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学校2022年度民主生活会整改方案

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学校2022年度民主生活会整改方案

为抓好2022年度民主生活会后续整改工作,结合民主生活会前征求到的意见建议、会上对照查摆的问题,制定学校党委班子民主生活会整改方案如下:

存在问题一:政治理论学习的深入性还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想研学深度、精度、广度不够,存在蜻蜓点水、走马观花、浅尝辄止的问题。

整改措施:一是坚持把党的政治建设摆在首位,将《中国共产党关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党历史学习百问》作为班子成员每日一学,切实将党的创新理论转化为具体的工作思路,从党的创新理论中寻找破解难题的工作方法;二是严格尊崇D章,严格执行党内政治生活准则,建立健全学校组织生活制度,不断优化党内政治生活。

责任领导:班子成员

责任科室:党务办

整改时限:立行立改并长期坚持

存在问题二:政治判断力的敏锐性还不够。对一些重大决策政策研究不够透彻,不能充分利用利好政策推动职业教育发展,对于职教改革发展的困难和问题预估不足,解决办法不多。

整改措施:一是扎实开展中层干部政治轮训、党务工作者业务培训和专业教师技能培训,培养适应职业教育高质量发展的管理人员和教职工;二是全面开展师德师风专项整治,持续推动教育教学评价改革,扎实推进教学科研、专业建设、管理服务保障、安全稳定等工作,把学习贯彻党的XX大精神的成效转化为学校高质量发展的实效。

责任领导:班子成员

责任科室:党务办、教务处、德育处、安全办

整改时限:(2023年2月20日-11月30日)

存在问题三:领会不够到位,在"弄通"上有差距。没有站在习近平总书记的政治站位上去认识思政工作的重要性,对开设思政课的理论逻辑性和教学的科学性认识还不到位。

整改措施:一是坚持学以致用,知行合一,坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,强化责任担当;二是领导班子带头上好思政课,深入课堂,深入学生,深入教材,切实提升思政教育工作的针对性和科学性。

责任领导:班子成员

责任科室:思政处、教务处

整改时限:立行立改并长期坚持

存在问题四:践行上不够彻底,在"做实"上有差距。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成果统筹谋划不够、转化效率不高,以创新理论指导核心职能不够到位。

整改措施:一是深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求,坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责使命摆进去,班子成员带头学习、带头思考、带头宣讲、带头贯彻;二是坚持在把握精神实质、学用结合上下功夫,在坚持、巩固、深化上下功夫,将其作为指导认识世界、分析和解决问题的认识论和方法论,成为指导做好工作、推动发展的"教科书"和"工具书。

责任领导:班子成员

责任科室:党务办

整改时限:立行立改并长期坚持

存在问题五:贯彻落实民主集中制的质量有待提高。民主集中制决策的民主化、科学化、法制化水平高还有待提高,有时在决策时过多强调工作效率,征求学校各方面的意见建议不够广泛深入。

整改措施:一是要坚持民主集中制原则,坚决反对独断专行,坚决反对在贯彻落实党中央决策部署时议而不决、决而不行、行而不实;二是加强纪律建设,坚决纠正执行纪律宽松软的问题,以纪律为利器坚决杜绝执行党中央决策部署时等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮等恶习;三是强化规矩意识,坚持重大事项请示报告,绝不越级越权,自行其是、欺上瞒下、弄虚作假。

责任领导:班子成员

责任科室:党务办

整改时限:立行立改并长期坚持

存在问题六:指导党建和业务深度融合的能力还需提升。领导班子在平时抓业务工作和党建工作关系处理的不够均衡,指导各党支部抓党建与业务深度融合离市教育工委要求还有不足。

整改措施:一是切实发挥党委班子主心骨作用,加强对落实"两个责任"的组织领导,牢固树立守校有责、守校负责意识;二是按照"全员、全责、全方位、全过程"要求,认真落实"一岗双责"要求,把党建与业务工作相结合,同研究、同部署、同落实、同推进,做到"两手抓,都要硬"。

责任领导:班子成员

责任科室:各党支部、各处(科)室

整改时限:(2023年2月20日-11月30日)

存在问题七:政治敏锐性还有差距。平时精力多是集中在日常事务性工作中,淬炼政治修养、保持警惕敏锐的紧迫感有所放松,对意识形态领域斗争的尖锐性和复杂性认识不足。

整改措施:一是始终保持政治敏锐性,不断增强政治鉴别力,不为传闻谣言所惑,不为杂音噪音所扰,旗帜鲜明的批评纠正党员、教职工的不当言论,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致;二是落实意识形态工作责任制,制定完善管控措施,提高风险防范能力,牢牢守好意识形态阵地。

责任领导:班子成员

责任科室:党务办、德育处

整改时限:立行立改并长期坚持

存在问题八:在深入开展文化润疆工程上用心用情用力不够。在引导师生正确认识新疆历史特别是民族发展史,树牢中华民族历史观等方面,在学校层面没有加强顶层设计,没有系统的考虑如何有效地实施。

整改措施:一是推动铸牢中华民族共同体意识教育贯穿教育教学、科研等工作全过程、各方面,积极开展民族团结进步创建;二是通过思政课、主题班会、三进两联一交友等活动,加强师生中华民族共同体意识教育,扎实有效开展民族团结有关工作;三是通过党建带团建,组织师生积极开展志愿服务工作,推动铸牢中国心、中华魂,促进各民族交往交流交融。

责任领导:班子成员

责任科室:党务办、德育处、思政处、团委

整改时限:(2023年2月20日-11月30日)

存在问题九:对于师生关心的"疑难杂症"问题推动落实慢。在涉及解决教师关心的疑难杂症等相关工作推进中,往往只注重解决师生眼前的现实需求,没有统筹好立足当前与着眼长远的关系。

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