在县委教育工作领导小组会议暨2026年教育重点工作部署会上的讲话

在〔*〕县委教育工作领导小组会议暨2026年教育重点工作部署会上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开县委教育工作领导小组会议暨2026年教育重点工作部署会,主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党中央、省委、市委的决策部署,总结回顾2025年全县教育工作,分析当前面临的新形势新挑战,全面部署2026年教育改革发展的重点任务,动员全县上下进一步统一思想、凝聚共识、压实责任,奋力谱写〔*〕教育高质量发展新篇章。

刚才,会议传达学习了上级有关重要会议精神,教体局的同志汇报了全县教育工作情况,相关部门也作了很好的发言。会议还解读了《关于推动〔*〕教育高质量发展加快建设教育强县的实施意见》这份纲领性文件,目标明确、路径清晰、措施有力,我完全同意,请大家务必抓好贯彻落实。

教育是国之大计、党之大计。过去一年,在全县上下的共同努力下,我县教育事业取得了长足进步。我们坚持党对教育工作的全面领导,办学方向更加坚定;我们持续加大教育投入,办学条件显著改善,2025年,我县财政性教育经费投入达到〔*〕亿元,占一般公共预算支出的比例超过20%,为教育发展提供了坚实保障;我们深化教育综合改革,"双减"政策落地见效,教育生态持续向好;我们加强教师队伍建设,师德师风和专业素养稳步提升。全县现有各级各类学校215所,在校学生约15.2万人,专任教师近1.1万人,这支庞大的队伍,是我们推动〔*〕未来发展的宝贵财富和重要基石。这些成绩的取得,凝聚着全县广大教育工作者的辛勤汗水,也离不开各级各部门的协同配合和社会各界的大力支持。在此,我代表县委、县政府,向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在肯定成绩的同时,我们必须清醒地看到,对标人民群众对"上好学"的热切期盼,对标建设现代化教育强县的宏伟目标,我县教育工作仍面临不少挑战。比如,优质教育资源供给还不够充分,"城镇挤、乡村弱"的结构性矛盾依然存在;教育教学质量仍有较大提升空间,拔尖创新人才培养体系有待完善;教师队伍的整体素质和结构还需进一步优化;教育数字化转型的深度和广度有待拓展。这些问题,是发展中的问题,也是我们下一步必须集中力量攻克的难题。下面,我讲三点意见。

一、提高政治站位,深刻把握新时代教育工作的根本遵循,以更高远的格局谋划〔*〕教育未来

思想是行动的先导。做好2026年的教育工作,首要任务就是要在思想认识上再深化、再统一、再提高,切实增强办好人民满意教育的责任感和使命感。

第一,必须牢牢把握教育的政治属性,始终坚持党对教育的全面领导。教育是为党育人、为国育才的事业,讲政治是第一位的要求。我们要毫不动摇地坚持马克思主义指导地位,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,确保党的教育方针在〔*〕不折不扣地贯彻执行。要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,建强建好"大思政课",引导广大青少年扣好人生第一粒扣子,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。要压紧压实意识形态工作责任制,牢牢掌握阵地管理权和话语权,坚决抵御各种错误思潮对校园的侵蚀,确保〔*〕的校园始终成为最阳光、最安全的地方。

第二,必须牢牢把握教育的民生属性,始终坚持以人民为中心发展教育。教育连接着千家万户,关系着每个孩子的未来和家庭的希望。办好教育,就是最重要的民生工程、民心工程。我们要始终坚持教育的公益性原则,把人民群众的教育需求作为我们工作的出发点和落脚点。要聚焦群众反映强烈的"急难愁盼"问题,特别是要下大力气破解"城镇挤、乡村弱"的难题。必须持续优化城乡学校布局,推动教育资源更多地向薄弱地区、乡村学校和困难群体倾斜,通过建设城乡学校共同体、集团化办学等模式,促进优质教育资源流动共享,切实缩小城乡、区域、校际之间的差距,让每一个〔*〕的孩子都能在家门口享受到公平而有质量的教育。

第三,必须牢牢把握教育的战略属性,始终坚持教育优先发展的核心地位。百年大计,教育为本。一个地方的发展,短期靠项目,中期靠产业,长期靠人才,而人才的根基在教育。全县各级党委政府要把教育工作摆在更加突出、更加优先的战略位置,真正做到思想上高度重视、规划上优先安排、财政上优先保障、资源配置上优先满足。要把教育发展深度融入全县经济社会发展总体规划,通盘考虑、一体推进。对于教育发展中遇到的困难和问题,各级领导干部要亲自过问、亲自研究、亲自协调解决,当好教育工作的"第一服务员",以实际行动营造全社会尊师重教的浓厚氛围,为〔*〕的长远发展积蓄最强劲、最持久的动能。

