副校长在县高级中学2026届高考冲刺动员会上的讲话

副校长在县高级中学2026届高考冲刺动员会上的讲话

各位老师,大家好!

首先,感谢学校对我们年级长期以来,一如既往的关心和支持。同时也衷心感谢各位教师密切配合年级组工作,全心投入,紧密团结,不断取得进步,不断创造宏星的辉煌,你们辛苦了!

之前的所有复习是对知识的再现和延伸,主要目标是把高考要考的范围进行知识性覆盖。我们教师付出很多,但学生成绩上升不明显,距离高考特控和本科还有一定差距。根据高考规律,现在这个时间段是高考复习中性价比最高的"黄金提分期"。把控得好,提分显著;把控得不好,有些学生成绩还会下滑,还会厌烦复习,不想考试,表现为无助,甚至心理崩溃。5月份前要提升学生复习的主动性和激情,树立学生准备高考的自信心。为5月份进行(全真)综合模拟训练打好基础。

一、复习策略

总要求:要把复习策略从"全面覆盖"转向"精准打击",从追求面面俱到,转到帮学生把那些"能拿但还没拿稳"的分数抓回来,同时在应试技巧和心态上给他们兜底。

1、各学科、各位老师,开动脑筋,群策群力,明确学生对象,精准选择内容,计划安排好高频考点"微专题"或需突破的题目,不要再按章节或板块复习,而是按"题型"突破,这是目前复习的核心方法,用"最小努力"换"最大涨幅"。关键是落实,落实才是王道。

2、针对不同班级,各学科要拟定好强化训练的范围,结合"二八定律",坚决舍去20%-30%的难题。抓基础题,抓得分点,反复训练,能得一分是一分,得一分就是成功,得一分就树立了一份学生成功的自信心,直到得稳分为目标。秉承少丢分就是多得分策略,大家都知道要多得一分比多丢一分难得多。

3、回归课本,引导学生重新翻看教材,特别是生物、化学、地理等学科的细节知识点,以及语文的背诵默写篇目。这些是"送分题",绝对不能丢。

4、规范答题,挖掘"卷面分",很多时候,学生不是不会做,而是拿不到分。规范答题是短期内提分最快的方法之一。要求教师要研究高考阅卷标准和评分细则,要告诉学生"踩分点"在哪里。有些题目是有回答模版的,要让学生熟练掌握。

5、目标生实施"一生一策",年级已造册了目标生,三项核心数据:必得分率、基础题、送分题是否全对?要求每天不是学生找老师,就是我们老师找学生,班主任要掌握学生过关情况,年级每天要检查反馈,做到学生天天过关。

6、对待艺术生,教师更要加大付出,人文关怀要跟上,人人上线是目标。

7、每天晚自习后,全体教师必须在办公室,找个别学生过关或给学生答疑,班主任要号召学生问老师问题,不要局限教自己的老师。

8、心态管理,做学生的"定海神针",学生自习的时间,老师要陪伴学生。老师要稳,学生才不慌。为避免制造焦虑言论,多使用"还没高考,我们还有机会"、"按计划来,没问题"等稳定军心和鼓励的语言。班主任还要做好家长的沟通,家校融通,形成合力。

二、时间安排

第一阶段:现在到4月24日,专项突破与规范抢分。每周一套综合练。

第二阶段:4月25日-5月25日,全真模拟与心态维稳。每日具体安排见年级之后发的通知。

第三阶段:5月26日-6月2日,逐步调整生物钟,降低难度练基础,保持手感。查找教材遗漏或者薄弱点。每日具体安排见年级之后发的通知。

第四阶段:6月3日-6月6日,调整生物钟,数学、物理适当保持手感,信心回归。

三、组织纪律

一是年级必须服从学校的统一安排。教师上班按照学校和高三年级要求的纪律执行,无特殊情况不得请假和外出,更不能打牌、