高校关于助力五城建设的办学发展报告

凝炼"五化办学"、推进"五大发展"助力XX五城建设

XX医学高等专科学校始建于1958年，曾是上世纪90年代全国医药卫生系统17所国家级重点中专之一。2004年5月，经教育部批准，升格为XX医学高等专科学校。目前面向全国20个省市招生，全日制在校生9900余名。学校是全国文明单位、国家"红十字"示范校、全国科研工作先进单位、国家级绿化模范单位、国家人才培养水平评估优秀校、河北省职业教育先进单位、河北省高职高专医学类专业教指委主任委员单位。作为河北省开办医学教育较早的学校之一，学校秉承"厚德、笃学、博爱、精医"的校训，紧跟京津冀协同发展步伐，以服务XX区域经济社会发展为己任，以人才培养为中心，凝炼"五化办学"、推进"五大发展"，深化内涵，提升质量，办学水平和人才培养质量稳步提高，取得了令人瞩目的办学成绩，以实际行动为XX五城建设助力。

合作化办学。学校立足区域经济社会发展需要，结合办学实际，按照"学校主导、校院企主体、合作双赢"的思路，积极探索实施"引院企入校、订单培养、顶岗实习"的合作办学模式，加强校院企深度融合，推进人才培养与岗位职业要求对接，与医院企业需求对接，与行业产业对接。先后与中国人民解放军总医院、307医院、北大人民医院、北京市999急救中心、北京九州通医药有限公司、北京三环肿瘤医院、河北神威药业有限公司、XX市人民医院、河北狮城百姓大药房连锁有限公司等多家单位，密切合作开展了"订单"培养，形成了"入学、培养、就业"直通车。今年5月份，学校与渤海新区生物医药产业园区正式签署战略合作框架协议，XXXX成为北京·XX渤海新区生物医药产业园人才培养基地，园区成为XX医学高等专科学校实习就业基地，标志着学校服务区域、合作办学又迈出了重大步伐。

质量化办学。将质量视为学校工作的生命线，大力实施"三、三、三"教学质量监控，健全校、系、教研室三级教学管理和教学质量监控体系，完善人才培养环节质量标准和工作规范，人才培养质量稳步提升，在区域及周边赢得了良好声誉。近几年，毕业生就业率始终保持在93％以上。新生实际报到率平均达95％以上。护理、临床、口腔、检验等专业学生在国家、省、市专业技能比赛中多次获优异成绩。仅在去年，护理、临床医学医学专业在河北省卫生厅组织的医学高职院校实践技能统考获得优异成绩；护理专业2人在京津冀联盟护理专业学生技能比赛中分获一等奖和二等奖，2人代表河北省参加全国职业院校院校高职组护理技能大赛中分获个人技能一等奖和二等奖；医学检验技术专业在第二届全国卫生职业院校"中医药社杯"检验技能竞赛中获得团体第一名，在第一届全国高职院校医学影像技术专业实践技能大赛获得团体二等奖；在第十三届"日进杯"全国口腔技能大赛中1人获得二等奖，1人获得优秀奖。

信息化办学。以建设智慧校园为目标，加强网络基础设施建设，校园无线网络实现了无盲点覆盖，基本实现了"班班通、师生通、全校通"。统一身份认证平台、统一信息门户平台、数据中心、综合信息服务平台、交流社区、人事管理系统、协同办公系统、教务系统、迎新管理系统、招生管理系统、学工管理系统等近20个系统相继投入使用，使跨部门、跨业务、跨应用的管理流程集成和全校数据信息共享变为现实。引进清华教育在线网络教学综合平台，使学校教学资源库发展成为融视听资源、教学课件、精品课程、媒体素材、CNKI数字资源为一体的多元化信息中心。在全国首届、第二届微课大赛上传作品量分别居参赛高校第五名、第二名。2门课程入选人卫出版社慕课，获得建设资金45万元。创建微课程平台，上传微视频1176部。制作健康教育微视频200余个。积极推进管理信息化、科学化。实现了无纸化办公，提高了学校工作效率，获批国家职业院校首批数字校园建设实验校。

