在汽车职业学校2025年秋季学期开学工作部署会上的讲话

在〔*〕汽车职业学校2025年秋季学期开学工作部署会上的讲话

同志们,各位同事:

大家下午好。

今天,我们在这里召开2025年秋季学期开学工作部署会,主要任务是统一思想、凝聚共识、明确任务、压实责任,确保新学期的各项工作高起点开局、高标准推进、高质量落实。刚才,各部门负责同志汇报了新学期的工作计划,分管校领导也对各自分管领域的工作进行了周密部署,思路清晰,措施具体,准备充分。这充分体现了大家对新学期工作的深入思考和高度负责的态度。

"凡事预则立,不预则废。"新学期的号角即将吹响,全校近12500名在校生,包括即将入学的4500余名新生,他们对知识的渴求、对未来的憧憬,都寄托在这所校园里。我们的工作,直接关系到每一个学生的成长,关系到每一个家庭的期望,更关系到学校未来的发展。借此机会,我将结合当前职业教育发展的新形势和学校面临的新任务,谈三点意见,与大家共勉。

一、把握时代脉搏,深刻认识职业教育高质量发展的战略机遇

当前,我们正处在一个技术飞速迭代、产业深刻变革的伟大时代。党和国家对职业教育的重视程度前所未有,职业教育迎来了发展的黄金时期.2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出,到2025年,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。这一纲领性文件,为我们擘画了蓝图,指明了方向。

我们必须清醒地看到,职业教育已经从过去的"层次教育"转变为今天的"类型教育",与普通教育具有同等重要的地位。它不再是教育体系的"末端",而是经济社会发展的"前端",是产业链、创新链中不可或缺的人才供给环。国家发改委等八部门联合发布的《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》,更是通过"金融+财政+土地+信用"的组合式激励,以前所未有的力度推动校企合作走向深度融合。

放眼我们所在的〔*〕省、〔*〕市,经济发展的引擎正在加速换挡。传统制造业向智能制造、高端制造转型升级,新能源汽车、人工智能、新材料等战略性新兴产业集群正在加速崛起。据权威机构预测,到2025年,仅我国制造业十大重点领域的人才缺口就将接近3000万人。这个数字背后,是产业对高素质技术技能人才的强烈呼唤,也是我们职业院校沉甸甸的使命与责任。

作为一所以汽车产业为特色的职业学校,我们正处在服务区域经济主战场的风口浪尖。〔*〕地区作为全国重要的新能源汽车产业基地,产业链条完整,技术需求旺盛。我们的发展不能局限于校园之内,必须跳出教育看教育,站在服务区域经济社会发展的高度来谋划未来。我们的专业设置是否精准对接了产业链的需求?我们的课程内容是否同步跟进了技术的最新变革?我们培养的学生是否具备了未来岗位所需要的核心素养和关键能力?这些都是我们必须严肃思考并用行动回答的时代课题。

因此,全校上下,特别是各位中层以上的管理干部,必须提升站位,拓宽视野。不能再简单地把开学工作看作是迎来送往、排课上课的常规动作,而是要将其视为服务国家战略、对接地方产业、塑造学校未来的一个重要战役。机遇稍纵即逝,我们必须以"等不起"的紧迫感、"慢不得"的危机感、"坐不住"的责任感,主动作为,乘势而上,在新一轮职业教育改革发展的浪潮中抢占先机、赢得主动。

二、聚焦内涵建设,全面提升立德树人与人才培养的核心能力

学校的根本任务是立德树人。高质量发展,核心在于内涵建设,关键在于人才培养质量的全面提升。新学期,各项工作千头万绪,但必须牢牢抓住内涵建设这条主线,以钉钉子精神,在以下几个方面实现重点突破。

第一,深化产教融合,打造校企命运共同体。产教融合、校企合作是职业教育的生命线,也是我们提升办学水平的必由之路。过去我们在这方面做了一些探索,但必须承认,融合的深度和广度还远远不够。新学期,要推动校企合作从"形式上"的牵手走向"内涵上"的联姻,构建"你中有我、我中有你"的校企命运共同体。

具体来讲,一是要推动"引企入教"的实质性变革。不能只停留在挂牌子、签协议层面。要主动邀请〔*〕区域内,特别是新能源汽车产业链上的龙头企业和"专精特新"企业,深度参与我们的人才培养全过程。从专业论证、课程设计、教材开发,到实习实训、技术研发,都要有企业专家的身影。可以探索建立"〔*〕新能源汽车技术产业学院"等混合所有制二级学院,让企业真正成为办学的主体之一。

