党支部（党总支）班子2024年度“四个带头”组织生活会对照检查材料

〔*〕党支部（党总支）班子2024年度"四个带头"组织生活会对照检查材料

紧扣党纪学习教育目标任务，对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的主旨要义和规定要求，深入检视剖析学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述情况和学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，认真对照《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党章、党规内容，结合部门实际情况进行思想反思，党性分析，认真查找党支部存在的问题和不足，深刻分析了问题原因，并相应制定整改措施。现作对照检查如下。

一、查摆的突出问题

从以下4个方面查摆突出问题，同时与主题教育专题民主生活会和谈心谈话过程中提出的问题结合起来，深入对照检查，认真查摆不足。重点查摆以下突出问题。

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。

一是学习认识存在不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想和中央、省委的决策部署等方面的学习虽能长期坚持，但党员对学习的重要性、长期性、实践性、自觉性认识还不足，在处理工学问题时，不能充分认识理论学习对实践的指导意义，以工作繁忙为由倦怠学习，导致学习氛围不浓厚，理论学习不深入，达不到厚积薄发指导实践工作的效果，如在学习笔记记录中，部分党员学习笔记过于简单，反映了对学习内容的深入思考、消化、巩固不深入；部分党员学习除集中学习外，自学活动难于开展，理论认知水平有待提高。

二是学习内容不全面。在理论学习中内容过于单一，对学习前期的资料准备不充分，时有以会代学的情况，学习会上掺杂业务工作安排，流于念文件、学报告。学习中主题不鲜明，发言准备不充分。没有深入学习党的宣传思想〔*〕、深化〔*〕改革等方针政策，党员队伍业务理论储备还要进一步丰富。

三是学习方式缺乏创新。以学习会为主，没有结合自身〔*〕职能部门的优势，创新鲜活的学习形式，增强学习活动的吸引力和学习效果，如我〔*〕现有的红色革命遗址，一直都没有作为红色革命教育基地加以应用。

四是实践结合不紧密。在"知"与"行"之间没有紧密结合，没有把准理论学习与事业建设的结合点，学习与实践"两张皮"，导致学习效果打折扣，近年来，在理论学习的基础上，班子成员虽然经常深入基层进行调研，但是没有拟写出有深度，有分量，有指导意义的调研文章，理论指导实践有所欠缺。对中央、省委决策部署的学习贯彻中，没有很好地结合实际进行思考，促进政策措施落地开花，导致没有达到预期的效果。

（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。

一是务实创新意识不强。通过加强干部作风建设，我局党员干部干事创业意识不断增强，但有时仍然存在工作思路不清，工作方法不实的问题，一些工作推进速度缓慢，工作按部就班，方法措施老套，如〔*〕旅游体育娱乐业项目入库工作中，工作推进不力，导致该项工作在全州排在末位；在实施摆金仙人桥洞葬管理保护基础设施建设项目过程中，在解决资金问题、规划问题方面主动意识差，导致项目建设一直没有实质性进展；在丰富〔*〕产品供给方面，没有深入研判新形势、新要求、新问题，在活动策划方面没有可圈可点的亮点，打造出具有广泛影响力的品牌〔*〕活动。

二是服务基层意识不强。近年来，我局党员干部服务意识不断增强，窗口部门服务工作多次获表彰，但针对基层的〔*〕服务较为薄弱，〔*〕综合〔*〕站服务效能建设成效不明显，基层〔*〕活动的指导力度与广大群众的需求不匹配，〔*〕馆、〔*〕馆总分馆建设进展缓慢。

三是制度执行上不严格。为加强党的组织建设，我局党支部（党总支）结合实际制定了一系列的规章制度，为各项工作开展制定了行为规范，但是在制度执行上不严格，督促检查时有缺位。如在考勤制度执行上，时有宽软，没有按制度进行处罚；在文件制定上，没有严格执行审批制度，导致在拟写的简报出现照搬照抄等不严谨问题。

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。

一是部分干部职工底线意识淡薄。虽然不断加强廉政教育，加强作风建设，以典型案例为反面教材加强警示，但是仍有少部分职工在思想和工作上失语松懈，导致在〔*〕、巡视巡察中，少数干部职工被通报、受到〔*〕处分。

二是少数职工有时存在言论偏颇。干部职工能树牢"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"，但有时在生活闲聊时，会觉得开玩笑没关系，说一些不该说的话，造成不好影响，同时，遇到这种情况其他同志也没有勇敢站出来加以制止。如在单位工作群里，有时少数干部会说一些言论失范的玩笑话，虽加以制止，但还是时有发生。

三是工作监督跟进不力。工作重部署轻落实情况还是存在，工作监督跟进不到位，导致部分工作虎头蛇尾，在党风廉政建设中，局党支部（党总支）能坚持党风廉政建设责任制，但在日常工作中，有时在监督机制上跟进不及时，如〔*〕执法中虽能做到警钟长鸣，但有时对执法工作只问结果，不追过程，没有完全做到全面监管，存在廉政风险隐患。

四是会议过多过频。虽然始终严抓"四风"，但是形式主义还是时有发生，有以会议贯彻会议的现象，会议过多，实际落实却推进不力，如〔*〕工作忙于开会落实各项报表报送，〔*〕干部也忙于应付报表，工作沉不下去，导致部分工作没有实质推进。

