省委网信办主任在2025年争做中国好网民工程视频推进会上的讲话

省委网信办主任在2025年争做中国好网民工程视频推进会上的讲话

同志们：

大家好！在当今数字化浪潮奔涌的时代，网络空间已深度融入社会发展的方方面面，成为人们生活不可或缺的一部分。网民作为网络空间的主体，其素质和行为直接关乎网络生态的优劣。在这样的背景下，我们召开此次争做中国好网民工程视频推进会，旨在进一步明确目标、凝聚力量，深入推进好网民培育工作，意义十分重大。

一、深化思想引领，筑牢好网民信念根基

思想是行动的先导，信念是前进的动力。培育中国好网民，首先要在思想引领上下功夫，让正确的思想观念和价值取向深深扎根于网民心中。

（一）强化理论武装，领悟思想伟力。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平文化思想、习近平总书记关于网络强国的重要思想，是筑牢好网民信念根基的关键。我们要组织各类线上线下学习活动，引导广大网民全面系统学、深入思考学、联系实际学。通过专家解读、专题讲座、知识竞赛等形式，帮助网民深刻领会这些思想的丰富内涵、精神实质和实践要求，让网民们清晰认识到自身在网络空间中的责任与使命，明白如何在网络活动中践行这些思想，以科学理论武装头脑，指导网络言行。

（二）厚植爱国情怀，凝聚精神力量。爱国情怀是中华民族的精神核心，也是好网民应具备的基本素养。我们要充分利用网络平台，开展形式多样的爱国主义教育活动。比如，制作传播展现国家发展成就、历史文化、英雄事迹的网络短视频、图文作品等，组织线上爱国主义主题展览、红色故事分享会等。通过这些活动，激发网民的爱国热情，让他们在网络空间中自觉维护国家尊严和荣誉，积极传播正能量，抵制任何诋毁国家、抹黑民族的不良言行，以强烈的爱国情怀凝聚起网络空间的精神力量。

（三）培育道德观念，坚守行为准则。网络空间不是法外之地，更不是道德的真空地带。加强网络道德建设，培育网民正确的道德观念，是营造良好网络生态的必然要求。我们要广泛开展网络道德宣传教育，通过发布网络道德规范指南、举办网络道德模范评选表彰活动、传播网络道德正能量故事等方式，引导网民树立正确的是非观、善恶观、美丑观。让网民明白在网络世界中，同样需要遵守道德准则，做到诚实守信、文明友善、尊重他人，以良好的道德行为为网络空间增添温暖与和谐。

二、壮大主流舆论，展现好网民积极作为

主流舆论是网络空间的中流砥柱，能够引领网络思潮，激发网民的正能量。我们要积极壮大主流舆论，让好网民在其中发挥积极作用，展现时代风采。

（一）聚焦主题宣传，营造良好氛围。围绕党和国家的重大决策部署、重要时间节点以及〔*〕本地的发展战略和成就，开展主题宣传活动。比如，在"十四五"规划收官之年，全面宣传〔*〕在经济发展、科技创新、社会民生等领域取得的辉煌成就，制作专题报道、系列评论、深度解读文章等，通过全省各级网络媒体、政务新媒体矩阵进行广泛传播，营造积极向上的舆论氛围，让网民深刻感受到时代发展的脉搏，增强对国家和家乡的认同感与自豪感，激发他们参与网络正能量传播的热情。

（二）创新传播方式，增强宣传实效。在新媒体时代，传播方式的创新至关重要。我们要充分运用短视频、直播、H5互动页面、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等新技术新手段，打造形式新颖、内容生动的网络宣传产品。例如，制作沉浸式的网络直播，带领网民走进重大项目建设现场、科技创新前沿阵地；推出互动性强的H5页面，让网民参与知识问答、意见征集等活动，增强他们的参与感和体验感。通过这些创新传播方式，提高主流舆论的吸引力和感染力，让好网民更愿意主动传播主流声音。

（三）鼓励网民发声，汇聚强大合力。好网民是主流舆论的重要传播者和参与者。我们要搭建平台，鼓励广大网民积极发声，分享自己的故事、见解和感受。比如，开设网络话题讨论区、意见征集专栏等，引导网民围绕热点问题理性发言；举办网络征文、摄影、短视频创作大赛等活动，挖掘网民中的优秀作品进行展示和传播。通过这些方式，汇聚网民的智慧和力量，形成人人参与、共同传播主流舆论的良好局面，让主流舆论在网络空间中形成强大的传播合力。

（四）加强舆论引导，化解网络杂音。网络空间中难免会出现一些杂音和不良信息，我们要加强舆论引导，及时化解这些问题。建立健全网络舆情监测、分析和处置机制，密切关注网络舆情动态，对不实信息、谣言等及时进行辟谣和澄清；对错误言论和思想，要敢于亮剑，通过摆事实、讲道理进行批驳和引导。同时，培养一批政治素质高、业务能力强的网络评论员队伍，在关键时刻主动发声，引导网络舆论走向，为好网民营造清朗的网络舆论环境。

