2025年第一季度主题党课：以“家”为基，共筑美好未来

2025年第一季度主题党课：以"家"为基，共筑美好未来

同志们：

2025年2月1日出版的第3期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。文章强调，中华民族历来重视家庭，尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭，耕读传家、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。无论时代如何变化，无论经济社会如何发展，对一个社会来说，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社会功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。这一重要论述，为我们在新时代加强家庭文明建设，推动社会和谐发展指明了方向。今天，我们就围绕这篇重要文章，以"以'家'为基，共筑美好未来"为题，上一堂主题党课。

一、深刻领会家庭的重要地位和作用

（一）家庭是社会的细胞，是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。家庭作为社会的基本单元，就像细胞之于人体，是社会运行的基础。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。每一个家庭的稳定和幸福，都关系到整个社会的稳定与繁荣。在历史的长河中，我们可以看到，无数家庭的团结奋斗，汇聚成了推动国家发展和民族进步的强大力量。比如在革命战争年代，无数家庭舍小家为大家，母亲送儿上战场，妻子送郎打东洋，他们的爱国情怀和奉献精神，为民族独立和解放事业做出了巨大贡献。而在社会主义建设时期，许多家庭响应国家号召，奔赴祖国各地，参与到国家建设中，他们艰苦奋斗、无私奉献，为国家的繁荣富强奠定了基础。

（二）家庭的生活依托、社会功能和文明作用不可替代。从生活依托来看，家庭是人们生活的基本场所，为我们提供了物质和精神的双重保障。无论外面的世界如何风云变幻，家始终是我们温暖的港湾，是我们心灵的归宿。在家庭中，我们获得关爱、支持和安全感，这些都是我们生活的重要支撑。在社会功能方面，家庭承担着生育、抚养、教育子女的责任，同时也承担着赡养老人、照顾家庭成员的义务。家庭是社会劳动力再生产的重要场所，新生命在家庭中诞生并成长，成为社会发展的新生力量。同时，家庭也是社会文化传承的重要载体，长辈将生活经验、价值观念、文化传统等传递给下一代，使得社会文化得以延续和发展。家庭在文明建设方面同样发挥着重要作用。良好的家庭氛围和道德教育，能够培养出有道德、有责任感、有担当的社会成员。一个家庭中尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结等良好品德的传承，能够影响和带动周围的人，促进社会文明程度的提升。家庭是文明的起点，千千万万个家庭的文明汇聚起来，就形成了整个社会的文明风尚。

（三）家庭与国家和民族的前途命运紧密相连。国家富强，民族复兴，人民幸福，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。只有实现中华民族伟大复兴的中国梦，家庭梦才能梦想成真。同时，国家好，民族好，家庭才能好。我们要深刻认识到家国一体的关系，把爱家和爱国统一起来，把实现家庭梦融入民族梦之中。在新时代，我们要积极投身到国家建设和发展中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，同时也要注重家庭建设，营造和谐幸福的家庭环境，让家庭成为我们奋斗的坚强后盾。

二、准确把握注重家教的核心要求

（一）家庭教育是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子从出生起，就开始受到家庭环境和父母言行的影响。家庭教育对孩子的成长起着至关重要的启蒙作用，父母的言传身教、家庭的氛围和教育方式，都会在孩子的心灵深处留下深刻的印记。比如，孟母三迁，为孟子创造良好的学习环境；岳母刺字，教育岳飞精忠报国。这些经典故事都体现了家庭教育的重要性。父母要意识到自己的责任重大，时刻以身作则，为孩子树立良好的榜样。

（二）家庭教育最重要的是品德教育，是如何做人的教育。品德是一个人立身处世的根本，家庭教育要把品德教育放在首位。要教导孩子树立正确的价值观、道德观和人生观，培养他们的责任感、正义感和同情心。引导孩子有做人的气节和骨气，让他们明白什么是对，什么是错，什么是善，什么是恶。要注重培养孩子的良好品德和行为习惯，如诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、勤劳节俭等。在日常生活中，通过点滴小事，如关心他人、遵守规则、承担家务等，对孩子进行品德教育，让他们在实践中养成良好的品德。