绿色化办学。秉承绿化育人、文化育人的建设理念，摒弃单纯"为绿而绿"，将绿化与校园文化、职业文化建设有机融合，使绿化和学校的办学目标达到有机统一。医学职业教育的文化特征是"人道、博爱、奉献"。学校紧紧扣住这一核心，围绕如何育人，在校园绿化美化的总体规划设计上下功夫，建立健全由校长牵头的绿化领导机构，完善"分级负责、齐抓共管"的管理体制和"规划引导、组织牵头、部门负责、监管到位"的工作机制，遵循"突出重点，兼顾一般、因地制宜，适地适树、植物造景，以绿取胜"的建设原则，将校园改造成为了"四季常青、三季有花、秋季有果"花园式单位。学校先后荣获国家级绿化模范单位、河北省国土绿化先进单位称号，多次被《中国绿色时报》《中国花卉报》等业内高端媒体专题报道。

品牌化办学。坚持立德树人，主打文化品牌，建设文明校园。以价值塑造、知识传授、技能培养"三位一体"教育为载体，大力实施医学生社会主义核心价值观培育工程，将"敬生命、修明德、精医术、济天下"的价值观融入人才培养全过程。组织"十佳师德标兵"、"感动校园十大人物"、"校园首届道德模范"等评选活动，弘扬正能量，引导好校风。基础部助人为乐先进集体获得"XX好人"荣誉称号。学校爱心师生入选第九届"XX好人"候选名单。加强人文素质和职业道德教育。举办医院院长（名医）论坛，传输先进职业文化。着力打造"校园文化艺术节"、"社团文化节"、"科技节"和"彩色周末"等文化品牌活动，扎实开展志愿服务活动，打造了30支各具特色、富有活力的志愿服务品牌队伍。学校志愿服务队在XX国际武术节、杂技节、省运会上的优质服务，赢得各界好评。在全校开展的"厉行节约、反对浪费"为主题的"光盘行动"，中央电视台、河北电视台、XX晚报等重要媒体给予专题报道；全校师生为青县患病女孩苏雅捐款的事迹和我校学生在南湖广场施救病患的事迹被《燕赵都市报》给予详细报道。学校连续两次获得省级文明单位称号，并被评为第四届国家级文明单位。

展望下一步，为更好的服务XX经济社会发展，助力五城建设，学校将全面实施质量立校、特色兴校、人才强校、开放办校、依法治校的发展战略，以创新、特色、内涵、协同、开放五大发展理念为引领，以强校升本和可持续发展为总纲，坚持产教融合，凝聚特色，打造精品，创建品牌，不断提高人才培养工作水平，努力建设国内一流、特色鲜明的高水平医学专科学校，为升本奠定坚实基础。

内涵发展。坚定不移的走内涵发展、质量提升之路。一是加强专业内涵。按照"统筹规划，整体提高，扶优扶强，重点突破"的总原则，立足XX，紧贴行业、企业、职业设置专业，优化专业结构，调整专业方向、完善专业布局，根据XX产业发展规划和经济社会发展需求，优先发展与医药卫生行业、健康养老产业密切相关的专业和专业方向，努力提升人才培养与社会需求的契合度，集中精力建好一批校级、省级、国家级品牌（特色／骨干）专业，提高专业建设整体水平。二是改进人才培养模式。根据医药卫生行业及健康服务业需求，坚持校院互动，校企融合，引入行业标准、职业资格标准，校院（企）共同创建各具特色的工学结合人才培养模式。深化"课岗证融通，实境训练"、"校院交融、能力递进、2＋1"、"工学结合、学岗直通"等多种形式人才培养模式改革。三是深化课程改革。对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，更新课程内容，调整课程结构，形成工作过程系统化或基于行业标准的课程体系。建成一批以工作过程、项目教学、案例教学为导向的优质核心课程、精品在线开放课程、网络课程、微课、校本教材和优秀课件。四是强化质量诊改。落实《高职院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案》，以诊改为手段，健全质量标准体系、校内自我评估机制、质量分析与改进机制、行业全程参与人才培养评价机制，形成全要素网络化的内部质量保障体系，切实保证人才培养质量。