2025年度民主生活会个人对照检查剖析发言材料
2025年度民主生活会个人对照检查剖析发言材料
根据上级党组织统一部署,围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,紧扣2025年度民主生活会主题,我在前期系统学习党的二十大及二十届历次全会精神,深入开展专题调研、广泛征求意见建议、坦诚进行谈心谈话的基础上,紧密联系个人思想、工作、作风实际,对照各项规章制度、对照人民群众新期待、对照先进典型榜样,进行了全面深刻的自我检视和问题查摆,明确了整改方向和措施。现将个人对照检查情况汇报如下,恳请各位同志批评指正。
一、2025年总体情况
2025年以来,在上级党组织的坚强领导下,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实上级党委重大决策部署和上级工作要求,牢牢把握新时代党的建设总要求,自觉增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在思想建设上,持续深化理论武装,积极参加党委理论学习中心组学习、专题研讨、党支部"三会一课"等各类学习活动,坚持用党的创新理论凝心铸魂;在工作实践中,聚焦高质量发展首要任务,围绕中心、服务大局,团结带领分管领域干部群众攻坚克难、真抓实干,在推动民生改善、基层治理、生态创新等重点工作中取得了一定成效;在作风建设上,严格落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义、官僚主义,自觉遵守廉洁自律各项规定,筑牢拒腐防变思想防线。
但通过深刻自我反思和对照检查,我清醒认识到,自身在思想、政治、能力、作风、廉洁等方面仍存在诸多差距和不足,与新时代新征程对党员领导干部的要求相比,还有不少亟待解决的问题。这些问题不仅影响个人党性修养和能力提升,更可能制约分管领域工作高质量发展,必须以刀刃向内的自我革命精神,高度重视、深刻剖析、切实整改。
二、存在的突出问题
(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
一是学习系统性不强,存在"碎片化"倾向。虽然能够按时参加各类集体学习,也能利用"学习强国"等平台进行自学,但学习缺乏整体性、系统性规划,往往是"按需学习""被动跟进",对党的创新理论的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑把握不够透彻。例如,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,更多关注有关工作落实的具体表述,对其蕴含的"以人民为中心""统筹发展和安全"等核心要义理解不够全面;对创新理念中提出的各项重大部署,缺乏逐字逐句研读和深层次思考,满足于"学过了""知道了",未能真正做到融会贯通。二是理解深度不够,缺乏"钻进去"的韧劲。对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立场、观点、方法领悟不够深刻,满足于对基本概念、核心要义的浅层理解,未能真正做到学深悟透、入脑入心。在学习党的创新理论时,虽然明确了其核心是科技创新,但在如何结合分管领域实际,运用到实际工作中,思路不够开阔,未能形成系统性、可操作性的实施办法。同时,学习中存在"浅尝辄止"的心态,遇到疑难问题不愿花时间深入钻研,缺乏"打破砂锅问到底"的精神,导致理论素养提升缓慢。三是学用结合不紧,转化能力有待提升。存在"为了学习而学习"的现象,把学习当作一项"任务"完成,未能紧密结合分管领域改革发展稳定实际,把学习成果转化为破解难题、推动工作的具体举措。例如,在破解企业发展难题时,未能充分运用党的创新理论中蕴含的系统思维、底线思维,导致一些工作推进缓慢,效果未达预期。