中共XX县委办公室领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料

中共〔…〕县委办公室领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料

按照《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神开好主题教育专题民主生活会的通知》总体要求，县委办公室领导班子紧扣本次民主生活会主题，在认真组织专题学习研讨、深入开展谈心谈话等基础上，坚持问题导向，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等6个方面内容，以及巡察反馈问题整改、典型案例对照反思等，结合班子成员思想和工作实际，深入查找突出问题，剖析问题根源，明确整改方向。现将对照检查情况汇报如下。

一、检视查找的主要问题

（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习重视不足。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上花时间、下功夫、做实工不够。班子集体学习时间较少，学习教育常态化坚持不够，办公室干部政治理论学习主动性差次不齐。比如，2023年未制定中心组学习计划；个别干部对"两个确立"等应知应会内容不清楚。二是学习积极性不高。在学习方式上，多停留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的简单层面，基本上没有坐下来学、静下来思、沉下心悟，工学矛盾较为突出；在学习内容上，班子成员满足于上级要求学什么就学什么，领导关心什么就学什么，对经济运行、改革创新等内容学习相对较少。三是在学习氛围不浓。办公室日常工作任务压力较重，班子常鼓励干部在实干中学习成长，但在抓单位思想政治学习上口头交流多、深入探讨少，提出要求多、辅导引领少，激发年轻干部积极参加学习教育的内生动力还有欠缺。如，县委办在2023年第一、二季度"学习强国"APP人日均积分低于〔…〕分，参与度低于〔…〕％，全县排位靠后。办公室订阅的多种党报党刊学习利用率不高，基本无人翻阅。

（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。一是在落实科学民主决策规定上还有差距。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确要求，要进一步加强科学民主决策，提高重大事项的决策水平和效率。但在落实相关要求和及时修订完善议事决策规则上还有差距，影响了县委科学决策的效率。比如，县委〔…〕议事决策规则和县委〔…〕工作规则修订不及时，在县委主要领导多次催促下才修订完善，上会审议。二是推进落实意识形态工作责任制上还有差距。党的二十大报告指出："意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。"但领导班子对意识形态工作的极端重要性领悟不够透彻，日常工作中提得不多、讲得不经常。比如，巡察反馈，2023年，领导班子未开展意识形态领域风险排查；个别班子成员未将意识形态工作落实情况纳入年度述职述廉报告或民主生活会重要内容。三是着力锻造与新时代新要求相适应的能力素质还有差距。习近平总书记对新时代办公厅工作提出了"四个政治"的重要指示，为我们做好"三服务"工作提供了根本遵循，对办公室工作人员提出了更高标准。但有的班子成员没有积极主动适应办公室工作新形势新常态新变化，主动发现问题、思考问题、解决问题能力不足，有时候仅满足完成任务，在标准上打折扣。

（三）在践行宗旨、服务人民方面。一是调查研究质量还待提升。班子成员服务县委领导调研较多、主动开展分管领域调研较少，服务保障能力难以满足新形势新要求。比如，班子成员全年未结合分管领域工作未形成高质量调研报告供县委领导参阅。二是持续助民纾困还待加力。面对群众反映难题时，"盯住抓""抓到底"的劲头还不够足。比如，巡察反馈，我办作为巡视反馈问题整改办公室，对巡视反馈的〔…〕等民生领域问题，整改推进较慢。三是联系帮扶力度还待强化。部分班子成员与群众打交道少，没能深入了解、解决群众反映的问题和困难。比如，联系帮扶工作流于形式，没有真正帮助联系村解决过实质困难和问题。又如，与结对共建的〔…〕社区联动较少，特别是在开展志愿服务工作中，满足于完成规定动作，缺乏解决群众急难愁盼的具体实践。

