在干部人才队伍建设会议上的讲话

在干部人才队伍建设会议上的讲话

近年来，我局坚持把培养干部、培养人才摆在更加突出位置，注重严管与厚爱结合、激励与约束并重，取得了阶段性成效。

一、机关干部人才队伍现状

目前，共有在编党员干部200人，平均年龄40岁，其中35岁以下党员干部占35％，45岁以上党员干部占55％；大专以上学历党员干部占96％。

一是以"改"的体制牵引队伍发展。认真贯彻落实党委、政府部署要求，成功探索出以改革牵引工作提档升级的创新发展之路，坚持按需配人、科学调人、智慧用人的理念，积极倡导"德才兼备、以德为先、注重实绩"的选人用人导向，重视发现培养优秀年轻干部，不断调优配强干部队伍。

二是以"优"的机制筑牢队伍支撑。以打造"胜任工作现代化要求、担当工作现代化使命"的铁军为目标，制定完善党员干部遴选、借用、考勤等人事制度，严格加强人员管理；健全完善党员干部交流机制，实行党员干部定期交流、单位内部交流，加大干部交流力度，优化人员资源配置。

三是以"暖"的保障激发队伍活力。党委坚持高看一眼、厚爱十分，专门研究出台了系列优待政策，积极营造重视人才、厚爱人才、培养人才的浓厚氛围，为事业长远高质量发展夯实根基、做强支撑。

二、当前存在问题及原因分析

一是人员流失严重。随着经济社会的高速发展，基层党员干部信访、宣传、服务等事务量居高不下，工作任务日益繁重，造成基层党员干部长期处于高负荷、高强度运转，工作压力大，身心疲惫，不少中青年党员干部选择调离岗位向其他政府部门流动。

二是人才引进困难。在党委政府的重视保障下，引入了一部分的人才，但网络技术、信息通信等专业人才有意向报考的仍然较少，导致近年社会招录专业岗位招不满；党员干部转（调）任限制较多，外单位干部人才进入程序较复杂，引进较为困难。

三是队伍老化突出。虽然在优秀年轻干部培养方面有所突破，但力度还不够大。人员梯次发展、整体年龄结构不够均衡，队伍中坚力量越来越少，且缺少后备力量，尤其是部分特殊岗位、重点岗位力量更是捉襟见肘，队伍发展后劲不足。

四是培养交流不够。尽管党委加大了干部选拔交流力度，并形成常态化的干部选拔机制，队伍整体活力逐步增强，但跨部门交流力度不够，特别是技术岗位人员交流难。另外，青年党员干部专才培养力度不够，专业人才后备力量不足，领军人才存在断层。

三、下一步加强干部人才队伍建设的对策建议

（一）坚持政治引领，全面打造"硬核队伍"。坚定政治信仰。矢志不渝把坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"作为最高政治原则和根本政治规矩，在党的旗帜下、在党的核心周围团结成"一块坚硬的钢铁"。扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，教育引导广大党员干部筑牢信仰之基、把握思想之舵，坚守正道、坚守原则、坚守规矩，在思想深处筑起"守初心、担使命"的强大精神支柱。严守政治纪律。坚持把政治纪律、政治规矩挺在前面，牢记"五个必须"、严防"七个有之"，自觉按照《党章》规范言行、规矩办事。认真落实"三会一课"、谈心谈话、民主评议党员等制度，严格执行民主集中制，着力提高党内政治生活的质量和实效。坚决肃清流毒影响，深化运用监督执纪"四种形态"，及时发现、有效遏制各类不良问题苗头。扎实抓好省委巡视反馈问题整改，开展遵守政治纪律和政治规矩专项督导检查，推动监督实化、成果转化。提升政治能力。认真落实"第一议题"制度，持续强化全员政治轮训和理论考核，加强政治历练、实践锻炼，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。胸怀大局、把握大势，时刻与上级的决策部署对标，主动与工作现代化新任务、新要求对表，善于站在政治的高度来观察问题、判断形势、推进工作，切实以政治上的主动赢得干部人才队伍发展上的主动。

（二）强化顶层设计，全面打造"有为队伍"。以政策的杠杆撬动发展。加强思考研究、用足用活政策，通过调研科学设置条件，招录对口适需的人员，结合即将退休人员岗位，充分调研当前所需专业，避免盲目设置岗位导致的招录不满，职位计划浪费。充分发挥政策的正向激励引导作用，跟踪关注指导、强化考评考核，丰富载体路径、拓展舞台空间，更好地促进人才队伍发展壮大。以科学的规划领航发展。建立青年党员干部职业规划管理制度，明确目标方向，按照个人特点与岗位匹配度，量身制定3年职业规划。以精细的培养推动发展。以先进典型集体为"摇篮"，启动"精细化""滴灌式"人才培养计划，同步搭建"先锋晒台""竞技擂台"等舞台，多交任务、善压担子，帮助干部人才找准定位、发挥才干。注重沟通、科学引导，创造条件、提供便利，及时帮助解决工作和生活中遇到的困惑、烦恼和困难，最大程度地营造干部成长的良好环境。

（三）注重实干磨砺，全面打造"骨干队伍"。以工作岗位为练兵场。鼓励党员干部坚持学中干、干中学，在岗位履职中吸收知识，努力适应新形势、新任务、新情况。注重"请进来"，邀请省市机关优秀人才、知名科技公司技术顾问等授课，切实提升技能、业务水平；主动"走出去"，赴省内外先进单位实地考察交流，学先进理念、学科学机制、学务实精神，让外地经验在"开花结果"。以工作现场为磨刀石。主动将课堂搬到现场、将业务移进课堂，通过召开剖析会、现场讲评