2023年度工作计划-18篇(第11/16页)

一、建强党建引擎，领航全县教育健康发展

1.坚持加强政治建设。持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，始终把这一重要思想作为干部教育学习培训的首要任务、中心内容、必修课程，提升干部教师队伍政治三力，切实做到"两个维护"。深入开展党的二十大精神学习教育活动，推动会议精神在全系统学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来。

2.聚力创建清廉教育。全面推进清廉教育，坚持以政治建设为统领，在政治清明、机关清廉、干部清正上持续发力，扎实推动教育清廉不断向更高水平、更深层次迈进，全力打造新时代清廉建设高地。持续开展正风肃纪专项检查。有效运用监督执纪"四种形态"，维护良好教育生态。

3.全面推进从严治党。一刻不停推进全面从严治党，坚持内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通，把全面从严治党贯穿于教育党建各个方面。继续开展党建示范点创建活动，大力提升党建工作质量和水平，树党建品牌。认真做好主题党日、"三会一课"、组织生活会、认真制定发展党员年度计划，吸收优秀年轻教师加入党组织，严格做好入党积极分子与新党员的教育、培养和考察等工作。

二、促进硬件提升，不断优化学校办学条件

4.加快教育项目建设。全年谋划教育项目7个，年度计划投资3亿元，其中续建项目4个（XX县腾龙小学项目、XX中学运动场基础设施工程、XX县学前教育补短提升工程、育才小学体艺楼建设工程）、新建项目2个（职教园区迁建工程、学校薄弱环节改善与能力提升项目）、重大前期项目1个（XX县特殊教育学校），年度计划完工项目5个，分别是XX县腾龙小学项目、XX中学运动场基础设施工程、育才小学体艺楼建设工程，学前教育补短提升工程中的腾龙幼儿园项目和后江幼儿园项目。

5.提升教育智治水平。更新师生电脑。2023-2025年计划更新师生电脑1244台，总计需投入资金1119.6万元，其中2023年计划更新学生机房电脑406台、教师教学用电脑358台，计划投入采购资金687.6万元。建设创新教室。2023年拟高标准配建8个以STEM中心、创客教室、艺术教室等为主题的创新教室，投入建设资金160万元。推进教育专网升级二期改造。完成除一期5所学校以外所有学校的网络升级改造，包括教职工宿舍的无线网络覆盖，实现有线千兆到桌面，计划投入资金300万。加强现代化学校创建。计划安排5所学校申报创建省教育现代化学校，组织8所学校进行省教育现代化学校创建的培育。

三、抓牢质量根本，全面落实立德树人任务

6.提升德育实效。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神"三进"，聚焦课程、教学、评价，着力打造中小学思政一体化工作体系，厚植学生爱党爱国情怀。深入实施"三全育人"载体扩面创优工程，打造具有XX特色的"三全育人"模式，即要在全员育人、全程育人、全方位育人上，推进育人职责的全员化、育人环节的无缝化、育人载体的全面化，实现由平面向立体、一维向多维、分散向整体的全方位转型。

7.坚持五育并举。全面加强劳动教育，改进体育美育，注重健康教育，培养学生健康人格。完善心理危机监测识别干预制度，定期开展学生心理高危全覆盖筛查。加强儿童青少年近视防控，总体近视率降低1个百分点。推进健康促进学校创建，计划创成金牌学校3所、银牌学校3所。编制实施《XX县研学旅行目的地建设规划》，积极寻求与高校合作，使"研学旅行"成为XX县"全域旅游"的最大业态，着力打造长三角高质量研学旅行精品目的地。充分运用XX在浙西南革命史上成立第一个中共支部、建立第一个县委、创建第一支革命武装和打响武装斗争第一枪"四个第一"红色文化资源，做好红色基因传承文章，培养社会主义可靠接班人。

8.改革教育评价。修改完善《XX县2022学年教学质量考核评价办法》，把五育并举相关内容纳入考核评价范围。落实浙江省小学生综合评价改革，制定出台《XX县小学生综合素质评价办法》，从品德表现、学业水平、运动健康、艺术素养、劳动与实践五个维度，采用写实记录、分项评价、过程指导、实践测评和民主评议等方式对学生在小学阶段的学习生活、习惯养成、社会交往、实践参与、生理体质、素养提升等成长表现进行客观公正的评价，助力小学生的健康成长。

四、健全教育体系，全面推进教育均衡优质

9.学前教育重补短。推进学前教育普惠县创建，对照学前教育普及普惠县指标，规范幼儿园办园行为，着力在教师待遇、编制使用、班额控制等方面补短板，力争公办园覆盖面65%以上、优质园覆盖率85%以上，创成国家学前教育普及普惠县。

10.义务教育重优均。坚持"统筹城乡、一体推进"策略，持续推进城乡教育教共体、跨地区教共体建设，发展普及均衡、全面优质的义务教育，持续推进布局优化调整、"初中壮腰行动"、公民办学校协同优质发展等举措，形成布局合理、资源充足、优质均衡的发展格局，力争创建全国义务教育优质均衡发展县通过国家教育督导委认定。

11.特殊教育重提高。全面建成学段衔接、医教结合的特殊教育体系，进一步延长残疾儿童少年接受教育的年限；建立残疾儿童分级管理制度，通过科学评估、有效辅助和成长档案记录，实现残疾儿童IEP平台全纳入；加强资源教师培训，实现全县受训资源教师全覆盖。

12.普高教育重稳固。推进县中崛起工程，研究应对语数英起用全国卷等高考新变化，统筹优化普高资源，积极开展分类办学改革，探索普通高中特色办学新路径，力争实现"清北有录取、高考C9+2高校20+、特段线200+"的目标。

13.职成教育重服务。深入贯彻落实《中办国办关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，推进职业中专专业结构优化、教育资源优化配置和产教融合，加快构建融通融合融汇的现代职业教育体系，促进职业教育更高效地服务县域经济发展。加速成人教育转型升级，加强市民终身学习示范基地建设和市民教育学习品牌培育。

五、强化队伍建设，全力打造教育智力引擎