（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。

一是政治能力提高不达标。全局党员干部能积极发挥先锋模范作用，始终保持政治定力，但是对新时代中国特色社会主义建设的宏伟事业来说，政治能力建设还要进一步加强。近年来我局各项工作不断取得新的业绩，但是总结成绩仍感觉按部就班地推进工作较多，创新工作亮点较少，明显创新能力不足，思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设等方面存在的问题都体现了政治建设方面的欠缺，执政本领仍需加强。

二是严明政治纪律没有全面做实。全体党员同志在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面能够严格遵守政治规矩，党支部（党总支）能担负起严明政治纪律责任，但仍有少数党员干部在政治规矩面前没有站稳脚跟，没有谨怀敬畏之心，导致〔*〕受到党纪政纪处分。

三是政治〔*〕建设氛围不浓。通过广泛的大〔*〕建设，在各种有益〔*〕的融合发展中，积极发挥了党的宣传〔*〕的引导力、号召力，但是在氛围营造方面做得不好，〔*〕活动与政治〔*〕建设结合不紧密，每年主题宣传〔*〕活动内容不丰富，"传得开、留得下"的作品不多。

四是党内关心关怀不足。局党支部（党总支）在组织生活中能与党员同志交心谈心，交流思想和意见，但在日常工作中没有很好地对党员的思想和生活关心，没有及时把握他们的思想动态，如对退休老党员，除春节走访慰问外，平时关心、了解得太少，没有最大程度体现组织的关怀。

五是严肃党内政治生活力度不足。局党支部（党总支）对执行"三会一课"制度指导仍需加强，支部部分党员对参加"三会一课"重要性认识不足，在组织党员深入剖析，开展批评和自我批评环节有所保留。如多次党课都是一人讲大家听，没有营造出人人参与的热烈气氛。

二、存在问题的原因剖析。

以上问题，究其根源，主要有以下五个方面

（一）思想认识不够高。局党支部（党总支）成员宗旨意识淡化，初心使命意识松动。在运用理想信念引领具体实践上，运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决具体问题上，存在一定偏差，忽视了从思想深处对共产主义信仰的自觉追求，没有从灵魂深处去检验对马克思主义信仰的坚守程度。对习近平新时代中国特色社会主义思想没有完全做到真信真用，以至于指导实践、谋划工作的视野不开阔。

（二）政治意识不够强。对政治上合不合格的认识抽象化，忽视了对党员干部政治合格方面的教育和管束，对党员在党言党要求不严，对党员意识形态动向关注不细微，没有把看齐意识落到实处，思想认识的问题解决不好。

（三）作风精神不够硬。作风问题抓而不绝，班子成员对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足，不能做到正人先正己，作为局党支部（党总支）成员、作为党员没有做好表率，缺乏高标准、严要求。甚至对新形势下作风方面存在的问题标准在偏移，认为现在生活条件好了，艰苦奋斗不用那么苦；工作推得走就行了，纪律不用那么严；大方向不错就行了，小错误不用那么较真。慢慢地局党支部（党总支）有时就扮演起了老好人的角色，导致工作作风老问题解决不彻底，新问题又会时有发生。

（四）能力水平不够高。由于学习不深入，担当意识不强，体现在能力方面就是执政能力不达标，面对改革发展任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气，畏首畏尾，等待观望，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精气神。对前景谋划达不到高屋建瓴的水平，也没有达到全盘统筹的张力，导致多项工作等安排，缺乏主动，为完成任务而完成任务，创造不出亮点和崭新业绩。

（五）廉政氛围不够浓厚。局党支部（党总支）在廉政建设方面主体责任达不到高度，感觉我局没有出现过廉政方面的问题，平时跟大家提提醒就行了，廉政教育上达不到震撼心灵的效果，制度执行上会打折扣，"三重一大"执行在巡视巡察后才规范开展，班子自身建设上只有规定动作，群众是不是满意，队伍是不是经得住考验没有去考量、去思考、去检验，廉政方面风险仍然存在。

三、整改落实的方向及措施

（一）进一步加强理论武装。切实加强学习型党支部（党总支）组组织建设，以持续巩固党纪学习教育和主题教育为契机，推进学习常态化，以最新成果武装头脑、统一思想、推进工作，增强投身改革、服务发展的行动自觉。以习近平总书记习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强党章规定党纪教育，重点学习习近平谈治国理政、党支部（党总支）工作条例。坚持以局党支部（党总支）〔*〕学习为龙头，以支部集中学习和个人自学为主体，严格执行"党员学习教育制度"，领导带头坚持学习、带头上党课，推动形成一级做给一级看，一级带着一级干的工作机制，为学习型党支部（党总支）组组织建设作出表率。坚持原原本本组织学习和精读原文，深刻领会精髓，努力把粗浅的认识变为精深的认识、把感性的认识变为理性的认识。做到真学真用，活学活用。

（二）进一步改进工作作风。注重从制度和机制上解决问题，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，深化"治庸问责"行动，定期督办一些进度滞后的工作，限时办