全县卫生健康系统“三抓三促”行动“抓学习促提升”专项工作方案(第3/3页)
6．个人自学。按照"干什么学什么、缺什么补什么"的要求，组织本单位党员、干部职工认真自学有关学习材料和参考资料，着力提升自身理论素养。坚持带着问题学、联系实际学、深入思考学、真信笃行学、全面系统学、及时跟进学，不断提升个人素质。
五、组织保障
1．强化组织领导。各党委、党支部要加强组织领导，突出学习主题和重点内容，列出学习计划，细化实化具体措施，有力有序组织开展，确保学习全覆盖、任务全落实。主要负责同志要切实履行第一责任人责任，亲自安排谋划、推进落实，及时研究解决重大问题。班子其他成员要具体抓、抓具体，真正把"抓学习促提升"工作任务落到实处。
2．加强督促检查。局党组将把学习情况纳入目标责任书考核，督查组将强化监督检查，对发现的问题及时反馈通报、限时整改落实，确保学习过程扎实、学习成效真实。各单位要加强学习考评考核，鼓励先进、激励后进，形成比学赶超的良好氛围，一体推动学习提质增效。
3．弘扬优良学风。各党委、党支部和广大党员干部要弘扬马克思主义优良学风作风，把准政治方向、端正学习态度，带着信仰学、带着感情学、带着责任学，切实做到不走过场、不务虚功。要切实增强学习的责任感、紧迫感，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，着力抓好学习成果转化运用，真正达到补齐知识欠账、解决本领恐慌、提升工作水平的目的。
4．积极宣传引导。各单位要综合运用网、微、端、屏等各类平台载体，全方位、多形式、深层次宣传本单位在"抓学习促提升"中形成的好经验好做法，以及涌现出的先进典型。同时，要加大信息报送和稿件推送力度，大力营造比学赶超的良好氛围，一体推动学习活动提质增效。
