在 2024 年工会干部培训班开班式上的动员讲话

在2024年工会干部培训班开班式上的动员讲话

各位工会干部，同志们：

大家好！今天，我们齐聚在这里，举行〔…〕大学2024年工会干部培训班开班式。首先，我代表学校党委，向参加本次培训的全体工会干部表示热烈的欢迎和诚挚的问候！举办这次培训班，是学校党委深入贯彻党的二十届三中全会精神、落实〔…〕大学第〔…〕次党代会精神的重要举措，对于建设高素质的工会干部队伍，推动学校工会工作不断取得新进展，具有极其重要的意义。

一、提高政治站位，深刻认识开展工会干部培训的重要意义

一是贯彻党的二十届三中全会精神的迫切需要。党的二十届三中全会为我们国家的发展指明了新的方向，提出了一系列新的要求。工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带，在学校的发展中起着至关重要的作用。贯彻党的二十届三中全会精神，要求我们的工会干部必须不断提高政治素养和理论水平，深刻理解全会精神的实质和内涵，将其贯彻到工会工作的各个方面。只有通过系统的培训，我们的工会干部才能更好地把握时代脉搏，增强工作的前瞻性和主动性，为学校的发展贡献力量。

二是落实〔…〕大学第〔…〕次党代会精神的必然要求。

〔…〕大学第〔…〕次党代会明确了学校未来的发展目标和任务，对工会工作提出了更高的要求。工会干部作为学校工会工作的组织者和实施者，必须具备较高的政治素质、业务能力和服务意识。开展工会干部培训，是落实学校第九次党代会精神的具体行动，有助于提高工会干部的综合素质，增强工会组织的凝聚力和战斗力，为学校的发展提供坚实的保障。

三是建设高素质工会干部队伍的重要举措。

建设高素质的工会干部队伍，是做好工会工作的关键。随着学校的不断发展，工会工作面临着新的挑战和机遇。我们的工会干部不仅要具备扎实的专业知识和技能，还要具备良好的沟通协调能力、组织管理能力和创新能力。通过培训，我们可以为工会干部提供一个学习交流的平台，帮助他们不断更新知识、提高能力，更好地适应工作的需要。同时，培训也有助于培养工会干部的团队精神和合作意识，增强工会干部队伍的整体实力。

二、把握目标任务，努力锻造堪当重任的高素质工会干部队伍

一是突出政治引领，锻造对党忠诚的工会干部队伍。

政治引领是工会工作的灵魂。工会干部要始终把政治建设摆在首位，坚定政治立场，增强政治意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。要加强党性修养，坚定理想信念，对党忠诚，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。只有这样，我们的工会干部才能在大是大非面前保持清醒头脑，在复杂多变的形势下站稳脚跟，为学校的稳定和发展保驾护航。

二是提升能力素质，锻造担当作为的工会干部队伍。

推动高质量发展离不开高素质专业化干部队伍支撑。工会干部要不断提升自身的能力素质，以适应学校发展的需要。要加强实践锻炼，有计划地把年轻干部放到基层一线去历练摔打，让他们在急难险重任务中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。基层是最好的课堂，实践是最好的老师。只有通过深入基层，与教职工群众密切接触，才能真正了解他们的需求和诉求，才能更好地为他们服务。要注重事在人为，通过搭建平台载体等方式帮助干部拓宽视野、增长才干。学校工会要积极组织各种培训、交流、研讨等活动，为工会干部提供学习和交流的机会。同时，要鼓励工会干部积极参与学校的各项工作，在实践中不断提高自己的能力和水平。

三是树立正确导向，锻造为民服务的工会干部队伍。

工会的宗旨是全心全意为教职工群众服务。工会干部要牢固树立正确的政绩观和价值观，始终把教职工群众的利益放在首位。要密切联系教职工群众，倾听他们的呼声，关心他们的困顿，积极为他们排忧解难。要不断提高服务意识和服务水平，努力为教职工群众提供优质、高效、便捷的服务。只有这样，我们的工会干部才能赢得教职工群众的信任和支持，才能更好地发挥工会的作用。

四是坚持从严管理，锻造风清气正的工会干部队伍。

从严管理是加强干部队伍建设的重要保障。工会干部要严格遵守党的纪律和学校的各项规章制度，自觉接受组织和群众的监督。要加强廉洁自律，坚决反对形式主义、官僚主义，坚决抵制各种腐败行为。要树立良好的形象，做到清正廉洁、公道正派、勤勉敬业。只有这样，我们的工会干部队伍才能保持纯洁性和先进性，才能为学校的发展营造良好的氛围。

三、精心组织实施，全力提升工会干部培训工作实效

一是明确培训目标要求。本次培训的目标是提高工会干部的政治素质、业务能力和服务意识，培养一支忠诚干净、担当作为、为师生服务的高素质工会干部队伍。培训内容要紧密结合学校工会工作的实际，围绕党的理论、工会业务、法律法规等方面展开。培训过程中，要注重理论与实践相结合，通过实地考察、交流研讨等方式，提高培训的针对性和实效性。

二是创新培训方式方法。要不断创新培训方式方法，提高培训的质量和效果。要采用多