在县总工会党支部《习近平谈治国理政》第五卷专题党课上的讲稿

在县总工会党支部《习近平谈治国理政》第五卷专题党课上的讲稿

同志们:

大家好!

今天,我们支部全体党员同志齐聚一堂,氛围非常庄重,但我的心情,除了庄重,更多的是一种激动和振奋。因为今天我们要共同学习、深入探讨的,是摆在我们面前这本厚重而充满力量的著作--《习近平谈治国理政》第五卷。

这不仅仅是一本书,更是一座思想的富矿,是我们奋进新征程、建功新时代的"思想罗盘"和"行动指南"。今天的党课,我不打算照本宣科,念文件、讲大道理。我想结合我们工会工作者的身份,结合我们〔*〕县的发展实际,和大家掏心窝子地聊一聊,聊三个问题:我们为什么要学?要从中学到什么?学完之后,我们该撸起袖子怎么干?

一、高举思想旗帜,深刻领会"为何学"的时代必然

有的同志可能会想,我们每天忙于服务职工、协调关系,工作千头万绪,为什么还要花这么多时间来学习一本理论著作?这个问题问得好,因为它关系到我们工作的"根"和"魂"。

首先,学习是为我们的前行校准"方向盘"。

同志们,现在是2025年10月,我们正身处一个百年未有之大变局加速演进的时代。放眼全球,风云激荡;审视国内,我们正意气风发地走在中国式现代化的康庄大道上。这条路怎么走?未来会遇到哪些激流险滩?方向在哪里?答案,就在党的创新理论里。

《习近平谈治国理政》第五卷,集中收录了总书记从2022年5月到2024年12月期间的重要著作,这正是在党的二十大擘画宏伟蓝图之后,我们党治国理政最新、最生动的实践记录。它系统回答了"强国建设、民族复兴"这一宏大的时代课题。对我们每一位党员来说,学习它,就是一次深刻的政治看齐,是把"两个确立"的决定性意义刻在心里、融入血脉的过程。只有学深悟透,我们的思想才能跟上时代的步伐,行动才能不偏航、不迷向。这不仅是政治任务,更是我们作为一名共产党员、一名工会干部,保持先进性和纯洁性的内在需求。

其次,学习是为我们破解难题擦亮"金钥匙"。

这本书,完整、准确、全面地阐述了新发展理念,深刻揭示了高质量发展的内在逻辑。它不仅有宏大的顶层设计,更有具体的方法论指导。比如,书中反复强调的"两个结合",就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,这是我们取得一切胜利的最大法宝。

想想我们工会的工作,是不是也面临很多新情况、新问题?新就业形态劳动者的权益如何保障?产业工人队伍的技能如何提升以适应"新质生产力"的发展要求?如何构建更加和谐的劳动关系?这些都不是拍拍脑袋就能解决的。我们必须从总书记的思想宝库中去寻找世界观和方法论,用科学的立场观点方法来分析问题、解决问题。这本书,就是我们破解工作难题、提升履职能力的"金钥匙"。

最后,学习是为我们砥砺初心注入"强心剂"。

总书记在书中反复强调"江山就是人民,人民就是江山"。我们工会是党联系职工群众的桥梁和纽带,我们的初心和使命,就是全心全意为职工群众服务。有时候工作累了、倦了,甚至受了委屈,不妨静下心来读一读。字里行间那种深厚的人民情怀,那种"我将无我,不负人民"的责任担当,会像一股暖流,重新点燃我们心中的火焰,让我们时刻牢记,我们是谁、为了谁、依靠谁。

所以说,学习《习近平谈治国理政》第五卷,不是一个可有可无的选项,而是一门必须学好、学透的必修课。它关乎方向,关乎能力,更关乎我们共产党人的初心使命。

二、把握精髓要义,精准弄懂"学什么"的核心内涵

这本书内容博大精深,分为18个专题,共91篇文章。我们不可能一口吃成个胖子。但有几个核心要义,我认为是必须牢牢把握的。

第一,要学懂"中国式现代化"这个最大的政治。

"中国式现代化"是贯穿第五卷的一条鲜明主线。总书记深刻指出,中国式现代化是我们党领导人民长期探索和实践的重大成果。它不是西方现代化的翻版,而是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。