（三）广大家庭要重言传、重身教，教知识、育品德。父母不仅要通过言语教导孩子，更要通过自己的实际行动影响孩子。孩子往往更愿意模仿父母的行为，而不是听从空洞的说教。因此，父母要做到言行一致，用自己的良好品德和行为为孩子树立榜样。在教知识方面，要注重培养孩子的学习兴趣和学习能力，引导他们主动学习，不断提升自己。同时，要关注孩子的身心健康，培养他们积极乐观的心态和坚强的意志品质。

（四）在家庭中培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国社会的主流价值观念，家庭要将其融入到日常生活和教育中。要引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族，让他们明白国家的重要性和民族的自豪感。要倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的价值观念，让社会主义核心价值观在家庭中生根发芽，成为家庭成员共同的价值追求。

三、充分认识注重家风的深远意义

（一）家风是社会风气的重要组成部分，良好家风支撑起全社会的好风气。家风是一个家庭或家族长期形成的风气、风格和风尚，它反映了家庭的价值观和精神风貌。家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。诸葛亮诫子格言"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，教导子孙要淡泊名利、修身养性；颜氏家训强调"整齐门内，提撕子孙"，注重家庭内部的管理和子孙的教育。这些优秀的家风家训，不仅影响了家族成员的成长，也为社会树立了良好的道德典范。当千千万万个家庭都拥有良好家风时，整个社会的风气就会得到极大的改善，形成积极向上、和谐美好的社会氛围。

（二）各级领导干部要带头抓好家风，做家风建设的表率。领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风。领导干部手中掌握着一定的权力，如果家风不正，就容易导致权力滥用，滋生腐败。因此，领导干部要高度重视家风建设，继承和弘扬中华优秀传统文化，继承和弘扬革命前辈的红色家风。要向焦裕禄、谷文昌、杨善洲等同志学习，他们以自己的实际行动，为家人树立了廉洁奉公、一心为民的榜样。领导干部要严格要求亲属子女，教育他们树立遵纪守法、艰苦朴素、自食其力的良好观念，过好亲情关，防止他们利用自己的职权或影响力谋取私利。

（三）弘扬优良家风，传承中华民族传统美德。中华民族传统美德是我们民族的精神瑰宝，如尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。这些美德在良好的家风中得以传承和发扬。我们要弘扬优良家风，将中华民族传统美德融入到家庭生活的方方面面。通过家庭的传承，让这些美德代代相传，成为我们民族的精神基因。同时，要结合时代的发展，赋予传统美德新的内涵和形式，使其更好地适应现代社会的需求。

四、当前家庭建设中存在的问题与挑战

（一）家庭教育观念偏差。部分家长过于注重孩子的学业成绩，忽视了品德教育和身心健康的培养。他们给孩子报各种辅导班，让孩子承受着巨大的学习压力，而对孩子的品德修养、兴趣爱好、社会交往等方面关注不足。这种重智轻德的教育观念，不利于孩子的全面发展。

（二）家庭关系疏离。随着社会的发展和生活节奏的加快，家庭成员之间的交流和互动时间减少。一些父母忙于工作，很少有时间陪伴孩子，导致亲子关系疏远。夫妻之间也可能因为工作压力、生活琐事等原因，缺乏沟通和理解，影响夫妻关系的和谐。家庭关系的疏离，使得家庭的凝聚力和温暖感减弱。

（三）家风传承意识淡薄。一些家庭对家风建设不够重视，缺乏对家风的传承和培养。年轻一代对传统家风家训的了解和认识不足，不知道家族的历史和传统，也没有将良好的家风传承下去的意识。有些家庭甚至出现了家风败坏的现象，如家庭成员之间不和睦、不尊老爱幼、贪图享乐等，这些都对家庭和社会产生了负面影响。

（四）不良社会风气对家庭的冲击。当前社会中存在一些不良风气，如拜金主义、享乐主义、个人主义等，这些风气对家庭产生了一定的冲击。一些家庭受到这些不良风气的影响，价值观发生扭曲，追求物质享受，忽视了精神追求和家庭责任。在一些家庭中，出现了为了金钱而争吵、为了个人利益而不顾家庭的现象，严重影响了家庭的和谐与稳定。

五、加强家庭建设，践行"注重家庭，注重家教，注重家风"

（一）加强思想教育，树立正确的家庭观。通过开展各种形式的宣传教育活动，如举办家庭文明建设讲座、发放宣传资料、开展主题活动等，引