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县卫健局党纪学习教育工作总结

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X县卫健局党纪学习教育工作总结

在新时代背景下,加强党风廉政建设,提升党员干部的纪律意识和规矩意识,是推动卫生健康事业高质量发展的关键所在。X县卫生健康局(以下简称"卫健局")深入贯彻党中央全面从严治党战略部署,积极响应上级党组织号召,将党纪学习教育作为加强队伍建设、提升工作效能的重要抓手,全面开展了一系列扎实有效的党纪学习教育活动。现将我局近年来党纪学习教育工作情况总结如下:

一、总体思路与目标

(一)总体思路

我局党纪学习教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党要管党、全面从严治党方针,围绕"学党史、悟思想、办实事、开新局"的总体要求,将党纪学习教育与卫生健康工作实际紧密结合,通过创新学习形式、丰富学习内容、强化实践锻炼,不断提升党员干部的政治素养、业务能力和廉洁自律意识,为全县卫生健康事业健康发展提供坚强的政治保证。

(二)主要目标

增强党性修养:引导党员干部坚定理想信念,增强"四个意识",坚定"四个自信",做到"两个维护"。

提升纪律意识:深入学习党的纪律规矩,特别是中央八项规定及其实施细则精神,树立纪律红线不可逾越的思想自觉。

强化担当作为:激发党员干部干事创业的热情和动力,勇于担当、积极作为,推动卫生健康工作取得新成效。

促进廉洁从政:营造风清气正的政治生态,筑牢拒腐防变的思想防线,确保党员干部清正廉洁。

二、主要做法与成效

(一)强化组织领导,确保学习教育有力推进

成立工作机构:成立了由局党委书记任组长的党纪学习教育工作领导小组,下设办公室负责具体工作,确保学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。

制定实施方案:结合我局实际,制定了详细的党纪学习教育工作实施方案,明确了学习教育的目标、内容、方法、步骤和要求,确保学习教育有章可循、有据可依。

加强督导检查:建立了学习教育督导检查机制,定期对下属单位学习教育情况进行督查指导,发现问题及时整改,确保学习教育不走过场、取得实效。

(二)丰富学习形式,提升学习教育吸引力

集中学习与自学相结合:定期组织党员干部参加集中学习,邀请专家学者进行专题讲座,同时鼓励党员干部利用业余时间自学,做到学深悟透、融会贯通。

线上线下相融合:充分利用"学习强国"平台、微信公众号等新媒体工具,开展线上学习交流,拓宽学习渠道,增强学习灵活性。

开展主题党日活动:结合重要时间节点和卫生健康工作实际,组织开展主题党日活动,如参观红色教育基地、重温入党誓词、开展志愿服务等,增强学习教育的感染力和实效性。

(三)深化学习内容,增强学习教育针对性

深入学习党的纪律规矩:重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规制度,引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

加强警示教育:通过观看警示教育片、学习违纪违法案件通报、参观廉政教育基地等方式,用身边事教育身边人,增强党员干部的纪律观念和法治意识。

学习先进典型:深入挖掘和宣传卫生健康系统内的先进典型和感人事迹,用榜样的力量激励党员干部不忘初心、牢记使命。

(四)注重实践锻炼,推动学习教育成果转化

开展"我为群众办实事"实践活动:结合卫生健康工作实际,聚焦群众"急难愁盼"问题,组织党员干部深入基层、深入群众,开展义诊咨询、健康宣教、扶贫帮困等志愿服务活动,以实际行动践行初心使命。

推动工作创新发展:将学习教育成果转化为推动工作的强大动力,鼓励党员干部积极创新工作思路和方法,破解发展难题,推动卫生健康事业高质量发展。

加强党风廉政建设:以学习教育为契机,进一步完善党风廉政建设责任制,加强廉政风险防控机制建设,建立健全权力运行制约和监督体系,确保党员干部廉洁从政。

三、存在问题与不足

在取得一定成绩的同时,我们也清醒地认识到,我局党纪学习教育工作还存在一些问题和不足:

学习教育深度不够:部分党员干部对党纪学习教育的重视程度不够,存在学而不深、学而不透的现象,影响了学习教育的效果。

学习教育形式单一:虽然我们在学习形式上进行了积极探索和创新,但仍需进一步丰富学习教育形式,提高学习教育的吸引力和感染力。

学习教育成果转化不够充分:部分党员干部在学习教育中收获颇丰,但在实际工作中缺乏将学习成果转化为工作动力的意识和能力,影响了学习教育的实效性。

四、下一步工作打算

针对存在的问题和不足,我局将采取以下措施进一步加强党纪学习教育工作:

深化学习教育:继续加强党员干部的党纪学习教育,特别是要深入学习党的创新理论和纪律规矩,引导党员干部学深悟透、融会贯通。

创新学习形式:积极探索和实践新的学习教育形式和方法,如开展互动式学习、案例式教学等,提高学习教育的吸引力和感染力。

强化实践锻炼:结合卫生健康工作实际,组织党员干部深入基层、深入群众开展实践活动,将学习成果转化为推动工作的强大动力。

加强督促检查:建立健全学习教育督促检查机制,定期对下属单位学习教育情况进行督查指导,确保学习教育取得实效。

注重成果运用:建立健全学习教育成果运用机制,将学习教育成果作为党员干部考核评价、选拔任用的重要依据之一,激发党员干部的学习积极性和工作热情。

党纪学习教育是加强党的建设、推动事业发展的重要手段。X县卫健局将以此次总结为契机,进一步总结经验、查找不足、明确方向、狠抓落实,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施推进党纪学习教育工作深入开展,为全县卫生健康事业高质量发展提供坚强的政治保证。

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