党支部支委班子组织生活会对照检查发言材料

党支部支委班子组织生活会对照检查发言材料

根据机关工委《关于召开2024年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，党支部支委班子认真组织学习习近平总书记视重要讲话重要指示精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想、关于全面加强党的纪律建设的重要论述和中共中央办公厅《关于推进党纪学习教育常态化长效化的意见》等相关文件精神，重温《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》，在广泛听取意见和谈心谈话的基础上，对标对表进行深刻自查，列出问题清单，剖析问题根源，努力做到触及问题实质、触动思想灵魂，并明确具体的整改方向。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题及表现

（一）围绕严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

对照该方面，经认真检视，支部班子存在的问题主要有，一是对党的创新理论学习不扎实，浮于表面，存在走形式、走过的情况，用理论指导实际工作不到位，在学习深度和学以致用方面存在不足。主要表现在，有的班子成员理论学习犹如走马观花，对重要论断和核心要义的领悟仅停留在表层，未能将理论知识与实际工作紧密相连。有的班子成员运用理论指导工作实践时，常常陷入"迷雾"，找不到正确方向，工作推进也因此受到阻碍。二是政治监督的精准度不足，对政治监督的内涵理解不够精准，存在政治监督与日常监督相互脱节的现象。主要表现在，有的班子成员带头维护党规党纪的严肃性力度不够，对于一些党员违反工作纪律等问题，往往仅从工作纪律层面进行口头提醒，没有充分认识到这些问题背后可能反映出的政治纪律意识淡薄问题，未能从政治高度进行严肃处理和深入整改。支部会议的规矩意识不强，尽管已建立了较为完善的规章制度，但在会议考勤等方面，迟到、早退、接打电话等违规行为时有发生，却未能严格按照制度进行处理。

（二）增强党性、严守纪律，砥砺作风方面

对照该方面，经认真检视，支部班子存在的问题主要有，一是攻坚克难的勇气和创新进取的精神有所下降，在工作中习惯按部就班，缺乏主动探索精神。主要表现在，班子在探索新工作模式时，过于依赖以往经验，缺乏大胆创新的勇气和开拓精神，在突破工作瓶颈方面还需进一步解放思想、积极探索。有的班子成员对支部品牌化建设存在畏难情绪，不但没有积极出谋划策，还提出一系列困难问题，影响了党员主动参与的积极性，在推动工作开展上起到反作用。二是对意识形态工作关注不高，抓的不严，尤其是网络宣传、舆情引导方面，主动性不够，效果不明显。主要表现在，在面对一些网络热点事件时，部分班子成员仅关注事件的表面现象，未能及时洞察背后可能存在的政治风险，对风险的预判和应对措施不够及时有效，没有做到从政治高度深入分析问题、提前防范风险，距离"见微知著""防患于未然"的要求还有差距。班子对组工信息不重视，对于信息宣传方面只是单纯要求完成数量，在质量方面要求不严，实际宣传效果不理想。

（三）在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面

对照该方面，经认真检视，支部班子存在的问题主要有，一是攻坚克难的担当意识不足，在面对一些复杂艰巨的任务时，支部班子存在畏难情绪，缺乏迎难而上的勇气。主要表现在，班子在推进重点工作改革时，习惯于按部就班，缺乏打破常规、勇于创新的精神，没有充分挖掘自身潜力，主动探索适应新形势的工作方法和模式，在提升工作效能方面还有很大的创新空间。在推进支部党建与业务工作深度融合的过程中，未能大胆创新，积极探索有效的融合路径，导致工作进展较为缓慢。二是纪律监督管理存在薄弱环节，制度执行不严，在对队伍的日常监督管理上，存在宽松软的情况。

主要表现在，没有建立完善的"八小时外"监督机制，无法做到对问题早发现、早处理，在从严管理队伍方面还需要加大力度，对于一些苗头性、倾向性问题发现不及时，处理不够果断。制度执行力度不够，威慑力不强，在监督机制和责任追究制度方面还需进一步完善，确保各项工作严格依法依规开展。

（四）履行全面从严治党政治责任方面

对照该方面，经认真检视，支部班子存在的问题主要有，一是存在"重业务、轻党建"的倾向，有时将更多的精力和时间投入到业务工作中，对党建工作的研究、部署不够深入。主要表现在，支部班子虽然明确了全面从严治党的主体责任，但在实际工作中，没有充分认识到党建工作对业务工作的引领和保障作用，导致党建工作与业务工作发展不平衡。

党内政治生活的严肃性不足。在讨论重大事项，如人员晋升、评优评先等问题时，没有充分征求全体党员的意见，决策过程不够公开透明，影响了党员参与党内事务的积极性和主动性。二是廉政教育形式创新性不强，主要以观看警示教育片、传达上级文件为主，形式较为单一，实际效果不好，没有真正起到警示作用。主要表现在，未能结合支部实际，开展一些具有特色的廉政教育活动，导致廉政教育的影响力和感染力不够强。常以业务培训代替党员教育，对党员的思想动态和政治素养提升关注不够，缺乏系统性、针对性的思想政治教育，导致部分党员政治意识有所淡化，需要进一步加强党员教育管理工作的力度和实效性。

二、原因分析

（一）理论学习深度不够

班子成员对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入系统，对"两个确立"的决定性意义理解不够透彻，在运用理论武装头脑、指导实践、推动工作方面存在差距。学习缺乏主动性和深入性，没有真正做到学懂弄通做实，导致政治站位不够高，政治敏锐性和鉴别力不足。

（二）党性修养有所放松

日常工作的繁忙使班子成员忽视了党性修养的持续提升，没有时刻以高标准严格要求自己。缺乏对党性修养的深刻反思和不断锤炼，在面对复杂问题和利益诱惑时，容易出现思想波动，导致宗旨意识、纪律意识和担当精神有所弱化。

（三）担当精神有所弱化

随着工作时间的增长和工作压力的增大，班子成员的工作热情和进取精神有所减退，面对困难和挑战时，缺乏攻坚克难的勇气和决心。"等靠要"思想滋生，主动担当作为的意识下降，没有充分发挥党员干部应有的先锋模范作用。

（四）为民服务意识不够牢固

在工作中，没有始终把人民群众的利益放在首位，对群众的需求了解不够深入，服务群众的主动性和自觉性不足。没有真正站在群众的角度思考问题、解决问题，导致在工作中出现重管理轻服务的倾向，影响了群众对工作的满意度。

三、整改措施

（一）强化理论学习，提升政治素养

创新学习形式，通过专题讲座、研讨交流、实