在第三十八个教师节表彰大会上的讲话汇编-15篇(第5/6页)

三、在学院高质量发展新征程中成就教育梦想

在教师节到来之际习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问，强调不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命，不断作出新的更大贡献；今年全国教师发展大会上陈宝生部长讲话指出，开启全面建设高素质专业化创新型教师队伍新征程；学院"新一轮创业"进入高质量发展决战决胜阶段，开启我院高质量发展新征程，加快推进我院各项事业发展，广大教师要做到以下几个"统一"。

坚持职业发展规划与职业教育岗位相统一。职业教育发展处于"黄金时期"，教师队伍在高质量发展中起关键作用，职业教育大有可为，职业教育教师更当奋发有为，做一位习近平总书记倡导的"四有好老师"。

坚持人生价值与职业价值提升相统一。作为教师地位待遇不断提升，幸福感获得感不断增强，我们要在实现职业价值的同时实现人生价值，既做严师又做明师，既成为引领学生进入专业技术领域的"引路高人"，又成为学生成长成才且亦师亦友的"后天亲人"。

坚持课程思政与思政课程发力相统一。各类课程与思想政治理论课同向同行，协同育人，用好课堂教学主渠道，把思想政治工作做在日常，做在人的心上。培养德智体美劳全面发展的担当民族复兴重任的实现新人，培养"家国共担手脑并用"的合格大学生。

坚持个人梦想与学院发展相统一。学院高质量发展既依赖于师德高尚、技艺精湛的教师队伍，又得益于老师们在教学科研教书育人结成团队形成合力，更得益于各部门协同，各岗位合作，上下同欲推进学院事业发展，在学校大发展中实现个人出彩。

老师们，让我们牢记教育报国守初心，立德树人担使命的嘱托，潜心教育教学，努力成为"四有"好老师，努力成为学生"人生的幸运"，努力成为"学校的光荣"，努力成为"民族的希望"！

最后再次祝全体教职员工：工作顺利，身体健康，家庭幸福！节日快乐！

学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话

老师们、同志们：

今天我们在这里隆重召开教师节表彰大会，以此庆祝第xx个教师节，进一步营造"尊师重教"的良好氛围，鼓励广大教师爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，立德树人，做新时代优秀教师，为实现学校发展目标发光发热。

首先我代表学校党委向受表彰的师德先进个人和教书育人优秀教师表示热烈的祝贺，向全校教职员工致以节日的问候，向为学校建设和发展做出重大贡献的全体离退休老同志致以崇高的敬意和亲切的慰问！

本次会议是我校贯彻《教育部关于做好庆祝xx年教师节有关工作的通知》精神，集中展示学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续实施"奋进之笔"的进展成效，展现广大教师立足教学岗位，助力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的精神风貌，激励广大教师和教育工作者守教育报国初心、担筑梦育人使命，为全面建成小康社会、建设教育强国和高水平音乐学院努力奋斗的重要会议。

教书，兴千秋伟业；育人，载万世丰功。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。长期以来，学校广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为学校教育事业发展作出了突出贡献。进入新时代，学校确立了建设国内一流、世界知名的高水平音乐学院办学目标，明确了一流学科建设、申博、一流本科建设三大阶段性重点建设任务，这些目标和任务的落实，关键在教师。下面我就教师队伍建设谈四点意见：

一是要坚定政治方向。广大教师要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻认识和把握教育"四个服务"的职能定位和教育的强烈的政治属性，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。要深入学习习近平总书记关于教育特别是教师工作的重要论述，领会精髓要义，激发内生动力，厚植爱国主义情怀，坚守立德树人使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

二是要潜心教书育人。广大教师要珍视教师这个神圣的岗位，珍视武音这个干事创业平台，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教。要深入贯彻落实全国教育大会精神，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

三是要始终严谨治学。广大教师要遵守学术规范，严谨治学，潜心问道。要在学校"建设国内一流、世界知名高水平音乐学院"的办学目标、完成"三大阶段性"建设任务、实现"三大发展战略"中，找到自己的方位，认识自己所担负的历史使命和责任，坚持与时代同步伐、坚持以人民为中心、坚持以精品奉献人民、坚持用明德引领风尚。要正确认识和处理个人与集体、眼前利益与长远利益的关系。

