校长在2024届新高三启动仪式上的讲话

校长在2024届新高三启动仪式上的讲话

尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，离2024年高考还有362天。我们在这里隆重聚会，吹响高三进取的集结号，擂响出征奋斗的战鼓，这是圆我们青春梦想的动员令，也是扬我们人生志气的进军号，更是抒我们必胜豪情的铿锵曲！

新的开始、新的征程、新的希望，期待你们用新的风貌、新的奋斗去摘取新的硕果！我讲以下几点，希望你们能披荆斩棘，一路前行！

一、 要有目标。

今天，其实我不想大谈理想和目标，那是你早要有、也应该有的。明代哲人王阳明说："志不立，天下无可成之事"。立大志，得天地；立小志，得方隅。如果此时此刻的你，连方向、志向、目标都没有，那么，362天后的你，注定浑浑噩噩，一事无成，也注定会毕业后5年的迷茫，10年的恐慌，20年的挣扎，甚至一辈子的平庸！因为明确的目标是你前行的动力。如果你名列前茅，高考稳稳当当能上一个好学校，你今天就要有上211、985，甚至"清北"的目标。如果你暂时落后，还看不到上一本的希望，那就给自己树立一个可以刷新的高度，让自己以进步为底线。成长中，最可贵的是，每天回首都能看到不断进步的自己。昨天的你昏昏欲睡，今天的你凝神专注；昨天的你碌碌无为，今天的你书声朗朗。这就是蜕变，这就是成功，这就是进步，这就是希望。

二、 抓住良机。

理想与现实的中间是行动，按照计划，现在起到2月中旬，完成一轮复习；2-4月，完成二轮复习；4-5月，三轮：一周两测，上强度；6.1--6.6静思答疑阶段。

基础不牢，地动山摇！因此，一轮复习是又一次从头再来的黄金期，是决胜来年六月的关键期，我们有好多知识要学习，好多缺漏要弥补，好多方法待掌握，好多能力待提高，一定要夯实基础。高考各科试题基础题占总分的50℅，中档题占总分30℅，较难题占总分的20℅左右，而一般70℅分上一本，80％分上211，90％，就可以冲击清华北大！由此可见，基础，何等重要！2022届文科高三·13班的李炽，高二期末考试成绩529分，数学只有87分，因抓住了一轮，打牢基础，在高考前的全市四模已经考到年级前列，总分突破610分，数学137分；2023届理科高三·10班罗一鸣高二期末478分年级中等（492一本线），因抓住了一轮，打牢基础，四模559分冲进年级前列（一本线487）。他们用事实说明一点：一轮太重要了！从现在到元月，五个多月是高三一轮复习。一轮时间最长。因为，没有一轮扎实复习，专题复习综合训练会寸步难行。所以，请同学们从此刻开始，一定要潜下心、钻进去，要做、要认真做，要用心做。同时要记要思，记知识点、记思路方法。从而构建起自己的知识体系和方法体系为最后的蜕变做好准备。

三、 惜时自律。

惜光阴，百日犹短；细安排一刻也长。优异的成绩，都是以时间为代价的。因为人与人之间的差距就在于自由掌控的时间、业余的时间和碎片化时间的利用上，就在于无人监管的自觉上。（大家可算一下，我们每天除去正常学习、起居时间，还能挤出4.5个小时用于自主学习！）

无数事实证明：优秀都是时间累积出来的，强大都是自律锻造出来的！5月10日社团艺术节二（15）班张松琪、二（4）班孙艺彤、宋雨涵、二（5）班王若涵、二（6）班李晓雨、龙沁伊等同学演的《时间都去哪了》，面对游戏、抖音、qq等诱惑，缺乏自律，时间一点点从指尖流失，演得很好、很真实！

如果你对你现在的自己不够满意，是因为昨天的你不够努力；如果今天的你继续无所事事，装腔作势，自欺欺人，毫不自律，那么，明天的你一定是一个更糟糕的自己。还是那句话："不要假装很努力，因为：结果不会陪你演戏"。

骗别人很容易，骗自己更容易，但要骗过这个世界真有点难。你所亏欠的，终有一天会连本带利返还回来。

四、相信自己。爱默生说："自信是成功的第一秘决。"坚守自己，相信自己，正视自己，必须改变自己，改变你的茫然，改变你的假学，放下你的自卑，挑战你的惰性和坏习惯。经得起暂时的失败，不在意一时的得失，不在乎别人的评判。不要和别人比，别人第一第二跟你没有关系，别人倒数第一第二，跟你也没有关系。要和自己的昨天相比、和自己的潜能相比，是否挑战了自身极限，是否已竭尽全力！

一句话"人生就像一截木头，你是选择熊熊燃烧，还是慢慢腐朽掉，就看你的自信与坚守！"有信心就有干劲，有信心就有力量。而信心来自你们的高度自律，持续付出；信心来自家长的精心呵护、全力支持；信心来自老师的精准备考、朝夕相伴。我要特别强调，我们这一届的老师，创造过2021年高考一本上线人数有史以来的辉煌成就，这是一支精诚团结、敢打硬仗、能打胜仗的优秀团队，是一群值得尊敬、值得信赖和值得托付的良师益友。所以，备考的路上，有老师们一路相随，你们并不"孤勇"。

四、 做好反思。

错误是我们的财富，反思是成功之母。高中三年每年每科都要做大量的题，为什么考试时基础题还不会，这就需要反思。要盯住曾经的错，搞清错误的原因远比知道正确答案更重要。遇到错题，我们要反