机关单位党纪学习教育工作总结

机关单位党纪学习教育工作总结

一、学习教育的情况

（一）加强组织领导，明确目标任务。一是统一思想。我单位始终坚持把党章党规党纪学习教育作为一项重大政治任务来抓，纳入年度工作计划，并成立了以党组书记、局长为组长的党纪学习教育领导小组，制定了《20〔…〕年党纪学习教育工作方案》，召开了集中学习动员会和推进会，进一步统一了思想认识，明确了目标任务，落实了责任分工。二是制定方案。为了切实提升学习教育效果，我们坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，认真研究制定了《20〔…〕年纪检干部队伍教育整顿学习教育计划》，对学习教育的内容安排、时间节点、方式方法等都作了详细规定，确保学习教育全过程有组织、有步骤、有实效。

（二）注重形式多样，增强学习实效。一是坚持规定动作不走样。在抓好集中学习的基础上，我们通过"三会一课"、主题党日活动等多种形式开展学习，共开展了集中学习15次，专题研讨6次，撰写心得体会文章20余篇。同时，还利用网络平台开展学习教育，编发工作简报4期，及时推送各类信息8条。二是创新方式方法，突出学习重点。为增强学习教育的针对性和实效性，我们坚持理论联系实际，采取专家辅导讲座、参观红色教育基地、观看警示教育片等形式开展学习；坚持线上与线下相结合，依托"学习强国""灯塔－党建在线"等网络平台进行自学，进一步拓宽学习渠道；坚持讨论交流与个人自学相结合，将集体研讨与座谈交流、个人发言与书面发言结合起来，使学习内容更加丰富多彩、更具思想性和理论性。

（三）坚持问题导向，确保学用结合。一是抓实调查研究提高发现问题能力。我们聚焦监督执纪主责主业，立足纪检监察工作实际和岗位职责要求深入开展调查研究，针对基层监督执纪过程中存在的突出问题以及群众反映强烈的热点难点问题进行了深入思考和分析研究，形成了一批有价值的调研报告。二是抓实谈心谈话提升教育监督能力。我们严格落实"关键少数"必谈的要求，分层分类开展谈心谈话活动，党组书记与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与各科室负责人及党员干部之间进行了谈心谈话，进一步增强了党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。三是抓实对照检查发挥巡察整改利器作用。我们坚持把巡察整改作为检验主题教育成果的重要标尺，从严从实抓好问题整改落实。目前，第一轮巡察反馈的3个方面18项问题已基本完成整改；第二轮巡察反馈的5个方面26项问题正在持续推进整改中。

二、存在的主要问题

（一）在深学细悟方面还不够。有的同志认为自己已经有了一定的理论水平和业务能力，学习起来没有太大的必要和压力；有的同志习惯于被安排学习，被动接受教育，没有完全把自己摆进去、融进去；有的同志学习浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏真学、深钻、细研精神。

（二）在创新融合方面还不够。有的同志理论指导实践不够紧密，不能很好地运用科学的理论知识去分析和解决实践中所遇到的各种矛盾和问题；有的同志党课教育特色不鲜明、内容单调枯燥、吸引力和凝聚力不强；有的同志机关党建品牌不突出，对新形势下如何做好党建工作思考不足、办法不多、成效不明显。

（三）在推动发展方面还不够。有的同志政治监督常态化具体化的方法思路不多，探索创新不足；有的同志贯彻落实决策部署跟踪问效不到位，对本部门本单位的重大战略、重要政策、重大项目主动监督意识还不强。

三、下一步工作计划

（一）突出政治建设，在践行"两个维护"上走在前作表率。一是始终把党的政治建设摆在首位，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；二是带头旗帜鲜明讲政治，自觉在思想上政治