社区政绩观专题党课：树立和践行正确政绩观，走好服务群众“最后一公里”
社区政绩观专题党课：树立和践行正确政绩观，走好服务群众"最后一公里"
同志们:
大家好!
今天,我们相聚在〔*〕社区新时代文明实践站,共同探讨一个对我们每一位共产党员,尤其是身处基层一线的同志们而言,至关重要、意义深远的课题。今天我分享的主题是"树立和践行正确政绩观,走好服务群众'最后一公里'"。
我们正处在一个波澜壮阔的新时代。2026年是实施国家"十五五"规划的关键之年,也是我们向着第二个百年奋斗目标昂首阔步、奋勇前进的重要节点。在这个关键时刻,党中央高瞻远瞩,在全党范围内开展树立和践行正确政绩观的集中学习教育。这绝非一次寻常的学习活动,而是一场深刻的思想淬炼、一次精准的航向校准、一声催人奋进的时代号角。我们〔*〕社区作为党和国家政策落地生根的"神经末梢",每一位党员干部的政绩观是否正确,直接关系到党的路线方针政策能否不折不扣地惠及千家万户,直接决定着我们社区的治理成效与居民群众的幸福感、获得感和安全感。
因此,今天我们在这里举办这次专题党课,目的就是要深入学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的一系列重要论述,引导大家把思想和行动高度统一到党中央的决策部署上来,切实搞清楚"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这三个根本性问题,从而以更加坚定的党性、更加务实的作风、更加深厚的情怀,在新征程上创造出经得起历史、实践和人民检验的优良政绩。
下面,我将围绕这三个核心问题,结合我们社区工作的实际,与同志们进行深入的交流和探讨。
一、深刻领悟核心要义,准确回答政绩观的时代三问
政绩观,从根本上说,是世界观、人生观、价值观在领导活动中的具体体现,是我们党员干部党性修养的"试金石"和干事创业的"总开关"。习近平总书记深刻指出,"共产党人必须牢记,为民造福是最大政绩。"这一重要论断,字字千钧,为我们廓清了思想迷雾,指明了前进方向。要树立和践行正确的政绩观,就必须首先从思想深处、理论源头上回答好以下三个问题。
第一个根本问题是"政绩为谁而树"这决定了我们工作的出发点和落脚点
我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。从诞生之日起,"人民"二字就深深镌刻在我们党的旗帜上。忘记了人民,就意味着背离了初心、动摇了根基。因此,"政绩为谁而树",答案是唯一的、明确的,那就是为人民。我们所创造的一切政绩,都必须也只能是为了增进人民福祉,为了满足人民群众对美好生活的向往。
在社区工作中,这一点体现得尤为具体、尤为直接。我们不是在机关大楼里写报告、做规划,我们的"办公桌"就在居民的家门口,我们的"工作汇报"就是群众脸上的笑容。有的同志可能会觉得,社区工作繁杂琐碎,都是些"鸡毛蒜皮"的小事,谈不上什么"大政绩"。这种想法是错误的,是对政绩的片面理解。什么是政绩?帮助一位独居老人解决了吃饭难的问题,是政绩;调解了一起邻里之间长时间的矛盾纠纷,是政绩;推动小区里增加了一处儿童游乐设施、安装了几盏路灯,同样是实实在在的政绩。这些看似微小的"民生小事",恰恰是群众心中最关切的"头等大事",是我们践行以人民为中心发展思想最生动的实践。
我们必须牢固树立"群众利益无小事"的理念,始终把人民的安危冷暖放在心中最高位置。要坚决反对那些为了个人升迁、为了面子好看而搞的"形象工程""盆景工程"。那些劳民伤财、华而不实的东西,也许能博得上级一时的关注,但最终损害的是党和政府的形象,寒的是老百姓的心。我们的政绩,不应该写在材料里、挂在墙壁上,而应该写在群众的心坎里,体现在社区日新月异的变化中,回响在居民群众的交口称赞里。
第二个根本问题是"树什么样的政绩"这决定了我们工作的价值取向和衡量标准
明确了为谁服务,我们就要接着思考,什么样的政绩才是党和人民需要的好政绩。习近平总书记强调,要"创造经得起实践、人民、历史检验的实绩"。这就为我们树立什么样的政绩,确立了科学的标准。
一是要求真务实,不好高骛远。我们必须坚持一切从实际出发,遵循客观规律。社区治理有其自身的特点和规律,不能凭空想象、闭门造车。比如,在推动老旧小区改造时,是简单地粉刷一下外墙,还是下大力气解决管网老化、停车难、加装电梯等"里子"问题?前者见效快、看得见,但群众的实际困难没有解决;后者难度大、周期长,但却是真正惠及长远的实事。正确的政绩观,要求我们必须选择后者,甘做"铺路石",多做打基础、利长远、惠民生的"潜绩",而不是只盯着那些容易出彩、轰动一时的"显绩"。
二是要求全面发展,不畸轻畸重。正确的政绩,应当是全面协调可持续的政绩。在我们社区工作中,这意味着不能只重视硬件建设,而忽视软件提升;不能只关注环境整治,而忽视文化建设和精神文明培育。一个和谐美好的社区,既要有干净整洁的环境,也要有守望相助的人文氛围;既要有完善的便民设施,也要有丰富的文化活动。我们要推动社区党建、民生服务、矛盾调解、环境整治等各项工作齐头并进、协同发展,努力实现物质文明和精神文明的"双丰收"。