四是要着力关爱学生。广大教师要恪守师德之魂，用爱待生，用情施教。要把关心关爱学生作为自己的初心和本能。坚持"学要帮、教要严、考要准、管要引"；坚持教学相长，平等对待学生。要特别重视学生世界观、人生观、价值观的引导，为学生终身健康成长点亮前行的灯。

老师们，同学们，教书育人水平是学校的第一水平，教书育人能力是教师的第一能力，师德师风建设是教师队伍第一位的建设，培养人才是教师的第一职责，培养出优秀和合格人才是教师的第一成就。希望全校广大教师牢记使命，立足岗位，潜心耕耘，无愧于"人类灵魂工程师"这一崇高称号。

学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话

各位老师，同志们、同学们：大家下午好！

九月的xx，秋高气爽；九月的北印，桃李芬芳。在我国第xx个教师节来临之际，我们在这里隆重集会，表彰在过去一年涌现出的先进集体、先进个人，和参与教育工作满三十年的教职工。在此，我代表学校向辛勤耕耘在教学、科研、服务、管理一线的全体教职工致以节日的问候！向受到表彰的集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来为学校建设与发展作出突出贡献的离退休老同志表示崇高的敬意！

一所大学不因大而著名，重要的是要有特点。围绕这一目标，一年来，我们牢牢把握"依托行业、内涵发展、坚持特色、开放办学、提高质量"的总要求，坚持以热点难点问题为导向，加强顶层设计和综合改革，加强内涵建设和开放办学，加强特色建设和督导落实，学校跨越转型发展迈出了新的步伐。

一年来，我们坚持学科引领，学科建设取得了新进展。

20xx年xx月，中国印刷及设备器材工业协会印刷机械分会"技术质量专业委员会"落户我校。20xx年度，在中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究关于全国高等院校分学科转载排名中，学校新闻传播学学科表现突出，在学术论文转载量与综合指数排名中均位列第八名，这是继20xx年教育部学科评估取得第九名的好成绩后，学校学科建设水平的又一次体现。今年7月，学校申请增列的工程硕士、电子与通信工程领域、新闻与传播、会计等3个专业学位授权点获得批准，使我校目前研究生学位一级学科达到7个，二级学科达到19个，专业学位授权学科达到5个。落实学校第一次学科建设会议精神，设立了关于进一步提高学科建设水平等系列路线，初步构建了以学科为基础，统领学校各项事业发展的办学模式。

一年来，我们坚持质量立校，人才培养水平有了新提高。

学校与中国传媒大学就共建新闻出版专业群达成共识，目前已经在学生互派、课程互认、教师互派上取得了很好的进展；学校"数字艺术设计创新实践基地"获批立项，这是我校建设立项的第一个市级校内创新实践基地。在第四届xx大学生艺术展演活动中，我校选送的作品共获得一等奖3项、二等奖3项、三等奖1项，创历年最好成绩；特别值得一提的是，今年xx月xx日，第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京开幕，我校设计艺术学院研二学生崔xx同学和他设计的吉祥物"砳砳"成为媒体及人们关注的焦点。"砳砳"以其十足的可爱和动感，被誉为史上最带感的吉祥物，各主流媒体对崔xx同学的创举给予了高度评价。这不仅是我校艺术设计领域人才培养的一个重要的标志性成果，也是我校不断提高人才培养质量的又一重要贡献。崔xx同学是我校设计学院的本科和研究生，从小耳朵失聪，在设计和绘画方面有很好的天赋。经过我们学校的培养和塑造，结合他个人的自强不息，南京青奥会他以雨花石为创意的吉祥物设计中标，也是我们学校在人才培养方面的一个突破。