学习与实践"两张皮"的问题较为突出,理论学习成果未能有效转化为推动工作的强大动力和实际成效。四是示范带动不足,学习氛围不够浓厚。作为分管领导,虽然自身重视学习,但在带动分管部门党员干部形成常态化学习机制方面做得不够。对分管部门的学习督促多是通过会议强调,缺乏针对性的指导和检查;对基层党组织的学习情况调研不够深入,对部分单位存在的"学习走过场""以会代学"等问题发现不及时、纠正不坚决。在组织学习交流活动时,形式较为单一,多以"读文件、谈体会"为主,缺乏专题研讨、案例分析、实地考察等互动性强的学习形式,导致学习氛围不够浓厚,党员干部学习的主动性、积极性未能充分调动。
(二)在带头固本培元、增强党性方面
一政治判断力有待加强。在应对复杂局面和风险挑战时,有时缺乏前瞻性、预见性,对一些潜在的风险隐患排查不够全面、处置不够及时。比如,在推进重大项目时,更多关注项目进度、资金保障等具体问题,而对项目实施过程中可能引发的社会稳定风险、生态环境风险等政治风险研判不够充分,导致在项目推进过程中出现个别群众信访问题;在落实上级党委重大决策部署时,有时存在"照搬照抄""上下一般粗"的现象,未能结合分管领域实际创造性地开展工作,对政策落实过程中可能出现的新情况、新问题预判不足,政治判断力有待进一步提升。二是政治执行力不够坚决。在贯彻落实重大决策部署和上级工作要求时,虽然能够做到令行禁止,但有时存在"慢半拍""打折扣"的现象,执行力度不够、推进速度不快。例如,在落实部分任务时,虽然明确了各部门的职责分工,但在督促检查过程中,对个别部门存在的敷衍塞责、推诿扯皮等问题处置不够坚决,导致一些问题未能及时整改到位;在推动工作开展时,面对一些深层次矛盾和利益调整,有时存在畏难情绪,缺乏"钉钉子"精神和一抓到底的韧劲,导致部分改革任务进展缓慢,未能按时完成既定目标。三党内政治生活不够严格。在参加民主生活会、组织生活会等党内政治生活时,虽然能够按照程序要求开展,但有时存在"走过场""重形式"的现象。在开展批评与自我批评时,存在"老好人"思想,对自身存在的问题查摆不够深入,对其他同志存在的问题批评不够尖锐,缺乏"红脸出汗、排毒治病"的效果;在落实"三会一课"、主题党日等制度时,参与积极性还不够高,有时存在应付了事的情况,对基层党组织的指导不够到位,部分基层党组织的党内政治生活质量不高,存在内容单一、形式呆板等问题。
(三)在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
一是宗旨意识树得不牢。对"以人民为中心"的发展思想践行不够深入,"全心全意为人民服务"的理念未能真正内化于心、外化于行。接待群众来访时,偶有态度生硬、解释不耐心的现象;对群众及一线员工反映的急难愁盼问题有时响应不够及时,服务温度不足,未能及时跟进了解情况,导致问题解决周期过长。二是群众路线践行不实。深入基层不够主动。一方面深入基层一线开展调研工作较少,对基层真实情况掌握不全面、不精准。2025年仅开展次"蹲点式"调研,大部分时间停留在办公室听汇报、看材料,未能真正沉下去与基层干部群众同坐一条板凳、同聊心里话,对群众的所思所想所盼了解不深。另一方面,在制定政策文件时,有时缺乏充分的调研论证,未能充分征求群众意见,结合结合基层实际实际情况,导致部分政策与基层实际脱节,群众获得感不强。三是形式主义、官僚主义仍有残余。虽然坚决反对形式主义、官僚主义,但在实际工作中仍存在一些问题。例如,在落实上级部署时,有时存在"过度留痕"的现象,重材料包装、轻实际成效;在召开会议时,存在会议过多过滥、内容重复的情况,增加了基层负担;在检查考核时,有时存在重形式、轻实效的问题,考核指标不够科学合理,未能真正反映工作实绩。工作中存在"重面子、轻里子"的倾向,对一些看得见、摸得着的工作抓得紧,对一些基础性、长效性工作重视不够。
