在2024年国有企业党纪学习教育工作总结会上的发言

在2024年国有企业党纪学习教育工作总结会上的发言

同志们：

一、回顾成果，党纪学习教育的积极成效。在过去的2024年，我们在国有企业党纪学习教育方面投入了大量的精力，也收获了颇为显著的成果。通过精心组织一系列形式多样、内容丰富的学习活动，如邀请专家进行深入浅出的专题讲座、组织干部职工开展热烈的集中研讨、实地参观廉政教育基地以直观感受党纪的严肃性等，广大干部职工对党纪的认识和理解得到了极大的提升。纪律意识和规矩意识在企业内部逐渐深入人心，形成了良好的工作氛围。

同时，在实际工作中，我们也看到了一些令人欣喜的积极变化。例如，在重大决策过程中，程序更加规范，充分考虑了风险因素和党纪要求，避免了盲目决策；风险防控机制更加完善，对可能出现的违规违纪风险点进行了全面排查和有效防控；违规违纪行为明显减少，干部职工能够自觉遵守党纪，形成了风清气正的工作环境。这些都为企业的稳定发展提供了有力保障，也为企业在市场竞争中树立了良好的形象。

二、直面问题，当前存在的不足与挑战。然而，在取得成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的问题和挑战。部分干部职工对党纪的学习还停留在表面，仅仅满足于参加培训和阅读文件，缺乏深入的思考和理解，未能将党纪要求与实际工作中的具体情境紧密结合，导致在面对复杂问题时无法准确运用党纪原则进行判断和决策。在执行党纪方面，仍存在一些不严格、不规范的情况，对一些违规行为的查处和纠正还不够及时和有力，存在一定的滞后性。

此外，党纪学习教育的方式方法还需要进一步创新和优化，目前的学习形式虽然多样，但仍有部分活动缺乏吸引力和互动性，导致职工参与度不高。同时，如何建立长效的学习教育机制，确保党纪学习教育的常态化和持续性，也是我们亟待解决的问题。例如，如何将党纪学习纳入日常工作流程，如何对学习效果进行科学有效的评估和反馈等。

三、改进措施，强化党纪学习教育的新路径。针对上述问题，我们将采取以下具体而有力的改进措施：

（一）进一步优化学习内容和方式。根据企业实际和职工需求，制定更加有针对性、实用性的学习计划。在学习内容上，除了党纪法规的条文解读，增加更多实际案例分析，特别是本企业或同行业的典型案例，让职工能够更直观地理解党纪的应用。在学习方式上，采用案例分析、情景模拟、互动交流等生动活泼的形式，提高学习的积极性和参与度。例如，组织模拟法庭活动，让职工扮演不同角色，在模拟场景中运用党纪知识解决问题；开展党纪知识问答竞赛，激发职工的竞争意识和学习热情。

（二）加强监督检查力度。建立健全内部监督机制，明确监督责任和流程。加强对重点领域如财务、采购、项目招投标等，以及关键岗位如部门负责人、项目经理等的日常监督，定期开展专项检查和审计。对发现的违规违纪行为，要迅速启动调查程序，及时进行处理和纠正。同时，建立举报奖励制度，鼓励职工对违规行为进行举报，对举报属实的给予一定的奖励，保护举报人合法权益。

（三）强化责任落实。将党纪执行情况纳入绩效考核体系，并与薪酬、晋升紧密挂钩。这意味着，领导干部在履行职责时，不仅要关注工作业绩，还要确保党纪的严格执行。对于那些在执行党纪过程中表现不力，导致违规违纪问题出现的领导干部，不仅要追究当事人的责任，还要对相关领导进行问责，确保责任的层层落实。此外，建立领导干部廉政档案也是至关重要的。廉政档案将详细记录领导干部在党纪学习和执行方面的表现，包括他们参加党纪教育的情况、遵守党纪的实际行动以及在工作中是否存在违规违纪行为等。这些记录将成为考核和任用领导干部的重要依据，有助于选拔和任用那些真正忠诚于党的事业、严格遵守党纪的优秀干部。

（四）加强宣传引导。通过企业内部媒体如网站、微信公众号、内部刊物等，开设党纪学习专栏，定期推送党纪知识和学习心得。在宣传栏张贴党纪宣传海报、展示先进典型事