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抓基层党建责任制落实情况汇报 4

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抓基层党建责任制落实情况汇报

现将履行抓基层党建责任落实情况汇报如下:

一、工作进展情况

一是强化理论学习,筑牢思想根基。坚持把政治理论学习作为履行岗位职责的前提条件,积极参加县委理论学习中心组、县政府党组理论学习中心组学习活动X次,充分利用"学习强国"等学习平台,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神,进一步锤炼了政治素质,增强了政治自觉、思想自觉和行动自觉。结合所学、所思、所悟,到分管部门、联系乡镇,宣讲阐释习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵,推动党的最新理论成果在党员干部中入脑入心。

二是主动履行职责,狠抓工作落实。坚持把标准化理念融入日常工作学习的全过程,认真履行抓基层党建工作"五个一"责任,融合推进党支部建设标准化和党建统领"一强三创"行动,推动基层党建全面进步、全面过硬。大力培树先进典型,全面推广"党建+"模式,培育X村"党建+乡村振兴"、X村"党建+廉政建设"、X村"党建+美丽乡村"、X村"党建+乡村旅游"等党建品牌,把党建与产业发展、社会治理有机融合,形成党建促发展的良好格局。狠抓基层组织建设,对服务能力较弱的X河村党组织进行集中整顿,先后X次赴X河村专题调研党建工作,为苏家河村党员上党课X次,经过扎实整改,村"两委"班子整体工作水平明显提升,村干部队伍建设更加合理,干群关系进一步密切,党组织的战斗力、凝聚力得到全面加强。大力实施党建创新项目,将算李村"党建+合作社"助推产业振兴作为党建创新项目,充分发挥X村党支部引领发展和党员模范带头作用,持续扩大设施蔬菜园区规模,新建钢架大棚X座,常态化开展产前、产中、产后服务,实现产销"一体化",真正做到党员聚在产业链上,群众富在产业链上,品牌树在产业链上。认真开展调查研究,针对泾明乡村级集体经济发展面临的内生动力不足、缺少可利用资源等问题,多次深入基层,采取现场查看、走访入户、询问交流等方式开展调研,积极思考论证解决方法,通过指导配强村干部队伍、规划发展路径、构建长效机制等,有效增强了基层党组织凝聚力,提高了村级组织服务群众能力,一定程度解决了村级集体经济发展难题。扎实开展专题辅导,先后X次深入分管部门和联系乡镇,为基层党员开展党的XX大精神专题辅导,面对面为党员干部讲理论、理思路、教方法,教育引导广大党员担使命、找差距、抓落实,营造了深入学习宣传贯彻党的理论政策的良好氛围。

三是重视能力建设,打造过硬队伍。坚持把"忠诚、干净、担当"作为加强分管部门、联系乡镇领导班子和干部队伍建设的总要求,利用谈心谈话、督查调研等机会,及时掌握分管部门班子成员思想、工作、作风、生活情况,教育引导干部职工主动适应新常态、贯彻新理念、落实新要求,不断提升防范风险、依法行政、推动落实的能力。召开分管部门和联系乡镇党风廉政集体约谈会X次,听取分管部门专题汇报X次,与主要负责同志谈心谈话X人(次)。督促分管部门对县委经济工作会议确定的主要指标和重点任务细化分解到责任领导、责任科室,确保县委、县政府决策落地生根、抓实见效。

四是持续改进作风,提升服务质量。把作风建设作为抓党建工作的重要抓手,认真落实中央八项规定精神及省市县委实施细则,驰而不息纠正"四风",督促分管部门和联系乡镇扎实推进"四抓两整治"、巡视巡察反馈问题整改等任务落实,推动各项工作取得实实在在的效果。精心安排调度疫情防控工作,分管部门、联系乡镇党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用在疫情防控阻击战中得到充分发挥。多次走访慰问边缘户、监测户,了解群众居住、生活方面存在困难,现场办公督促解决。多次带领市场监管、教育等部门,深入学校食堂检查食品安全管理措施落实情况,有效保障了广大师生"舌尖上的安全"。

二、存在问题及下一步计划

尽管自己在履行抓基层党建工作责任方面做了一些工作,但与县委要求相比,还存在一些差距和不足,主要是:管党治党责任压力传导不够到位,抓党建工作投入的精力还不够多,深入一线指导督查党建工作还不够经常,抓党建与抓发展融合推进不够紧密,等等。下一步,自己将按照这次会议部署要求,严格落实抓基层党建工作"五个一"责任,努力推动全面从严治党各项措施落到实处。一是做到以上率下,坚持党建统领不动摇。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,教育引导分管部门和联系乡镇党员干部树牢"四个意识",坚定"四个自信",忠诚拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"。二是强化责任担当,坚持压力传导不减弱。把全面从严治党与推动经济社会发展同部署、同落实,经常听取分管部门和联系乡镇落实主体责任工作情况汇报,压紧压实党建工作责任,将全面从严治党要求落实到工作的各个环节。三是加强党性锻炼,坚持改进作风不停步。坚决整治"四风",特别是形式主义和官僚主义突出问题,持续深化"放管服"改革,真正将发现问题、解决问题的过程转化为转变作风的具体实践,推动县委各项决策部署落地见效。

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