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县第X初级中学校长在新学期开学大会上的讲话(第4/4页)

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课程教学的设计单位不是一个个孤立的知识点,而是围绕主题将知识结构化,组成一个有意义的单元。教学设计从知识点走向单元,其实就是提高站位,改变格局。当你站在单元的水平,你就能看到素养;你如果站在知识点的水平,你只能看到抄写、记住等。这就是站位决定格局。

本学期,我校教科研工作的重点:

1.制定课程标准学习的路线图:通识理念(课程目标)--学科理念(学科目标)--课堂教学(教学目标),保持目标的一致性;

2.大概念教学:素养导向的单元整体设计的研究;

3.学历案的学习和推广;

4.批判性思维的学习。

同志们,我们学校的老师都是勤奋敬业型的,我想再进一步,向爱岗精业型发展,向学习型老师、反思型老师、创新型老师发展。新课程需要这样的老师,新时代呼唤这样的老师。在平庸和优秀之间,我们"自己的投入度是唯一的变量"。心中有光,脚下才会有路。只要我们一步一个脚印,一定会从胜利走向胜利!

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