(四)在带头干事创业、担当作为方面
一是担当精神有所弱化。随着工作阅历增长和职务提升,有时潜意识里求稳怕乱的思想有所抬头,锐意进取的劲头相比年轻时有所减弱。在面对一些长期存在的"硬骨头"和深层次矛盾时,缺乏攻坚克难的决心和勇气;在面对新情况、新问题时,有时习惯于沿用老经验、老办法,缺乏开拓创新的意识和能力,担当作为不够主动。二是工作落实不够有力。在推动工作落实过程中,有时过于依赖会议部署和文件传达,缺乏有效的跟踪问效机制。对分管部门的工作督促检查不够经常,对一些重点工作进展情况掌握不够全面,导致部分工作"悬在半空",未能落到实处。例如,在推进民生项目时,虽然明确了时间节点和责任分工,但在实施过程中缺乏常态化的督导检查,对部分节点质量不高等问题发现不及时、处置不到位,存在"重部署、轻落实"的现象,缺乏"钉钉子"精神和一抓到底的韧劲。三是开拓创新意识不足。面对新形势新任务,习惯于沿用老经验、老办法,缺乏开拓创新的意识和能力。例如,在推动单位发展过程中,对新兴产业培育缺乏前瞻性布局,仍侧重于传统产业的改造提升,导致结构调整进展缓慢;在推进基层治理过程中,对"党建+网格""数字治理"等新模式探索不够,仍沿用传统的管理方式,治理效能不高。存在"等靠要"思想,缺乏主动谋划、大胆探索的勇气,对工作中出现的新情况、新问题,未能及时提出创新性的解决方案,工作亮点不够突出。
(五)在带头坚决扛起管党治党责任方面
一是全面从严治党压力传导不足。存在"重业务、轻党建"的倾向,对分管领域党风廉政建设工作重视不够,部署多、检查少,对党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核的要求落实不够到位。对分管部门党员干部的日常教育、管理、监督不够严格,廉政风险防控机制不健全,对一些重点领域、关键岗位的廉政风险排查不够全面,防控措施不够有力。二是落实规定精神不严。虽然组织开展了警示教育及中央八项规定精神专题学习,但个别时候对自身要求不够严格,对一些小事小节不够重视。例如,在公务接待中,有时存在超标准接待的现象;在差旅报销中,有时存在报销不够规范的问题。三是干部教育管理宽松软。对分管部门党员干部的教育管理不够严格,存在"宽松软"的现象。在日常工作中,对干部的要求多是口头强调,缺乏有效的监督检查和考核评价机制;对干部的苗头性、倾向性问题发现不及时、处置不够果断,未能做到抓早抓小、防微杜渐。例如,对部分干部存在的工作纪律松散、责任心不强等问题,未能及时进行批评教育和督促整改,导致这些问题长期存在。四是廉洁自律意识有待提升。虽然能够自觉遵守廉洁自律各项规定,但在一些细节方面仍存在不够严格的地方。例如,在接受管理服务对象的宴请、礼品等方面,虽然一一拒绝,但有时存在碍于情面的考量;在个人生活中,对一些不良风气的抵制不够坚决,廉洁自律的防线筑得不够牢固。对家庭、家教、家风建设重视不够,未能充分发挥家庭助廉的作用。
三、问题产生的根源剖析
深刻反思上述问题,根源主要在于以下几个方面:
(一)理想信念不够坚定,思想根基不够牢固
对理想信念的重要性认识不够深刻,未能始终把坚定理想信念作为终身课题,导致思想上出现了松懈和滑坡。在日常工作中,更多关注业务工作,对党的创新理论学习不够深入,导致在面对复杂局面和困难挑战时,缺乏强大的精神支撑和动力源泉。理想信念的"总开关"拧得不够紧,思想根基不够牢固,是产生各类问题的根本原因。
(二)党性修养不够深厚,自我革命不够彻底
党性修养是党员干部的立身之本、成事之基。由于日常工作繁忙,忽视了党性修养的持续提升,对党性锻炼不够重视,缺乏刀刃向内的自我革命精神。在参加党内政治生活时,存在应付了事的情况,批评与自我批评不够深刻,未能真正做到"红脸出汗、排毒治病";在日常工作中,缺乏自我反思、自我检视的自觉,对自身存在的问题认识不够深刻,整改不够坚决。党性修养的不足,导致政治站位不够高、政治能力不够强、担当精神不够足。
