法院领导关于树立和践行正确政绩观的研讨发言材料

〔*〕法院领导关于树立和践行正确政绩观的研讨发言材料

参加此次党组理论学习中心组专题学习,系统研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》,深受教育和启发。结合个人思想和工作实际,谈几点认识和体会。

一、深刻认识树立和践行正确政绩观的重大意义

正确政绩观是世界观、人生观、价值观在政绩问题上的集中体现,直接关系党和人民事业发展。2026年是"十五五"规划开局之年,在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,具有特殊而重大的意义。

一是坚持党对司法工作绝对领导的必然要求。人民法院首先是政治机关,必须旗帜鲜明讲政治。政绩观折射的是政治站位、体现的是党性修养、反映的是忠诚担当。只有在政绩观上同党中央保持高度一致,才能确保司法工作始终沿着正确政治方向前进。当前,司法领域面临的风险挑战日益复杂多元,如果政绩观出现偏差,就会在重大原则问题上含糊摇摆,影响司法公正权威。树立正确政绩观,就是要自觉把司法工作置于党的绝对领导之下,把对党忠诚体现在每一个案件办理、每一次司法服务中,以扎实司法业绩诠释政治担当。

二是践行司法为民宗旨的内在要求。"为谁创造业绩"是政绩观的首要问题。人民法院的人民属性决定了司法政绩最终要由人民来评判。习近平总书记强调,为民造福是最大政绩。人民群众对司法工作的期待,不是看结案数据有多漂亮,而是看切身利益是否得到有效维护、公平正义是否真正实现。如果脱离人民群众的实际需求,片面追求办案数量、结案率等指标,甚至搞"数据美容"、程序空转,看似政绩突出,实则偏离了司法为民的初心。正确政绩观要求我们把人民群众的获得感、满意度作为衡量司法工作成效的根本标准。

三是推进全面从严治党的迫切要求。政绩观偏差是滋生形式主义、官僚主义的温床。从司法实践看,一些干部急功近利、重显绩轻潜绩,热衷于搞"形象工程""政绩工程";有的就案办案、机械司法,忽视案件的政治效果、社会效果;有的搞形式主义,层层加码、过度留痕。这些问题的根源在于政绩观出了问题。中央部署开展此次学习教育,就是要发扬彻底的自我革命精神,对照习近平总书记重要论述,对照政绩观偏差主要问题清单,深挖根源、标本兼治,推动全面从严治党向纵深发展。

二、准确把握正确政绩观的核心要义和深刻内涵

习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,系统回答了"为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩"这一核心命题,为我们指明了方向、提供了遵循。

一是坚持"为谁创造业绩"的根本立场,始终做到司法为民。正确政绩观的核心是以人民为中心。司法工作的根本目的是保障人民群众合法权益、维护社会公平正义。作为法院干部,创造政绩的出发点和落脚点必须是满足人民群众多元司法需求。要坚持从人民群众反映强烈的问题入手,从影响司法公正的关键环节抓起,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。要正确处理"显绩"与"潜绩"的关系,既注重办理重大疑难案件、化解矛盾纠纷等看得见的业绩,更要默默做好司法服务、法治宣传等打基础、利长远的工作。

二是明确"创造什么样的业绩"的目标追求,始终坚持质量优先。正确政绩观要求创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。司法业绩必须体现为高质量司法产品和服务,而不是华而不实的"面子工程"。要坚持实事求是、求真务实,从司法工作实际出发,按司法规律办事。不追求表面光鲜的数据指标,而是追求实实在在的办案质效;不追求短期效应,而是追求长治久安。在当前司法改革持续深化的背景下,更要把提高司法质量、效率和公信力作为核心目标,以高质量司法服务保障高质量发展。

三是把握"怎样创造业绩"的实践路径,始终坚持真抓实干。正确政绩观强调实干担当、久久为功。司法工作涉及千家万户切身利益,容不得半点虚假和浮躁。要发扬钉钉子精神,一件案件一件案件办好,一个矛盾一个矛盾化解。要力戒形式主义、官僚主义,坚决摒弃政绩冲动、数据造假等问题。要树立正确的权力观、事业观,以"功成不必在我、功成必定有我"的境界,既做显功、也做潜功,既重结果、也重过程,确保司法业绩经得起检验。

三、以正确政绩观引领司法审判工作高质量发展

学习的目的在于运用。要把树立和践行正确政绩观与司法审判实践紧密结合起来,转化为推动工作的强大动力和实际成效。

一是筑牢思想根基,在深化认识中校准政绩坐标。思想是行动的先导。要把学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为必修课,深刻领会其核心要义、精神实质和实践要求。要坚持理论联系实际,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,自觉对照检视,查找差距不足。作为法院干部,要时刻牢记司法工作的政治属性和人民属性,自