某中学校长在世界读书日的讲话：智能时代 用潜心读书滋养一片精神绿地

某中学校长在世界读书日的讲话：智能时代用潜心读书滋养一片精神绿地

同学们：

每次大会讲话之前，我都会思考一个问题，什么样的话题能让同学们听得进去，引起共鸣。最近，我参加了全国人工智能培训学习，此刻，又是我校的书香校园品牌活动--读书分享会，我似乎找到了热点和经典的契合。

我讲话的题目是：人工智能时代，用潜心读书滋养一片精神绿地。

2025年世界读书日的主题是：阅读，通往未来的桥梁。当下，人工智能无处不在，未来已来。人如何学会掌握发展主动权，在未来立足？今天，在这个特殊的日子里，让我们一起思考这个问题，思考阅读与未来的关系。

信息技术迭代升级，生成式人工智能可以像人一样思考，当你在搜索引擎输入要求，顷刻之间，一道题目的解题思路和答案、一本书的主要内容和核心观点就会应有尽有了。但问题也随之而来，当人工智能能帮助我们甚至个别替代我们，会不会造成人类思维退步？人类的学习和阅读还有意义吗？答案是确定的。人工智能再好，也只是辅助，让人类生活更美好，而推动科技进步的人，更需要深度思考、潜心读书，在人工智能前保持领先和主动性。

人工智能时代更需要深层次思考。思维和创造是人脑的高级功能，人的阅读不能也不应被AI取代，因为阅读的本质是思维的过程。科技在进步，AI越来越聪明，越来越懂你，人如何致胜？AI是技术，只是学习人类已有的知识成果，并在此基础上自我学习；从古至今，是人类用创造推动着世界的发展，而创新者必须具备深厚的知识体系。

英国哲学家培根点出了读书之"益"：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。青年时代正是建立自己知识体系的重要时期，一个独立、自主、系统的知识体系，才能让你在繁杂的信息之中去伪求真，让AI为你所用，而不是让AI取而代之。

用潜心读书滋养你的精神绿地。人是需要精神的，精神是希望，是火种，是前行路上的支撑。全民阅读形象代言人朱永新老师说过一句话：一个人的精神发育史就是他的阅读史。

每个人的孩童时代，无不是从《静夜思》等名篇开始启蒙的，随着成长，你的读书量是增加还是减少的？人工智能时代，我们每天主动或者被动接受的信息量非常大，但真正沉淀成为智慧的却寥寥无几。通过阅读自我教育、自我领悟是人一生最重要的成长。

从今天起，把刷手机的时间改为书香相伴的时间，你会开启另外一段精神提升的空间。人们通过阅读传承经典，通过阅读与作者对话，通过阅读创新思维，用阅读搭建出来的成长阶梯，是一个人滋养一生的能量源泉和精神绿地。

同学们，当我们站在云台书院的千年晋柏树下--这里曾有过杨震讲学的思辨，也正经历着数字时代的变革。但无论技术如何迭代，教育的本质都是启迪心智、塑造人格，今天的师生，不再是传统意义上的知识传授和接收，而是在培育一个一个终身学习者，知识构建者，科技创新者。让我们一起用阅读将文明的DNA螺旋式延展，带着所有文明基因的再次出发。