多伦县文化体育广电旅游局关于开展“纪律作风整顿年”活动情况汇报

多伦县文化体育广电旅游局关于开展"纪律作风整顿年"活动情况汇报

按照中共多伦县委办公室关于印发《多伦县集中开展"纪律作风整顿年"活动实施方案》（多党办字〔201〔…〕〕12号）以及多伦县党政联合督查室《关于对中共多伦县纪委（扩大）会议暨全县"纪律作风整顿年"活动动员会精神贯彻落实情况进行稽查的通知》（多党政督发〔201〔…〕〕6号）的要求，文体广电旅游局决定，在全局集中开展"纪律作风整顿年"活动，现将活动开展情况报告如下：

一、高度重视、精心策划

（一）召开"纪律作风整顿年"领导班子会议

3月1日下午，我局召开"纪律作风整顿年"活动领导班子会，局领导班子成员、及所属股室、各二级单位领导班子成员参加了会议，会议由局党总支副书记、副局长岳智明主持。这次会议，局党组高度重视，在会前做了周密和充分的准备：一是会前认真进行了学习。先后集中学习和自学了《中国共产党纪律处分条例》和《多伦县集中开展"纪律作风整顿年"活动实施方案》以及县领导的有关重要讲话精神等，二是广泛征求了意见。采取领导干部谈话谈心、发放征求意见函、召开座谈会等方式多渠道向全系统和社会各界广泛征求对局领导班子和班子成员个人的意见和建议。着重查找了领导班子在队伍管理、履职尽责、作风建设等方面存在的差距和不足。三是认真撰写个人发言材料。班子成员按照会议的要求，根据征求到的意见建议，结合个人职责履行情况、班子和个人存在的问题和不足、整改的措施及努力的方向等内容认真撰写了剖析材料。（二）制定"纪律作风整顿年"方案

按照中共多伦县委办公室关于印发《多伦县集中开展"纪律作风整顿年"活动实施方案》（多党办字〔201〔…〕〕12号）的要求，按照盟委、县委有关精神，文体广电旅游局决定，在全局集中开展"纪律作风整顿年"活动，制定多伦县文体广电旅游局关于集中开展"纪律作风整顿年"活动实施方案，并对局机关及所属股室、各二级单位开展"纪律作风整顿年"活动作出部署。

二、健全领导组织

为了有效地开展"纪律作风整顿年"活动，我局成立了活动领导小组：

组长：甄玉林

副组长：岳志明崔连生

成员：李伟娟张敬东张少英马力遥马志强

领导小组下设办公室，办公室设在县文体广电旅游局党办，岳志明同志兼任办公室主任，具体负责纪律作风专项整治活动组织、协调、督查、总结和资料上报。

三、深入学习、广泛动员

（一）召开"纪律作风整顿年"活动动员大会

3月3日下午多伦县文化体育广电旅游局召开"纪律作风整顿年"活动动员大会，党总支副书记、副局长岳志明传达了《多伦县集中开展"纪律作风整顿年"活动实施方案》和《多伦县文化体育广电旅游局集中开展"纪律作风整顿年"活动实施方案》，党总支副书记、副局长崔连生就"纪律作风整顿年"活动进行安排部署，局机关及所属股室、各二级单位所有人员参加了动员大会。

会议要求坚持以改进工作作风、提高工作效能、提升文体服务质量为目标，强力推进文化体制改革，全面完成全年各项目标任务，以科学发展观为统领，以落实基层党建工作责任制为总抓手，创新机制，转变作风，激发活力，全面推进党组织的思想、政治、组织、作风和制度建设，为促进我县文体事业的顺利开展提供了强有力的思想政治保证。

（二）召开"纪律作风整顿年"专题学习会

3月3日、8日、11日、14日、15日、16日、17日、18日、21日下午多伦县文化体育广电旅游局分别召开"纪律作风整顿年"活动学习大会、"两学一做"等相关精神。局机关及所属股室、各二级单位所有人员参加了动员大会。党总支副书记、副局长岳志明传达了盟纪委（扩大）会议、全盟"纪律作风整顿年"活动动员会和多伦县纪委（扩大）会议暨全县"纪律作风整顿年"活动动员大会精神，党总支副书记、副局长崔连生传达了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《行政机关公务员处分条例》，并就"纪律作风整顿年"活动进行安排部署。

四、切实推动"纪律作风整顿年"工作深入开展

（一）动员部署和学习宣传

1.广泛动员，精心部署。专题召开纪律作风专项整治活动动员大会，成立了领导机构，对专项整治活动进行认真组织实施。

2.认真组织学习，充分认识开展这次文体系统纪律作风整治活动的重要性。组织全体干部职工认真学习落实盟纪委（扩大）会议、全盟"纪律作风整顿年"活动动员会和多伦县纪委（扩大）会议暨全县"纪律作风整顿年"活动动员大会精神。同时，组织学习《党章》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《行政机关公务员处分条例》等内容。通过学习使广大干部进一步提高思想认识，明确工作重点，理清工作思路，强化工作责任、增强服务理念，优化发展环境。

（二）查摆问题和集中整改

1.查摆问题。要结合局机关及所属股室、各二级单位单位实际进行对照检查，要查服务观念，看是否存在服务观念、服务意识不强的问题;查服务态度，看是否存在冷漠生硬、作风简单粗暴的现象;查工作效率，看是否存在不作为、慢作为、推