三是要求担当作为,不畏难避事。真正的政绩,从来都不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,它诞生于攻坚克难的奋斗之中。当前,我们社区治理面临着许多新情况、新问题,比如人口老龄化带来的养老服务需求激增、新业态新就业群体融入社区治理的挑战、居民诉求日益多元化等。这些都是难啃的"硬骨头"。面对这些难题,是绕着走、拖着办,还是迎难而上、想方设法去解决?这直接检验着我们的政绩观。正确的政绩观,要求我们必须有"明知山有虎,偏向虎山行"的勇气和担当,敢于直面矛盾,善于解决问题,把化解矛盾、破解难题作为我们履职尽责的重要内容。
第三个根本问题是"靠什么树政绩"这决定了我们工作的基本方法和动力源泉
宏伟的目标、正确的方向,最终要靠实干来成就。习近平总书记反复强调,"空谈误国,实干兴邦"。创造经得起检验的政绩,唯一的途径就是依靠我们党员干部带领广大人民群众,一步一个脚印地干出来。
一要靠对党忠诚的坚定党性。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。政绩观出现偏差,根子往往在于党性不纯、信念不坚。只有把对党忠诚刻在心里、融入血脉,才能始终做到个人利益服从组织利益,眼前利益服从长远利益,才能有"功成不必在我,功成必定有我"的胸襟和境界,心甘情愿地去做那些打基础、利长远的事情。
二要靠深入群众的优良作风。政绩从哪里来?从人民群众的伟大实践中来。我们必须坚持"从群众中来,到群众中去"的工作路线,放下架子、扑下身子,迈开双腿走进居民家中,坐在小马扎上听取群众心声。只有真正了解群众的所思所想、所急所盼,我们做出的决策、推出的举措才能切中要害、符合民意,才能赢得群众的真心拥护和支持。要坚决杜绝官僚主义、形式主义,不能满足于开了多少会、发了多少文,而要看解决了多少实际问题,群众的满意度提升了多少。
三要靠科学有效的工作方法。新时代的社区工作,对我们的能力素质提出了更高要求。光有热情和干劲还不够,还必须讲究科学方法。我们要善于运用法治思维和法治方式解决问题,善于运用现代信息技术提升治理效能,善于整合辖区单位、社会组织、志愿者等多方资源形成治理合力。要加强学习,不断提高自己做好群众工作、处理复杂矛盾、推动社区发展的专业能力,努力成为社区工作的"行家里手"。
二、对照目标任务要求,在社区实践中砥砺担当作为
同志们,搞清楚了这三个根本问题,我们就抓住了政绩观的"总钥匙"。党中央开展这次学习教育,目标明确、任务清晰。我们必须将理论学习的成果,转化为推动社区工作的强大动力,确保学习教育在基层落地生根、开花结果。
一是要在深化理论武装中筑牢思想根基。思想是行动的先导。树立正确的政绩观,首要的是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。我们要把学习总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为一项长期的政治任务,原原本本学、联系实际学、深入思考学。要通过"三会一课"、主题党日等形式,常态化开展学习研讨,深刻领会其精神实质、丰富内涵和实践要求。通过学习,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,从思想深处解决好"政绩为谁"的根本问题,真正做到知其然、知其所以然、知其所以必然。
二是要在深刻检视剖析中校准行为偏差。这次学习教育,也是一次全面的"政治体检"。我们每一位党员,特别是党员干部,都要以刀刃向内的勇气,对照党中央的要求,对照党章党规,对照人民群众的期盼,认真检视自身在政绩观上存在的差距和不足。要深刻反思,自己是否存在急功近利、好大喜功的思想?是否存在重"显绩"轻"潜绩"的行为?是否存在工作作风漂浮、脱离群众的现象?是否存在不敢担当、不愿负责的问题?对于查摆出来的问题,要建立台账、明确措施、限期整改,做到即知即改、立行立改。只有不断地进行自我净化、自我完善,才能确保我们的政绩观始终保持在正确的轨道上。
三是要在投身火热实践中彰显党员本色。衡量学习教育成效的最终标准,是看我们能否在实践中担当作为、创造实绩。社区是党员干部践行初心使命、展现担当作为的主战场。我们要把树立和践行正确政绩观的要求,全面融入到社区党建、民生服务、矛盾调解、环境整治等各项具体工作中去。在社区党建上,我们要着力构建共建共治共享的治理格局,把党的政治优势、组织优势转化为社区治理效能。在民生服务上,我们要聚焦"一老一小"等重点群体的急难愁盼,推出更多暖心贴心的服务项目。在矛盾调解上,我们要坚持和发展新时代"枫桥经验",努力把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态。在环境整治上,我们要像爱护自己的家一样,精心管理社区的每一个角落,为居民创造优美宜居的生活环境。
三、立足岗位建功立业,奋力书写新时代社区工作的合格答卷
同志们,理论的价值在于指导实践,学习的意义在于推动工作。我们学习树立正确政绩观,最终要落脚到如何更好地服务〔*〕社区的居民群众,如何把我们的社区建设得更加美好。作为社区工作
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