市直机关（党委、党组）2024年党纪学习教育阶段性工作情况报告

〔…〕市直机关（党委、党组）2024年党纪学习教育阶段性工作情况报告

根据市委党纪学习教育办有关文件以及相关工作安排部署，围绕"学纪、知纪、明纪、守纪"的工作主线，现将本单位开展党纪学习教育成效评估报告如下。

一、工作开展主要成效

（一）持续强化组织领导，确保第一时间启动部署。党组主要负责人每月严格按照学习计划主持召开理论学习中心组集中学习研讨会议，及时传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述和最新讲话精神，认真学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、在重庆考察时的重要讲话重要指示精神及在新时代推动西部大开发座谈会上的重要讲话精神，并带头领学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实，强化工作安排部署和督促指导本单位以严的标准、实的作风推进党纪学习教育工作。切实落实党员领导干部"一岗双责"、带头模范作用，严格对标上级文件要求和工作清单进行分类精准指导，把握好党纪学习教育基调，做好宣传舆论引导工作，为党纪学习教育营造良好氛围，确保有力推动党纪学习教育工作走深走实。

（二）持续强化思想武装，确保第一标准抓实理论学习。市〔…〕机关党委（党组）牢牢把握"搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么"主题，按照党纪学习教育工作安排部署，结合工作实际，制定了党组及党支部学习计划，为本单位全体党员发放指定《中国共产党纪律处分条例》等学习书籍，坚持把加强理论武装作为党纪学习教育的重中之重，推动广大党员干部深学细悟党的创新理论，认真组织党组理论学习中心组及党支部召开集中学习会，运用党的创新理论解决实际问题并结合自身实际体会有效开展专题研讨。在学习过程中，在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》上下功夫见成效，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的思想根基。截至目前已开展党组理论学习中心组集中学习共计〔…〕次，开展专题研讨共计〔…〕次；开展党支部集中学习共计〔…〕次，专题讨论共计〔…〕次。

（三）持续强化对标整改，确保第一严格推动作风提质提效。始终坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整治整改贯穿党纪学习教育工作之中，发扬刀刃向内的自我革命精神，实实在在去解决实际问题。紧密围绕《中国共产党纪律处分条例》，通过切实贯彻落实各项工作要求，广泛征集党员干部及办事群众意见建议，梳理形成问题意见清单共〔…〕项，制定相应整改措施共〔…〕条，对梳理问题实施立行立改，着力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。目前已整改完成〔…〕条，对需要长期整改的，分阶段明确目标，紧盯不放，一抓到底，逐一抓好整改落实，努力实现补短板、堵漏洞、强基础、增后劲的目标。坚持将党纪学习教育与完成中心任务结合起来，与持续修复净化政治生态结合起来，与激励干部担当作为结合起来，压紧压实工作责任，坚决防止形式主义、官僚主义，积极开展党组书记讲专题党课，认真组织党员干部学习贯彻关于树立和践行正确政绩观的重要论述，自觉履行职能职责，紧密结合实际，紧盯本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，拿出解决问题的实招硬招，不断推动落实各项工作高质量发展。

二、存在的问题

一是开展党纪学习教育的责任落实存在偏差。抓党纪学习教育设习惯于签订责任书，满足于安排布置了，工作检查多是安排，亲自跟踪督导的少、问效的少，压力传导不到位，导致个别班子成员"一岗双责"意识不强，抓党纪学习教育的意识存有上热下冷的现象。

二是推进作风建设大提质的措施还不够有力。开展党纪学习教育的落实责任制多是分解，对于经常性的督导、检查、提醒制度坚持不好，日常监督机制不够完善，对党员干部的日常管理放松了。

三是驰而不息纠治"四风"不有效。虽然能够自觉主动同"四风"问题作斗争，时刻警惕"四风"问题反弹变异，但对照形式主义、官僚主义的〔…〕种新表现，发现一些问题仍然不同程度存在。比如，......。

三、下步工作方向

（一）始终坚持一严到底的标准抓好党纪学习教育。坚持严字当头，真管真严、敢管敢严、长管长严，