在树立和践行正确政绩观学习教育读书班结业式上的讲话

在树立和践行正确政绩观学习教育读书班结业式上的讲话

同志们:

经过几天的集中学习和深入研讨,〔*〕市树立和践行正确政绩观学习教育专题读书班即将圆满结束。这次读书班,时间虽然不长,但主题鲜明、内容聚焦、学风扎实。大家通过集中学习、领学自学、交流研讨等方式,静下心来读原著、学原文、悟原理,认真学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和重要指示精神,深入研读了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等重要文献,结合思想和工作实际,交流了学习体会。普遍反映,通过这次"充电蓄能",对"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一根本性问题有了更加系统、更加深刻的理解,思想上受到了一次深刻的洗礼,党性上得到了一次有力的锤炼,进一步增强了践行群众路线、增进民生福祉的宗旨意识,激发了牢记政治嘱托、再创〔*〕辉煌的干事热情。

学习的目的全在于运用。结业不是终点,而是新的起点。树立和践行正确政绩观,是一项长期的、持续的、具体的实践要求,是每一位领导干部的终身必修课。下面,围绕巩固深化这次读书班的学习成果,推动学习教育走深走实,我讲几点意见。

一、深化思想认识,在"为什么"上固本培元,深刻把握树立和践行正确政绩观的时代要求

政绩观是干部世界观、人生观、价值观的集中体现,直接关系到党和人民事业的兴衰成败。在奋力推进中国式现代化〔*〕新实践的关键时期,重温和深学这一重大课题,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。

第一,这是拥护"两个确立"、做到"两个维护"的政治检验。政绩观正确与否,核心在于是否与党中央的决策部署同心同向。正确的政绩观,最根本的就是要始终心怀"国之大者",不折不扣地贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。任何偏离中央精神的"土政策"、任何只顾局部利益不顾全局利益的"小算盘"、任何数据注水、虚报浮夸的"假政绩",都是政绩观错位、扭曲的表现,其实质都是政治上的不忠诚、不老实。必须把树立和践行正确政绩观,上升到旗帜鲜明讲政治的高度来认识和把握,以实际行动诠释对党的绝对忠诚。

第二,这是推动高质量发展、实现跨越赶超的现实需要。当前,〔*〕正处在转型升级、动能转换的攻坚期。发展面临的内外环境更趋复杂,传统优势与新兴挑战并存,长期积累的结构性矛盾和短期冲击的周期性问题交织。越是在这样的关口,越需要以正确的政绩观引领发展方向。是追求一时一事、短期见效的"显绩",还是甘于做打基础、利长远的"潜绩"?是热衷于铺摊子、上项目,搞华而不实的"形象工程",还是注重发展的质量和效益,追求绿色可持续的增长?这些都是对各级领导干部政绩观的直接考验。唯有完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持质量第一、效益优先,才能创造出经得起实践、人民、历史检验的真政绩、实政绩。

第三,这是践行根本宗旨、密切联系群众的必然要求。江山就是人民,人民就是江山。共产党人干事业、创政绩,出发点和落脚点都是为了人民。政绩好不好,要看乡亲们是哭还是笑。脱离群众的政绩,根基不牢;不为群众所认可的政绩,毫无价值。必须始终牢记"我是谁、为了谁、依靠谁",把为民造福作为最重要的政绩,将工作重心、政策资源、财政资金更多地向民生领域倾斜,用心用情用力解决好群众的急难愁盼问题,让现代化建设的成果更多更公平惠及全体市民,在不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感中体现价值、书写担当。

二、锚定实践坐标,在"干什么"上对标对表,以过硬成果检验正确政绩观的树立成效

正确的政绩观,不是抽象的理论说教,而是具体的实践标准。全市各级领导干部要切实发挥"领头雁"作用,引领带动广大党员干部,将学习成果转化为推动〔*〕高质量发展的生动实践。

一要淬炼"绝对忠诚"的坚强党性,把牢"立党为公"的政治方向。政绩观首先是政治观。要坚定理想信念,持续巩固拓展主题教育成果,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深刻领悟其世界观和方法论,补足精神之钙,筑牢信仰之基,确保任何时候任何情况下都政治立场不移、政治方向不偏。要严守政治纪律,把讲政治的要求贯穿于决策、执行、监督的全过程,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,确保政令畅通、令行禁止。要强化政治担当,时刻牢记嘱托,传承弘扬〔*〕精神,自觉把〔*〕的工作放到全国、全省发展大局中去思考和谋划,以一域之光为全局添彩。

二要树牢"民生为大"的思想理念,站稳"为民造福"的根本立场。衡量政绩的最终标准,是人民群众的满意度。要走好新时代群众路线,大兴调查研究之风,多到田间地头、工厂车间、社区楼院去听真话、察实情,真正把群众的所思所盼作为工作的切入点和着力点。要办好群众的急难愁盼,聚焦就业、教育、医疗、养老、托育、住房等重点民生领域,每年滚动实施一批民生实事项目,拿出更多有温度、有质感的举措,让群众看到变化、得到实惠。要促进实现共同富裕,在做大"蛋糕"的同时,更加注重分好"蛋糕",统筹城乡区域协调发展,完善社会保障体系,兜住兜准兜牢民生底线,在高质量发展中扎实推进共同富裕取得更为明显的实质性进展。

三要坚持"实事求是"的方法路径,遵循"科学决策"的重要标尺。一切从实际出发,是想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。要尊重客观规律,无论是抓经济发展,还是搞城市建设,都要遵循经济规律、社会规律、自然规律,既要有"功成不必在我"的境界,也要有"功成必定有我"的担当,多做打基础、利长远、惠民生的潜绩,坚决不搞脱离实际、违背规律的盲目蛮干。要因地制宜施策,深刻认识〔*〕的市情特点、资源禀赋和发展阶段,找准自身在区域发展格局中的定位,扬长避短、彰显特色,不盲目跟风、不照搬照抄,走出一条符合〔*〕实际的高质量发展新路。要强化系统观念,坚持前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,统筹好发展和安全"两件大事",处理好当前与长远、局部与全局、主要矛盾与次要矛盾的关系,力求实现各项工作的最佳综合效益。

四要砥砺"真抓实干"的过硬作风,提升"发展实绩"的质量成色。大道至简,实干为要。创造经得起检验的实绩,必须靠实干。要强化担当作为,面对改革发展稳定中的深层次矛盾和硬骨头,敢于较真碰硬,敢于担责尽责,不做爱惜羽毛的"太平官",争当攻坚克难的"排头兵"。要弘扬务实作风,发扬钉钉子精神,对定下来的事情一抓到底,对部署了的工作跟踪问效,形成任务闭环,坚决纠治形式主义、官僚主义,把时间和精力都用在抓落实上。要锤炼过硬本领,围绕推动高质量发展,加强对新知识、新领域、新业态的学习,不断提升专业思维、专业素养、专业能力,克服"本领恐慌",努力成为抓工作、促发展的行家里手,以高素质、专业化能力确保干一件、成一件。

三、强化知行合一,在"怎么干"上从严从实,奋力谱写中国式现代化〔*〕新实践的宏伟篇章

学习教育的成效,最终要体现在推动事业发展的实绩上。全市上下必须把在读书班中激发出来的学习热情和奋斗精神,转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,奋力开创〔*〕"三个城市"建设新局面。

一是要聚焦经济建设这一中心工作,在构建现代化产业体系上展现新作为