这五个"是",对我们工会工作有什么启发?我想,至少有三点:一是我们的工作要服务于"共同富裕",就要更加关注困难职工、一线职工,推动解决收入分配、社会保障等现实问题。二是要服务于"双文明协调",就要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,丰富职工的精神文化生活,就像我们持续开展的"劳模工匠进校园"活动,就是在播撒精神文明的种子。三是要服务于"人与自然和谐共生",就要引导企业和职工践行绿色发展理念,在推动〔*〕县生态文明建设中发挥我们的作用。

第二,要学透"高质量发展"这个首要任务。

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。书中关于"因地制宜发展新质生产力"的论述,更是为我们指明了方向。什么是新质生产力?简单说,就是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。

这对我们〔*〕县总工会意味着什么?意味着我们的工作重心,必须从过去简单地维护"饭碗",转向更多地帮助职工提升"金饭碗"的含金量。我们要深入开展"创建学习型组织、争做知识型职工"活动,要围绕县委县政府确定的重点产业,组织更多有影响力的劳动和技能竞赛,要鼓励职工搞技术革新、搞发明创造。去年,我们〔*〕县有2个单位荣获〔*〕市五一劳动奖状,3个集体荣获工人先锋号,8名个人荣获五一劳动奖章。他们就是我们身边践行高质量发展的榜样!我们要把这些榜样树立起来,让创新成为风尚,让奋斗成为主流。

第三,要学好"人民至上"这个根本立场。

通读全书,最温暖、最触动人心的,就是"人民"二字。无论是强调"着力解决好人民群众急难愁盼问题",还是部署"健全社会保障体系",都体现了总书记深厚的为民情怀。

作为工会干部,我们是职工群众的"娘家人",这个立场任何时候都不能动摇。我们要把职工的安危冷暖时刻放在心上。就像我们今年为新就业形态劳动者组织的免费体检活动,虽然只是一个小小的举动,但它传递的是工会组织的温暖和关爱。还有我们持续多年的"两节"送温暖,以及为了更好地服务职工,专门派人到〔*〕县去学习在职职工医疗互助工作的先进经验,这些都是我们践行"人民至上"的具体行动。学习第五卷,就是要让我们这种服务的意识更强,服务的举措更实,服务的情感更真。

三、勇于担当作为,奋力答好"怎么干"的实践答卷

理论的价值在于指导实践。学习《习近平谈治国理政》第五卷,最终的落脚点,还是要看我们怎么干,干出了什么样的成效。结合我们〔*〕县总工会的实际,我想,我们要在四个方面下足功夫,答好这份实践的答卷。

第一,要当好思想引领的"宣传员",让党的创新理论在职工心中落地生根。

工会是党联系职工的桥梁,首要的职责就是政治引领。要把第五卷中的"大道理"转化为职工群众能听懂、愿接受的"家常话"。这方面,我们已经有了一些很好的探索。比如,我们推动理论学习宣讲"进企业、进车间、进班组",让理论不再是高高在上的文件,而是车间里、班前会上热气腾腾的讨论。我们的"劳模工匠宣讲团",用他们自己的奋斗故事,生动诠释了什么是新时代的劳动精神,这种身边人讲身边事的方式,比任何说教都更有感染力。

下一步,我们要把这项工作做得更深、更实。要利用好"线上+线下"所有阵地,把总书记对工人阶级的关心和嘱托,把中国式现代化的宏伟蓝图,原汁原味地传递给每一位职工。当职工群众发自内心地认同党的主张,我们的各项工作就有了最坚实的群众基础。

第二,要当好服务大局的"战斗员",在推动〔*〕县高质量发展中彰显工会作为。

工会工作从来都不是孤立的,必须自觉置于全县的发展大局中去谋划和推进。县委县政府的中心工作推进到哪里,我们的工会工作就要跟进到哪里。

当前,全县上下都在为实现更高质量的发展而努力。我们工会能做什么?我们可以大力组织劳动竞赛,让一线成为赛场,让岗位成为舞台,激发广大职工的劳动热情和创造潜能。我们可以深化产业工人队伍建设改革,推动建立健全技能人才培养、使用、评价、激励机制,让更多"工匠"脱颖而出,成为我们〔*〕县产业升级的中坚力量。我们可以持续选树宣传劳动模范和"〔*〕工匠",让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽在全社会蔚然成风。我们要让党委政府看到,在推动发展的第一线,工会组织和广大职工是最可信赖和依靠的力量。

第三,要当好维权服务的"娘家人",把职工群众的急难愁盼解决在心坎上。

"人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。"对工会而言,职工对美好生活的向往,就是我们工作的出发点和落脚点。我们要把维权和服务这两项基