推进高校教学资源建设工作方案(第2/2页)

（七）体现贯通理念。数字资源建设要注重中职、高职专科及高职本科衔接贯通理念，面向职业岗位群逐层提升、人才培养定位和培养目标、规格逐层递进，有机衔接进行一体化设计。

（八）探索共建共享。建立健全共建共享的资源认证标准和交易机制，探索建立数字资源和平台融合发展的共建共享长效机制，建立完善数字资源运行和共享平台，推进数字资源建设及应用。

（九）提高安全意识。严格遵守国家网络与信息安全管理规范，明确责任，规范数字资源建设程序，完善数字资源内容审查制度，加强教学过程和平台运行监管，防范和制止危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容传播，保障平台运行稳定和资源信息安全。

三、工作具体要求

（一）平台建设

学校数字资源建设主体依托河北省职教云平台（智慧职教），数字资源建设团队要按照服务平台规定的时间上传或在线编辑数字资源建设项目资料。

（二）项目申请验收及认定

1.申请人或团队填写《数字教学资源项目申请书》，申请建设数字教学资源，教务处组织专家对申请项目进行评审，评审结果经教学工作委员会和校长办公会审议通过后，公布立项的数字教学资源建设项目。（立项建设的数字教学资源项目不再允许申请校级教学改革研究项目）

2.数字教学资源建设项目完成后，学校依据《河北省职业教育数字教学资源建设标准》，于每年12月组织验收，验收合格后，由学校统一组织向评审委员会报送验收申请。

3.评审委员会将达到省级水平的数字教学资源建设项目评审验收结果报省级教育行政部门审定，通过审定后，省级教育行政部门相应地认定为省级优质专业教学资源库、精品在线课程、优秀数字教材或虚拟仿真实训示范课程，并公布结果和颁发证书。

（三）本年度数字资源建设安排

申请人或团队填写《数字教学资源项目申请书》，XX年9月10日之前交教务处，教务处组织专家对申请项目进行评审，评审结果经教学工作委员会和校长办公会审议通过后，公布立项的数字资源建设项目。

1.专业教学资源库

专业范围为重点考虑目前无国家级专业教学资源库的专业，XX年拟立项建设校级资源库3个。

2.精品在线开放课程

按照《河北省推进职业教育数字教学资源建设方案》要求，精品课程建设至少经过两个教学周期的建设及应用。为加快精品在线开放课程建设工作，

3.数字教材

20XX以来学校组织编写的自编教材和经学校推荐主编各出版社的教材要按照《河北省职业教育数字教学资源建设标准》中数字教学资源建设技术标准和数字教材建设要求积极与出版社联合开展数字教材建设，建设完成后按照服务平台规定的时间上传或在线编辑数字资源建设项目资料，填写《河北省职业教育数字教学资源建设项目验收申请书》，学校拟XX年12月组织第一批省级数字教材推荐工作，获得推荐的数字教材可申请省级数字教材验收评审。

4.虚拟仿真实训课程

建有虚拟仿真实训实验室的系部要充分利用虚拟仿真实训实验室组织相关教师按照《河北省职业教育数字教学资源建设标准》中数字教学资源建设技术标准和虚拟仿真实训课程建设要求开展虚拟仿真实训课程建设，并要按照服务平台规定的时间上传或在线编辑数字资源建设项目资料。虚拟仿真实训课程建设完成以后，填写《河北省职业教育数字教学资源建设项目验收申请书》，学校拟XX年12月份组织第一批省级虚拟仿真实训课程推荐工作，获得推荐的虚拟仿真实训课程可申请省级虚拟仿真实训课程验收评审。