二是要共建高水平的生产性实训基地。要积极争取政策支持,与企业共建一批集教学、科研、生产、培训于一体的生产性实训基地。要让学生在真实的工作场景中学习,实现"上课即上岗,毕业即就业"。我们的"〔*〕智能网联汽车测试与维护中心"项目要加快推进,力争在新学年投入使用,成为服务区域产业的技术高地和人才摇篮。

针对汽车制造与维修、智能控制等核心专业,要遴选优秀学生,与合作企业共同开展现代学徒制试点。明确校企双方的育人职责,为每位学徒配备学校导师和企业师傅,实现岗位技能和职业精神的同步传承。力争到2025年底,学校现代学徒制试点专业覆盖率达到30%以上。

第二,优化人才培养体系,锻造新时代工匠。人才培养是我们的中心工作,课程体系是人才培养的"施工图"。必须围绕"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题,持续进行教学改革。

一要推动"岗课赛证"综合育人模式的深度融合。要以产业岗位需求为导向,重构课程体系;以职业技能大赛为抓手,检验教学成果;以1+〔*〕证书制度为载体,拓展学生职业能力。要彻底打破学科体系的壁垒,大力推行项目式教学、案例式教学、模块化教学,让学生在"做中学、学中做"。教学部门要牵头,对现有的人才培养方案进行一次全面的梳理和修订,确保其先进性和适应性。

二要打造一支高水平"双师型"教师队伍。教师是立教之本、兴教之源。一所高水平的职业院校,必须有一支既能站稳讲台、又能驰骋工厂的"双师型"教师队伍。要持续加大投入,一方面通过"内培",鼓励专业课教师到企业顶岗实践、挂职锻炼,获取实践经验;另一方面通过"外引",柔性引进一批企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师。要完善教师考核评价机制,将指导学生竞赛、参与技术研发、服务社会等成果纳入评价体系,激发教师队伍的内生动力。去年,我校教师在〔*〕省职业院校技能大赛教学能力比赛中取得了2个一等奖、3个二等奖的优异成绩,这是一个好的开端,新学年要力争实现更大突破。

第三,强化学生管理服务,筑牢学生成长成才根基。学生管理工作是学校工作的重中之重,它既是育人的重要环节,也是安全稳定的基础保障。新学期面临老生返校和新生入学的双重任务,工作必须更加细致、更加人性化。

一要精心上好"开学第一课"。这堂课不仅是校纪校规的宣讲,更应该是职业精神、工匠精神的启蒙。要邀请行业大师、优秀校友、企业劳模走进课堂,用他们的亲身经历告诉学生,选择职业教育同样可以拥有精彩人生,技术技能同样可以成就事业辉煌。要通过这堂课,帮助新生树立专业自信,扣好职业生涯的"第一粒扣子"。

二要全面实施精细化管理。学生处要牵头,做好宿舍的分配与调整,确保环境整洁、安全、温馨。要细化新生军训、国防教育、专业认知教育等各个环节的方案,责任到人。要特别关注学生的心理健康,建立健全预警和干预机制,确保每个学生都能在阳光下健康成长。

三要大力推进校园文化建设。校园文化是润物无声的教育力量。要及时更新校园内的文化橱窗、宣传展板,但更新的内容不能是空洞的口号,而应该是我们师生自己的风采展示。比如,可以开辟一个"技能之星"专栏,展示在各级技能大赛中获奖学生的风采;可以设立一个"创新工坊"成果墙,展示学生的小发明、小创造。要让校园的每一面墙壁都会"说话",每一个角落都充满育人气息,营造一个积极向上、追求卓越的文化氛围。

三、强化责任担当,全力保障新学期各项工作平稳有序高效运行

蓝图已经绘就,关键在于落实。新学期的工作能否开好局、起好步,取决于我们在座每一位的责任心和执行力。在此,我提三点具体要求。

第一,坚守安全底线,筑牢校园安全防线。安全是学校一切工作的前提和基础,是不可逾越的红线和底线。安全工作是"1",其他所有工作都是后面的"0",没有了"1",再多的"0"也毫无意义。在开学前,各相关部门必须联合行动,对校园进行一次"拉网式""地毯式"的安全隐患大排查。

要重点检查校舍建筑、消防设施、用电线路、实验实训设备、食堂燃气管道等硬件设施,确保不留任何死角。要加强对食品采购、储存、加工等环节的全链条监管,确保师生"舌尖上的安全"。要完善校园安保体系和应急预案,加强门卫管理和校园巡查,严防社会闲散人员进入校园。同时,要高度关注网络安全和意