(三)宗旨意识不够强烈,群众观念不够牢固
对"以人民为中心"的发展思想理解不够深刻,未能始终把人民群众的利益放在首位,群众观念不够牢固。在工作中,更多关注上级评价,忽视群众感受;更多关注工作成效,忽视群众需求,导致工作与群众的期望存在差距。深入基层、深入群众不够,对群众的急难愁盼问题了解不够深入,服务群众的自觉性、主动性不够强,宗旨意识的淡化是导致工作作风不实、服务效能不高的重要原因。
(四)责任担当不够强烈,进取精神不够有力
面对新时代新征程的新任务新挑战,缺乏"时时放心不下"的责任感和使命感,担当精神不够强烈,进取意识不够足。存在求稳怕乱的思想,缺乏攻坚克难的勇气和决心,对一些难点问题、历史遗留问题存在畏难情绪;缺乏"跳起来摘桃子"的进取精神,工作标准不够高,满足于完成基本任务,缺乏争先进位的意识。责任担当的缺失,导致工作落实不够有力、创新意识不够强、工作成效不够明显。
(五)纪律规矩不够严明,自我要求不够严格
对纪律规矩意识不够严明,自我要求不够严格。在日常工作和生活中,对一些小事小节不够重视,认为只要不违反大的纪律规定就行,存在麻痹思想和侥幸心理;对全面从严治党的重要性认识不够深刻,对分管领域的党风廉政建设工作重视不够,责任落实不够到位,监督管理不够严格。纪律规矩的松弛,导致廉洁自律防线不够牢固,一些不良风气和问题得以滋生。
四、今后的整改措施
针对查摆出的问题和深层次根源,我将以此次民主生活会为契机,以钉钉子精神逐项抓好整改落实,切实做到即知即改、立行立改、长期坚持,不断提升自身党性修养和工作水平。
(一)强化理论武装,筑牢思想根基
一是制定系统学习计划。结合自身实际,制定详细的学习计划,明确学习目标、学习内容和学习时间,坚持每天学习不少于1小时,每周参加1次集中学习研讨,每次撰写1篇学习笔记。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届历次全会精神,以及分管领域的政策文件和业务知识,不断拓宽知识面,提升理论素养。二是深化学习方式方法。坚持读原著、学原文、悟原理,深入钻研党的创新理论,深刻把握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,做到学深悟透、融会贯通。充分利用"学习强国"等平台,开展线上学习;积极参加专题培训、实地考察、案例分析等活动,增强学习的针对性和实效性。注重理论联系实际,把学习成果与分管领域工作实际结合起来,做到学用结合、知行合一。三是发挥示范带动作用。作为分管领导,要带头学习、带头思考、带头实践,充分发挥示范带动作用。加强对分管部门党员干部学习的指导和督促,建立健全学习考核机制,定期检查学习情况,及时发现和纠正学习中存在的问题。创新学习形式,组织开展专题研讨、知识竞赛、演讲比赛等活动,营造浓厚的学习氛围,激发党员干部的学习积极性和主动性。
(二)提升政治素质,强化政治担当
一是增强政治敏锐性。始终把政治建设摆在首位,自觉增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。密切关注意识形态领域动态,坚决抵制各种错误思潮和不实言论,旗帜鲜明地维护党中央权威和集中统一领导。在日常工作中,始终从政治高度审视和推动工作,确保各项工作始终沿着正确政治方向前进。二是严格党内政治生活。认真落实民主生活会、组织生活会、"三会一课"、主题党日等制度,严格执行民主集中制,做到科学决策、民主决策、依法决策。在开展批评与自我批评时,坚持实事求是、出于公心,敢于揭短亮丑、红脸出汗,真正达到"排毒治病"的效果。加强对基层党组织党内政治生活




