2024年上半年xxxxxx公司党委理论中心组工作情况汇报

2024年上半年×××××××公司党委理论中心组工作情况汇报

根据《关于报送2024年上半年党委理论中心组的通知》要求，现将×××××公司2024年上半年党委理论中心组有关工作情况、存在问题、下步打谱简要汇报如下，不当之处，请批评指正。

一、基本情况

今年以来，×××××公司党委牢牢抓住思想理论武装这个根本，认真落实"第一议题"、党委理论学习中心组学习制度，坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神和习近平总书记重要讲话精神等主要内容，结合当前党纪学习教育安排部署，定期开展读书班和学习研讨，坚持学习常态化制度化，力促学做结合，融入日常、抓在经常。

（一）紧跟形势任务，强化学习成效。结合公司实际，在学习内容安排上，坚持紧跟形势需要，认真落实"第一议题"要求，及时学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示和重要论述等内容，科学排定全年理论学习安排意见的×××个专题和××××个备选专题，及时将安全生产、意识形态、党风廉政等有关内容纳入学习计划，确保学习内容符合实际，目的性、针对性强。常态化开展"学习强国"学习，抓好共产党员等学习平台的学习使用。坚持每月至少集体学习××次，每月开展×××次专题研讨交流；对学习内容进行提前准备，并做好学习记录。在工作之余各成员还根据自身需求制定自学计划和选学课题，切实保证学习质量。2024年上半年，累计集中学习次数为×××次，专题研讨×××次，撰写研讨交流发言材料×××篇。

（二）创新方式方法，丰富学习载体。增强用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉，以线上学习平台为载体，挤出时间加强理论学习，做到学习与工作两不误，形成良好的学习氛围。扎实抓好上级公司各项决策部署的贯彻落实，自觉处理好集中学习与个人自学的关系。以调研体验式学习为载体，提高解决问题能力。结合党纪学习教育和"四下基层"要求，中心组成员认真开展集中与分散调研活动，切实把学习习近平重要讲话精神，党的XX大精神与分析研究公司发展形势与动态、推动各项工作开展有机结合起来。把事关企业创新发展、事关企业转型发展、事关职工群众利益、事关基层党的建设等问题，进行合理分工分解，把调研选题落实到班子成员，实现个人领题、分工负责、责任到人。

（三）聚焦以知促行，注重成果转化。坚持把学习的所思、所悟、所得，内化于心，外化于行，努力做到思想上返璞归真、党性上固本培元、作风上务实肯干，党内政治生活更加严肃，建章立制取得实效，作风建设更加深入，党风廉政建设和反腐败各项工作取得明显成效。坚持把中心组学习作为"学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子"的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学，以深入推进安全生产专项整治三年行动为有力抓手，压紧压实各级安全第一责任，持续夯实安全基础。坚持问题导向，着眼发现问题、分析问题、解决问题，深入分管领域、联系单位和基层一线，通过召开党委书记热线、综治服务中心、码上办APP、座谈会、发放问卷、个别交流等形式开展广泛深入调研，先后帮助基层发现并协调解决各类问题××××条。同时，围绕"四个讲清"的要求，主要领导带头讲党课，班子成员到分管联系点支部讲党课，并加强调研成果转化，将调研成果转化为解决问题的具体行动，党委班子成员累计讲党课×××场次。积极开展党建联创共建，携手×××××公司、××××公司"三方联创联建"，×××月×××日共同启动"联创共建"活动仪式。具体通过政治理论联学、组织联建共建、发展难题联解等形式，开启了优势互补，风险对冲、合作共赢的新篇章，实现了以"联"共赢、再谱新篇。

二、存在的不足

2024年上半年，××××××公司在中心组学习的组织和探索上做了不少工作，但还存在一些差距：

一是学习结合深入不够。日常学习上存在重形式、轻效果和浅层学习多、深度研讨少的现象，对新理论、新战略、新要求的政策理解不够深入。

二是学习方式不够新颖。主要还是立足于书本理论知识的学习，需要进一步丰富学习形式和载体，运用互联网、短视频、现场教学等渠道学习需要探索改进。

三是存在工学矛盾问题。有时遇到学习与其他工作冲突，影响参学率，该问题已通过视频参会形式予以解决。

四是专题调研频次较少，形成的调研报告与理论的结合不够紧密，要坚持理论联系实际，强化运用理论的能力，扎实开展调研工作。

三、下一步打谱

下半年，××××××公司党委中心组将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步知行合一，切实使党的科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动公司高质量发展的强大动力。

（一）突出政治站位抓学习以迎接宣传贯彻党的二十届三中全会精神为主线，深入抓好政治理论学习，不断把学习宣传贯彻全会精神引向深入。按照公司《关于在党纪学习教育期间党委理论学习中心组学习研讨计划》，紧扣研讨主题，围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面要求，做好党纪学习教育学习收尾工作。专题学习，采取传达学习文件、邀请专家辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，确保学习效果。学习时预先设置好学习专题，坚持个人发言和集体讨论发言相结合。坚持学习与课题式调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入调查研究，推进学习型领导班子建设。调研采取召开座谈会、与干部群众谈心谈话、察看工作现场和文字材料等方式进行。创新学习方式，丰富学习内容，积极探索新形势下中心组学习的新途径、新方法，不断增强学习的主动性、自觉性。

（二）突出严格规范抓学习。不断增强学习的主动性和自觉性，把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径，为党员干部和职工群众加强政治理论学习带好头做好示范。严格执行党委中心组"四落实"（学习时间、人员、内容和通报），做到全年学习有计划、集中研讨有主题、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习成果有通报，在学习中树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念，确保各项学习任务落到实处。

（三）突出质效双提抓学习。把理论学习与公司实际工作结合起来，做到"学在前面、用在前面"，坚持把中心组学习作为"学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子"的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学。围绕领导班子"走基层·大调研"活动，党员干部承诺、履诺、评诺和公司"服务型机关、服务型部门"创建等活动，深入基层、深入调研，让理论更好地指导实践，及时有效解决一些影响公司高质量发展的现实问题，确保理论指引企业改革发展行稳致远。