一年来，我们坚持内涵发展，教师科研教学成果再创新突破。

由xx教授带领全校相关学院参加的面向行业，召开四位一体的印刷出版创新人才培养模式，获得20xx年度国家级教育成果二等奖，实现了我国建校以来国家级教育成果奖零的突破。共有4名教师获得国家自然科学基金；4名教师编写的教材获批xx市精品教材，4个项目获xx市教改项目立项；陈虹教授撰稿的《绿色印刷与平板胶印机结构原理》荣获第三届中国出版政府奖，也是我校连续三年获得中国出版政府奖电子物出版奖，前两届由设计艺术学院获得；1名教师与其他高校合作获得省部级科技成果二等奖。此外，学校适应新闻出版行业发展，成立了数字出版与传媒研究院，新的研究院建设取得了新的进展，国家新闻出版广电总局批准我校建设国家绿色印刷包装产业协同创新基地，为进一步提升学校服务社会水平创造了有力的条件。

一年来，我们坚持人才强校，师资队伍建设呈现新面貌。

学校成立了人才引进工作小组，启动了高层次人才引进和专业技术职务晋升等相关政策的修订工作。20xx年，学校进一步加大人才引进力度，共引进优秀青年博士49人，其中，博士后16人，为教师队伍可持续发展注入了新鲜的活力。学校加大学科带头人和骨干教师培养力度，迄今共有1人入选xx市特级教授、2人入选xx市青年拔尖人才、3人入选"北印学者"、16人入选"北印英才"资助计划，蒲xx教授当选国际标准化组织xxxx印刷技术委员会主席，刘xx教授荣获xx市三八红旗奖章，张xx教授获评xx市教学名师奖。学校以博士后科研工作站的批准设立为契机，与清华大学等高校建立了联合培养博士后的关系，把博士后制度与学校人事制度改革有机对接，正在形成一种人才引进和培养的新体制、新机制。

一年来，我们坚持开放办学，国际合作打开新局面。

20xx年xx月，学校与德国斯图加特媒体大学合作建设海外孔子学院项目获得国家孔子学院总部的正式批准，这对于学校顺应高等教育国际化趋势、提升国际交流合作水平，具有重要的战略意义。学校组织了16个教师海外访学团，38名教师赴美国、英国、日本等8个国家和地区进行交流；学校与台湾南华大学及佛光大学签署了合作交流协议，与德国斯图加特媒体大学签署了共建青岛新媒体国际学院的合作协议；主办了"数字出版与数字印刷新业态发展国际学术研讨会"等重要国际会议，学校国际化办学步伐明显加大。

回顾过去一年的工作，我们深深地体会到所有成绩的取得，凝聚着每一位师生员工的智慧和心血。在此，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！

各位老师、同志们！

今年教师节，学校以带头践行社会主义核心价值观为主题。上周，学校成功召开了第三次人才工作会议。会议前后，大家就加强人才队伍建设集思广益、建言献策，提出了许多很好的建议和意见。我感触颇深、收获很大。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。培育和践行社会主义核心价值观，必须充分发挥学校教师的主导作用。习近平总书记勉励我们："要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。"这也是学校对每一位教师的殷切希望：

"甘当人梯，甘当铺路石"

就是要以学生进步为乐，以"青出于蓝而胜于蓝"为荣；鼓励学生超越自己，利用一切可能的机会，坚持以德化人，以德感人，以理服人；不拘一格培养人才，就是要淡泊名利，爱岗敬业，以默默无闻的奉献精神关心、关爱学生；把对学生的爱凝结成一种教育的巨大力量，以自己的爱赢得学生的爱，搭建起师生之间的感情桥梁。

"以人格魅力引导学生的心灵"

就是要成为"品行之师"，以社会主义核心价值观践行者的人格魅力引导学生的心灵，以真诚人格的信任，以人格塑造人格，在潜移默化中，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在学生心里深深地种下社会主义核心价值观的种子，让富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善扎根学生的心灵，积淀为成长的力量。

"以学术造诣开启学生的智慧之门"

就是要成为"学问大师"，不仅要有渊博而高超的专业知识和精湛的业务，还要有广博的文化修养。学生可以原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他不学无术。教师要以严谨的治学态度熏陶学生，开启学生的智慧，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力，切实发挥教书育人的重要作用。学校将一如既往的对教师成长提供良好的条件和平台，服务教师的全面发展。