二、聚焦重点任务,精准施策破解发展难题,以更务实的举措开创〔*〕教育高质量发展新局面

2026年是实施"十四五"规划的关键之年,也是我们加快建设教育强县的攻坚之年。全县上下要紧紧围绕《关于推动〔*〕教育高质量发展加快建设教育强县的实施意见》确定的目标任务,聚焦重点、扭住关键、精准发力,推动各项工作取得实质性突破。

第一,在扩大优质资源供给上实现新突破。资源是基础,是保障。我们要千方百计扩大优质教育资源总量,优化资源配置结构。一要加快推进教育项目建设。要紧盯政策导向和资金投向,积极向上争取各类教育专项资金和项目支持。对已确定的教育项目,要倒排工期、挂图作战,确保按时保质完成。2026年,我们要确保完成3所城区新建、改扩建学校主体工程,新增优质学位3000个;同时,要扎实推进"农村义务教育学生营养改善计划"和"乡村小规模学校优化提质"行动,完成25所乡村薄弱学校的标准化改造工程,让乡村学校不仅要"办好",更要"办强"。二要推动各级各类教育协调发展。学前教育要持续抓好普及普惠,大力发展公办园,扶持普惠性民办园。义务教育要着力促进优质均衡,深化集团化办学和城乡共同体建设,让优质教育资源"活"起来、"动"起来。高中教育要推动优质特色发展,支持普通高中改善办学条件,探索多样化发展模式,满足学生个性化发展需求。职业教育要深化产教融合、校企合作,围绕我县主导产业和新兴产业,动态调整专业设置,培养更多高素质技术技能人才。特殊教育要坚持融合发展,保障残疾儿童少年受教育权利。三要大力推进教育数字化转型。要充分利用好全省统一部署的"〔*〕智慧教育平台"这一宝贵资源,加大应用推广力度,确保2026年底前,平台在全县中小学教师中的应用率达到100%,平台优质数字资源应用覆盖率超过95%,实现"堂堂用、人人用、经常用"。要通过数字化手段,将城区的名师课堂、优质课程精准推送到乡村学校,有效破解师资不均等难题,让科技为教育公平和质量提升插上翅膀。

第二,在提升教育教学质量上展现新作为。质量是教育的生命线,是办好人民满意教育的核心。必须把全部工作的重心都落到提高育人质量上来。一要深化教育教学改革。要牢固树立质量立校、质量强教的鲜明导向,完善教育评价体系,坚决扭转"唯分数、唯升学"的片面评价倾向。要严格落实"双减"政策,向课堂45分钟要效率,向科学的作业设计要质量,向高质量的课后服务要发展,切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担,让教育回归本真。要规范校外培训机构管理,防止"地下"违规培训反弹。二要强化教研科研引领。要健全县、校两级教研体系,配齐配强教研力量,鼓励教师立足课堂教学实际开展课题研究,让教研真正成为提升教学质量的"助推器"和"孵化器"。要加强教学常规管理,从备课、上课、作业、辅导等每一个环节抓起,向精细化管理要质量。三要构建"五育并举"育人体系。要坚持立德树人根本任务,健全德智体美劳全面培养的教育体系。德育要入脑入心,智育要提质增效,体育要强化锻炼,美育要陶冶情操,劳动教育要崇尚实践,促进学生全面发展、健康成长。

第三,在建强高素质教师队伍上取得新成效。教育大计,教师为本。建设教育强县,必须有一支高素质专业化的教师队伍作支撑。一要强化师德师风建设。要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,严格落实新时代教师职业行为十项准则,对师德失范行为"零容忍",引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。二要提升专业能力素养。要加大教师培训力度,完善教师梯队培养机制,全年组织不少于500名骨干教师、学科带头人参加国家级、省级高水平培训。要通过"请进来、走出去"等方式,搭建更多学习交流平台,打造一支业务精湛、充满活力的教师队伍。三要优化教师管理服务。要深化教师管理体制改革,优化教师资源配置,推动优秀教师、骨干教师向乡村学校、薄弱学校流动。要切实保障教师待遇,完善教师收入分配激励机制,在全社会大力营造尊师重教的良好风尚,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

第四,在营造风清气正教育生态上拿出新举措。良好的教育生态是教育事业健康发展的重要保障。要坚持标本兼治、综合施策,坚决维护教育公平正义。一要持续深化专项整治。要巩固拓展基础教育领域不正之风和腐败问题专项整治成果,建立长效机制。要以决战决胜的姿态,全力打好教辅材料突出问题专项整治"突击战",斩断利益链条,切实减轻学生和家长的经济负担。二要全面规范办学行为。要严格执行招生政策,严禁违规招生、掐尖招生,维护正常的招生秩序。要加强学校财务管理,规范教育收费行为,让每一分教育经费都用在刀刃上。三要坚决守牢安全底线。安全是学校一切工作的前提和基础。要时刻绷紧校园安全这根弦,常态化开展安全隐患排查整治,加强校园及