（四）在求真务实、狠抓落实方面。一是服务发展能力有待进一步加强。当前，〔…〕县位列〔…〕，压力空前，办公室作为县委的中枢机关，在部分工作中"跳起摸高"的劲头还不足。比如，2023年，班子主动组织干部向上级对接学习频次不多；在今年县委组织的〔…〕活动中，缺乏前瞻性思考与谋划，制作的参阅资料参考性不强。二是履职尽责意识有待进一步加强。落实工作闭环制度还有差距，对于任务的完成过程、完成情况过问较少，有的工作落实不实、不细也没有深入追究，导致个别工作进展滞后，对"三服务"主责主业安排部署得多，对挂牌机构和议事协调机构统筹较少，导致部分工作质效不好。三是干部队伍建设有待进一步加强。在队伍建设引、培、育、管方面下功夫不够，人才梯队培养不足。干部思想状况常态化制度化调研分析不够，对个别同志需要引导矫正的思想问题，未能及时准确采取针对性措施。较长时间没有开展职工工会活动，干部队伍活力不足。

（五）在以身作则、廉洁自律方面。一是廉政教育抓得不紧。个别班子成员主观上政治敏锐性还不够强，认为办公室干部处于县委中枢机关，都很讲政治、顾大局，在党性原则和纪律作风上不会有大问题，日常工作与重大资金、重大项目工程没有直接关系，风险廉政点不多，以信任代替监管一定程度存在，廉洁教育的学习不够，有时存在学好不如干好的错误认知。二是"过紧日子"思想树得不牢。对部机关干部缺少"过紧日子"的经常性教育引导，厉行节约、艰苦奋斗、勤俭节约的好习惯和自觉性养成得不够好，常常存在"行政工作不计成本"的认识误区。比如，时常出现〔…〕的情况。

（六）在履行全面从严治党政治责任方面。一是"一岗双责"落实不到位。对党风廉政建设和业务工作统筹融合的理解把握还有差距，研究落实业务工作多、抓党风廉政相对较少，推动党风廉政建设和中心工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查做得还不够到位。二是党建责任制落实不到位。领导班子真正投入党建工作上的精力较少，抓压力传导、督导管控不到位，基层党组织突出问题存在反复发生现象，党建责任制未有效落实。部分班子成员参与支部组织生活较少；部分班子成员未有效指导分管党支部从党建工作与中心业务相融合中挖掘提炼支部特色，存在支部组织生活形式单一、凝聚力不强等问题，党员对支部认同感较低，归属感较弱。三是警示教育落实不到位。对"四风"问题的严峻性、复杂性、顽固性、长期性认识不充分，构建"不敢腐、不能腐、不想腐"的体制机制还不到位。比如，巡察反馈，派驻纪检组监督方式单一，较多依靠列席会议开展事中事后监督，今年未主动发现问题线索；"四种形态"运用不充分，咬耳扯袖、红脸出汗不经常。

二、存在问题的原因分析

（一）补理想信念之"钙"不够全面。自我加压、自觉深化学习的力度不大，有时因工作忙、事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，忽略了理论学习时学时新、常学常新的特性。部分同志虽然在日常中及时做好理论学习的跟进，但对一些政治理论文献、书籍、文章浅尝辄止，没有潜心去学思践悟，更没有将理论学习与重点工作、薄弱环节结合起来，导致运用党的创新理论有针对性的研究解决问题的能力不足。

（二）筑为民服务之"魂"不够牢固。密切联系群众的作风不够深入，与基层群众打交道少，没有从思想上解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题，"官本位"思想还一定程度存在。部分班子成员内心存在迎合上级、赢取口碑的念头，认为领会上级指示、谋划中心大局更重要，没有正确认识到对党负责和对人民负责的一致性。开展群众工作的方法不多，对基层的实际情况、基层群众的实际困难掌握不够，不能始终做到"心里装着百姓，一切为了人民"。

（三）促争先创优之"招"不够优质。在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺，看问题、作决策、推工作习惯运用老观念、老套路、老办法。在平时工作中，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，敢想敢干的创新精神不足，对如何创新履职方式，如何发挥县委办牵头抓总、督查督办等作用缺乏更深入的思考。攻坚克难勇气不足，深入探索和大胆尝试力度不大，争创一流的意识不强。

三、整改方向及措施

（一）提高政治站位，狠抓理论学习。坚持把党的政治建设摆在首位，善于从政治上分析问题、推动工