各位老师、同志们！

"十年树木，百年树人"，昨天上午，习近平总书记同xx师范大学师生代表座谈并发表重要讲话时深刻指出："一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族"梦之队"的筑梦人。"希望大家认真学习，贯彻总书记重要讲话精神，坚持把践行社会主义核心价值观与做好本职工作有机融合，把核心价值观的要求变成日常的行为准则，做党和人民满意的好老师。脚踏实地，埋头苦干，为学校事业发展作出新的重大贡献。

最后，衷心祝愿全校教职工身体健康、工作顺利，阖家幸福，节日快乐！谢谢大家！

学校党委书记在第三十八个教师节表彰大会上的讲话

尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：大家下午好！

桃李芬芳，丹桂飘香；感恩时节，千秋华章。在这收获与播种并存的金秋时节，我们齐聚国旗之下，欢庆第38个教师节，同时也迎来了一个充满希望和挑战的新学年。首先，我谨代表学校，向奋斗在教育教学一线，恪尽职守、辛勤耕耘，为学校发展作出巨大贡献的广大教职工致以崇高的敬意和节日的祝福！对怀着希望、带着梦想，刚刚加入xx中学的高一同学，表示最诚挚的欢迎！向思想进步、刻苦学习、逐梦前行的高二、高三同学致以亲切的问候！

过去的一年，是学校发展历程上不平凡的一年，全体xx人直面挑战，克服困难，同心携手，勇渡难关，在最为艰难的时期收获最为珍贵的答卷。xx文化影响深远，德育模式日臻完善，队伍建设成效显著，课程建设引领示范，多元培优独具特色，"生态·活力"课堂品质彰显，高考质量稳步攀升，实现了"低进高出、高进优出"的培养目标。这一切离不开同学们的勤奋学习和刻苦钻研，更离不开老师们严谨治学和默默奉献。

20xx至20xx学年，将是瑞中锐意改革和重点突破的一年。面对前进道路上的机遇和挑战，我们更应步履坚定，行稳致远！新学年，我们将以质量提升为主题，以加强作风、学风建设为保障，以深化改革、推进内涵发展为动力，抓作风，树正气；抓改革，破难题；抓管理，保效能；抓学风，提质量；抓常规，促落实；抓备考，提精神；抓团建，增活力。以更加昂扬的斗志，更加奋发的状态，更加扎实的作风，力争更大的成绩！

老师同学们，今年教师节的主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。借此主题，新学年我向大家提出如下希望：

立德树人，xx师者之职责。《礼记·大学》有"大学之道在明明德，在亲民，在止于至善"的醒世教育格言，跨越几千年的时空，立德树人可谓是中华民族永恒的教育价值追求，绵延不断，源远流长。立德树人可以分为立德和树人两个部分，立德是基础，树人是目的，立德和树人是矛盾的统一体，互相影响，相互促进。今年教师节，不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命。老师们，我们所肩负的责任关乎着学生的未来和国家的进步，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教育是一个绵绵用力、久久为功的长久事业。新的学年，我希望大家心系学校发展，坚守育人初心；增强服务意识，回应学生关切；提高教学质量，提升文化内涵。在教育过程中，以文化人和以德育人并举，学业成绩和生命成长并重，引爱心之泉，叩心灵之门，启智慧之锁，为学生的可持续发展奠基，为孩子的终身发展负责。

奋进担当，xx青年之使命。伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。

乱云飞渡仍从容，风雨无阻更向前。"历史必将证明，中华民族走向伟大复兴的历史脚步是不可阻挡的。"当代青年正处在中华民族发展的最好时期，新时代的青年学子既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着"天将降大任于斯人"的时代使命。"世界没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。"青年学子应树立爱国奋斗的理想信念，时刻保持奋进奔跑的姿态，担当国家富强、民族振兴、人民幸福之使命，努力提升知识水平和实践能力，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负我们这个伟大时代，在励志报国和求真实干的过程中使爱国奋斗精神真正成为内化于心、外化于行的不竭动力。

