上歧路。清廉传家惠久远，家风不正遗祸患。探究家族式腐败的原因，显然与这些领导干部家规不严、家风不正有关。对于领导干部而言，良好家风既是砥砺品行的"磨刀石"，也是抵御贪腐的"防火墙"。只有严格要求亲属子女，过好亲情关，教育他们树立遵纪守法、艰苦朴素、自食其力的良好观念，明白见利忘义、贪赃枉法都是不道德的事情，才能真正立政德、严管教、正家风，在正确的道路上行稳致远。

"修身齐家治国平天下"是儒家思想的核心要义之一；从"身"到"家"到"国"再到"天下"是一个循序渐进的过程。齐家，是其中不可或缺的关键一环。而要齐家，则必须通过修身养成良好的道德品行，进而把家庭管理好，形成积极健康的家庭美德。

从古至今，都有很多倡导家风的典范，诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等，都是在倡导一种家风。老一辈革命家高度重视家风，朱德同志以无产阶级革命家的博大胸怀来对待子女的培养和教育，曾强调要把子女后辈培养成革命事业的合格接班人，而不是要接"官"接"权"。

无独有偶，在古代唐朝，也有一位不徇私的名臣姚崇，我们来听听他是怎么说的。

......（附演绎剧本）

最后，希望大家都能注重家教。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一位老师。正所谓"言传身教"，孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，学习模仿能力很强，很多习惯爱好都是直接受到父母的影响。一个家庭的教育水平，直接影响着孩子的成长和发展。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。家长要教会孩子为人处世的道理，培育良好的品德习惯，最终让他们在社会上学会独立。

"家"和"冢"两个字笔画相同、外形相似，关键就看"点"摆在什么位置。而这个位置，恰恰取决于党员干部如何看待家庭家教，如何以好家风涵养好作风。党员领导干部要把家风建设作为人生必修课，深刻认识什么是对家人真正的爱，正确处理好公与私、严与爱的关系，从严要求和管好配偶子女，管好身边人，把修身、齐家落到实处，时时、事事、处处带头抓好家风，作家风建设的表率，以廉洁家风涵养清风正气。

我的党课分享就到这里，谢谢大家！

附件：短剧剧本

姚崇拒绝恩典

旁白作背景介绍：唐开元年间，吏部尚书魏知古奉旨考察河南官员政绩，宰相姚崇的两个儿子在洛阳为官。魏知古是姚崇一手提拔起来的，他到洛阳之后，私下接见了姚崇的两个儿子，姚崇两个儿子借机请魏知古在皇帝面前为自己美言。一日，玄宗皇帝宣姚崇入朝。

场景：皇宫大殿

人物：唐玄宗（皇帝）、姚崇（宰相）

（皇宫大殿中，唐玄宗端坐在龙座上，姚崇觐见）

姚崇：臣姚崇参见吾皇万岁！

玄宗：姚爱卿，据魏知古奏折，你的两个儿子政绩出色，朕有意重用，不知爱卿意下如何？

姚崇：陛下，臣之子资质平平，尚需锤炼，不可不可啊。

玄宗：诶......举贤不避亲，爱卿不必谦虚推辞。

姚崇：臣之子，臣很了解。魏知古魏大人，臣也很了解。

玄宗：（作恍然大悟状）朕记得魏知古是由你一手提拔。好一个魏知古，莫非这是借机徇私，岂有此理？！

姚崇：（慌忙施礼）陛下息怒，此事责任在臣。我教子不严，罪该受罚。如果陛下因此事贬谪魏知古，那人们就会说他是当了我的'替罪羊'了。"

玄宗：（面露微笑）姚爱卿，你诚心待国，乃国家栋梁，朕感佩之至。

《剧终》