乡镇组织委员中央八项规定精神学习教育研讨发言

乡镇组织委员中央八项规定精神学习教育研讨发言

近期，本人根据学习教育的工作安排，认真学习了中央八项规定及其实施细则精神和《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，现在结合工作实际，就相关心得体会向大家做个汇报，不妥之处，敬请批评指正。

一、深化思想认识，深刻领悟八项规定的政治意义与时代价值

自从中央实施八项规定以来，全党上下紧盯权力观扭曲、政绩观错位现象，持续深化"半拉子工程"、"形象工程"、"面子工程"、统计造假以及基层治理不良现象等整改整治，党风政风焕然一新。特别是新一届县委任职以来，针对省委巡视组反馈的"四风"突出问题，一刻不停狠刹享乐主义、奢靡之风，严肃纠治借培训考察之机公款旅游、奢华装修楼堂馆所等现象，全县政治生态得到了显著修复。党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。我们要始终保持"赶考"的清醒和坚定，做纪律上的"清醒人"，在心中念好"紧箍咒"、架起"高压线"、设立"防火墙"，炼就"金刚不坏之身"。要必须牢记加强作风建设是全党的共同责任，坚持逐章逐条学，带头争做知纪明纪的表率。始终发扬"挤"和"钻"的精神，坚持把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来，原原本本学习习近平总书记关于党的作风建设的重要论述，逐章逐条学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》原文，用心体悟《中央八项规定》贯穿的重大原则，准确把握其中彰显的鲜明主题，深刻理解八项规定体现的严管厚爱，切实把中央八项规定的每一个条款牢记于心，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步准确掌握其主旨要义和规定要求，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当。

二、对照反思检视，精准查摆自身及身边存在的作风顽疾

对照中央八项规定精神，结合自己的工作实际，也还存在一些不足问题。一是党性修养有所放松。作为班子成员，自己没有充分认识到党性修养需要在实际工作和生活中不断锤炼，服务群众解决问题主要还是通过群众来访、上级部署两个渠道，主动深入了解群众诉求、宣传解释政策不及时、不经常，导致在处理〔*〕村信访积案、〔*〕岔口纠纷等历史遗留问题时，问题久拖不决。二是工作作风不够扎实。在工作中，我有时会存在浮躁情绪，急于求成。对待一些工作任务，没有进行深入细致的调研和分析，就匆忙开展工作，工作进程中也和主要领导汇报沟通的少，导致工作效果不尽如人意。三是对全面从严治党的认识不够深刻。我虽然知道全面从严治党的重要性，但在思想上还没有真正将其作为一项重要的政治责任来对待。对全面从严治党的内涵、要求和意义理解不够深入，导致在实际工作中，无法有效地履行自己的职责。在落实全面从严治党责任方面存在差距。在工作中，我没有充分发挥党员的监督作用，对身边的一些违规违纪行为没有及时进行提醒和纠正。对自己所在的党组织开展的各项活动，参与度不高，没有积极为党组织的建设出谋划策。

三、强化行动自觉，将八项规定精神内化于心、外化于行

在今后的工作中，我将积极行动，切实把学习教育的成效转化为工作的实际行动。一是聚焦党员管理，提升综合素质。聚焦"怎么教育"，强化阵地建设，把基层党校"建起来"。聚焦"谁来教育"，强化队伍建设，让基层党校"实起来"。通过发挥身边榜样的示范引领作用，主要从为民担当好支书、优秀党务工作者、老党员干部、乡贤、本土人才等作为教育讲师，主要以分享红色故事、典型事迹、入党故事、农业技术等，提升教育培训的实际效果。二是推进村干部队伍建设，促干部素质提升。围绕党的二十届三中全会提出"建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍"要求，加强村干部队伍建设。延伸管理链条，加强对村民代表