一要爱国，做意志坚定的爱国者。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。"天下之本在国，国之本在家。"家国天下是中华民族传统的精神信仰，也是中华优秀传统文化的宝贵财富。爱国主义和家国情怀是一种天然的情感倾向，是一种深厚的政治情愫，更是人性的本质。一所学校的历史就是一部教育史、也是一部家国史。xx，这个名满关中、享誉三秦的名号，这所八秩名校，从诞生之日起，就在用它的温情、智慧和坚守传承着教化东秦之责任，也在奏响着渭南教育的主旋律。纵观学校发展史，八十二年来，xx中学始终与家国民族休戚与共，"人生百年何所求，理想事业第一筹。莫教日月付流水，愿竭心力到白头。"李向田、冯金明、田增伦等无数先辈们用无悔的选择响应民族号召，替民教子，为党育人，为国育才，在历史长河中焕发着持久而璀璨的光芒。一代代xx人的艰辛和付出，成就了一个个xx学子的人生梦想。清华园里、未名湖畔，有xx学子求知的身影；国家部委、中央企业、驻外使馆、科研院所，有xx校友奋斗的历程。他们奋战在各条战线，顺应时代潮流，勇担历史使命，以踏实的工作作风、朴实的为人品格彰显了xx人的品质和风采，为国家的现代化建设作出了突出贡献。回望八秩xx，"爱国主义"始终是主题主线，"自强不息，厚德载物"始终是核心价值。这些元素已经成为海内外xx人身上不可磨灭的精神烙印，也必然成为勇于担当、爱国奋斗的xx人向新时代青年学子传递的最强音！

二要立志，做永不停歇的奋进者。立志来自我们对自己全方位的审视，对自己立体化的把握，对未来清醒而清晰的规划。作为一名xx学子，务必理性、自觉、主动地设计自己未来的人生发展方向。我反对一个青年人，不安静下去认真地自我反思，不清醒下去负责地自我规划，在人生最美好的青春年华，时而东时而西，忽而天忽而地。在开学之际，我要提醒每一名xx学子，务必抛弃一切不符合实际的幻想，要立下大志，做好小事，并且坚持把你的大志落实在学习生活的每一个环节中，落实在青春成长的每一天，让生命的青春燃烧，发出有意义的光和热。要审慎我们的言行，把最美的身影留在校园，要调整我们的状态，以奋进者的姿态跨越困难；要集中我们的精力，以攀爬者的专注登顶梦想之巅。

三要笃行，做知行合一的践行者。知、行，xx学子成才之两翼也。"行是知之始，知是行之成。"知行合一，方为成才之道。如果知行合一，再高的山也能攀至顶峰，再远的路也能到达终点；如果知行不能合一，再多的"知"也托不起一个完整的人。今天成长路上每一个深入细致的思考和每一步脚踏实地的行动，都会帮助我们铺垫未来人生的星光大道；今天成长路上的每一个虚滑的逃避和漂亮的掩饰，只会成为我们明天发展道路的巨坑和陷阱。作为一名xx学子，一定要把这种"知行合一"的精神体现在我们热爱学校、热爱班级、热爱同学、热爱老师、热爱父母的具体行动中，体现在我们热爱学习的具体细节中，在透彻明"知"的基础上坚持笃定地"行"，将心中的认识转化为外在的行动，踏踏实实学习，认认真真做人，才能够改变自我，创造自我，实现自我。

"人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。"同样，一所学校，唯有精神上凝聚，价值上认同，才能永葆发展动力和潜力。老师同学们，新学年，我衷心希望全体师生能牢记"自强不息、厚德载物"的校训，务实争先，积极进取，以主人翁的态度、满腔的热情、昂扬的斗志和高度的责任感投入到新学年的工作学习中去，推动品质xx建设再上新台阶、新水平、新境界！