三、提升网络素养，彰显好网民时代担当

网络素养是网民在网络空间中必备的能力和素质，提升网民网络素养，能够让好网民更好地适应时代发展要求，担当起建设网络强国的重任。

（一）开展网络教育，提升知识水平。构建全面系统的网络素养教育体系，针对不同年龄段、不同职业的网民，开展有针对性的网络教育活动。面向青少年，将网络素养教育纳入学校课程体系，开设网络安全、网络道德、网络文明等课程，培养他们正确的网络价值观和使用习惯；面向成年人，通过社区培训、企业内部培训、线上公开课等形式，普及网络知识和技能，提高他们的网络信息辨别能力、网络安全防护能力等。例如，定期举办线上网络知识讲座，邀请专家学者讲解网络新技术、新应用以及网络安全防范知识，帮助网民不断提升网络知识水平。

（二）加强技能培训，增强实践能力。网络技能是网民在网络空间中发挥作用的重要保障。我们要组织开展网络技能培训活动，提升网民的网络操作技能、信息创作技能、网络社交技能等。比如，举办网络新媒体运营培训班，培养网民运用新媒体平台进行信息传播和互动交流的能力；开展网络安全技能培训，教授网民如何防范网络攻击、保护个人信息安全等实用技能。通过这些技能培训，让网民能够熟练运用网络工具，更好地参与网络活动，为网络空间的发展贡献自己的力量。

（三）树立先进典型，发挥示范作用。榜样的力量是无穷的。我们要深入挖掘和宣传好网民先进典型，通过评选表彰"〔*〕好网民""行业好网民"等活动，树立一批在网络正能量传播、网络公益事业、网络文明建设等方面表现突出的网民榜样。广泛宣传他们的先进事迹和经验做法，通过网络媒体报道、事迹分享会、主题演讲等形式，让更多网民了解他们的故事，激发广大网民学习先进、争当先进的热情，以榜样的示范作用带动更多网民提升网络素养，积极投身网络文明建设。

（四）推动全民参与，营造良好风尚。提升网络素养需要全民参与，我们要营造全社会共同关注和参与网络素养提升的良好风尚。加强与各部门、各单位的协作配合，形成工作合力。比如，联合教育部门、共青团、妇联等组织，共同开展网络素养教育活动；鼓励互联网企业积极履行社会责任，开发网络素养教育产品、举办网络素养提升活动。同时，加强宣传引导，通过公益广告、宣传海报等形式，向社会广泛宣传网络素养提升的重要性，让网络素养理念深入人心，推动全民积极参与网络素养提升行动。

（五）建立长效机制，巩固提升成果。提升网络素养是一项长期而艰巨的任务，需要建立长效机制来巩固和提升成果。我们要制定完善网络素养提升的政策法规和制度标准，明确网络素养教育的目标、任务、内容和方法；建立网络素养评估体系，定期对网民的网络素养水平进行评估和监测，及时发现问题并加以改进；加强网络素养教育师资队伍建设，提高教育教学质量。通过这些长效机制的建立，为网络素养提升工作提供坚实的制度保障和持续的动力支持。

四、完善工作机制，开创好网民培育新局面

完善的工作机制是推进争做中国好网民工程的重要保障，我们要从多个方面着手，构建科学高效的工作机制，开创好网民培育工作的新局面。

（一）强化统筹协调，凝聚工作合力。成立专门的争做中国好网民工程领导小组，由省委网信办牵头，联合教育、工会、共青团、妇联等相关部门，明确各部门职责分工，加强沟通协作。定期召开工作联席会议，研究解决工程实施过程中遇到的问题，制定工作计划和方案。整合各部门资源，形成工作合力，共同推进好网民培育工作。例如，在开展网络素养教育活动时，网信部门负责统筹协调，教育部门负责组织学校实施，工会、共青团、妇联等组织负责发动各自联系的群体参与，实现资源共享、优势互补。

（二）深化分众培育，满足多元需求。不同群体的网民在网络行为、兴趣爱好、价值观念等方面存在差异，我们要深化分众培育，根据不同群体的特点和需求，制定个性化的培育方案。对于青少年群体，注重培养他们的网络安全意识和正确价值观，通过开展校园网络文化活动、网络安全知识竞赛等形式，引导他们健康上网；对于职工群体，结合工作实际，开展网络技能培训和网络文明宣传活动，提高他们的工作效率和网络素养；对于妇女群体，关注她们在网络空间中的权益保护和发展需求，组织开展网络女性素养提升活动，鼓励她们在