最后，再次祝全体老师节日快乐！祝愿老师们在新学年里身体健康、工作顺利！祝愿同学们在新的学年里生活愉快、学习进步！

谢谢大家！

党委书记、院长在庆祝第三十八个教师节表彰会上的讲话

尊敬各位领导专家学者，老师们：

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此，我代表董事会、党委和行政向默默耕耘、辛勤工作的各位教师、教育工作者以及一直以来关心、支持我院建设发展的领导、专家致以亲切的慰问和节日的祝贺！向今天受到表彰的集体和个人，表示热烈的祝贺！

xx大学校训"xx"经xx先生手书勒碑以来，在广大教师、社会大众中广为流传，现已成为最具有xx标识度的"金字招牌"。xx校训几经变化，有着一个孕育、调整和定型的演变过程。回顾这段历史，可以管窥xx人矢志教化、育人兴邦的责任担当和使命追求。

全国绝大部分师范院校的校训是"学高为师，身正为范"。"学高为师，身正为范"是我们安徽老乡陶行知说的。为什么陶行知的话如此？反问：学不高能为师？身不正能为范？或者说，学不高何以为师？身不正何以为范？

联系学校实际，联系自身实际，当学生喊我"老师好"的时候，我扪心自问，我学高吗？当谈到学问二字时，我心中有愧疚感吗？当学生给我发短信祝我教师节快乐时，我扪心自问，我身正吗？我配吗？

除了"学高为师，身正为范"震撼我心灵之外，还有一句，我听过第一次就永远忘不了的话"捧着一颗心来，不带半根草去"。

陶行知为什么令人敬仰，我觉得，不仅仅因为他曾对我国教育的现代化做出了开创性的贡献，重要的因素之一，"捧着一颗心来，不带半根草去"。

哲学上的终极问题，我从哪来？我要到哪去？陶行知的回答："捧着一颗心来，不带半根草去"。假如我的认识不错的话，那么，我是否真心在学陶行知？检验我是否真心在学陶行知，我扪心自问：过去，我是捧着一颗心来吗？如若不是，那我必须思考会不会因虚度年华而悔恨？我扪心自问，将来，我是否打算不带半根草去？如若不是，那我必须思考会不会因碌碌无为而羞耻？

经教育部发展规划司备案，中国民办教育协会高等教育专业委员会组织部分民办高校领导赴美国考察。美国东部时间xx年xx月xx日，我和我的女儿，随队访问了哥伦比亚大学教育学院。哥伦比亚大学教育学院xx%的学生来自全球xx余个国家与地区，校友则遍布世界xx余个国家与地区。其早期的中国校友中出了xx位著名校友，他们回国后成为中国教育界的先驱人物，包括陶行知、郭秉文、胡适、蒋梦麟等。

陶行知，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。xx年入读美国哥伦比亚大学，师从著名哲学家、教育学家约翰·杜威、攻读哲学博士。xx年xx月xx日上午，陶行知因长期劳累过度，不幸于上海逝世，享年xx岁。

陶行知用他的生命谱写了一首教育的爱之曲。他"捧着一颗心来，不带半根草去"的无私奉献精神、"爱满天下"的高尚情操和师德风范，激励着我们一代又一代人无私奉献于祖国的教育事业。

生怕学之不高，有愧于陶行知的"学高为师"，所以学而不厌。

我，到了花甲之年，尽管一直没有停止学习的步伐，第一博士（法国尼斯大学）已经高分毕业；第二博士（法国蒙彼利埃大学）正在修改毕业论文，不久将参加毕业答辩；第三博士（巴黎高科）将在xx-xx前后参加毕业答辩。同时，还在研修的有第一博士后（英国剑桥大学）、第二博士后（美国斯坦福大学）、第三博士后（美国哈佛大学）。但是，孩提时代被耽误的英语，现在想完全弥补，也许是非常困难的，甚至是完全或永远不可能的。

玄奘取经十九载，吾辈面壁二十年。我现在的生活有点像和尚。凌晨xx:xx左右起床到办公室，晚上xx:xx左右离开办公室。大年初一在办公室。大年三十在办公室。每天睡觉大约xx小时。中午之后不进食。当日午饭至次日早饭，中间差不多xx个小时，不吃不喝。不吃米面杂粮和鸡鱼肉蛋，不喝酒茶咖啡饮料。这样的生活已经形成了习惯。