区2025年秋季学期开学工作会议上的讲话

在〔*〕区2025年秋季学期开学工作会议上的讲话

同志们:

大家好!

今天,我们在这里召开全区2025年秋季学期开学工作会议,主要任务是系统总结上半年教育工作的成绩与不足,深入分析当前我们面临的新形势、新挑战,全面部署新学期的各项重点工作,动员全区教育战线的同志们进一步统一思想、凝聚共识、振奋精神、真抓实干,奋力开启我区教育事业高质量发展的新篇章。刚才,区教育局的同志们对相关工作做了具体安排和业务解读,我们还一同观看了警示教育片,希望大家深受触动、引以为戒。下面,我再讲三点意见。

一、肯定成绩、正视问题,在回顾总结中坚定发展信心

今年以来,在区委、区政府的坚强领导下,在全区广大教育工作者的共同努力下,我们始终坚持教育优先发展战略,聚焦立德树人根本任务,各项工作取得了显著成效,教育事业整体呈现出稳中有进、向上向好的良好态势。

首先,我们的教育发展基础更加坚实。我们始终将补齐硬件短板作为提升教育承载能力的关键一环。上半年,我们以前所未有的决心和力度推进教育项目建设,全区共投入资金超过3.5亿元,高标准、高效率推进教育基础设施建设。特别是备受社会关注的〔*〕路小学、区第三幼儿园等5所新建学校项目建设进展顺利,预计今年秋季学期将全部投入使用,可为我区新增优质学位4910个,将有效缓解中心城区"大班额"问题,进一步优化教育资源布局。同时,我们对12所乡村薄弱学校进行了设施设备升级改造,城乡教育发展的硬件差距正在持续缩小。

其次,我们的教育教学质量稳步提升。全区教育系统深化教育教学改革,深入推进"双减"政策落地见效,学生课业负担有效减轻,素质教育的成果日益凸显。我们的教研体系不断完善,开展了多层次、多形式的教学竞赛和研讨活动,教师的专业素养和教学能力得到了新的提升。在今年的中考中,我区学生的各项关键指标均实现了新的突破,一批特色学校、特色课程的品牌效应初步形成,人民群众对我们教育的满意度和认可度持续攀升。

再者,我们的教师队伍形象焕然一新。我们坚持将师德师风建设摆在首要位置,深入开展"清廉学校"建设,通过常态化警示教育、选树师德标兵、完善考核评价机制等一系列举措,引导广大教师坚守育人初心,涵养高尚师德。一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的专业化教师队伍正在加速形成,为我区教育事业的长远发展提供了最宝贵的人才支撑。

在肯定成绩的同时,我们更要清醒地认识到,对标新时代人民群众对"上好学"的热切期盼,对标区委、区政府推动高质量发展的战略要求,我们的工作还存在一些不容忽视的短板和问题。

一是优质均衡的"成色"还需进一步提升。城乡之间、校际之间的发展不平衡问题依然存在,"城镇挤、乡村弱"的结构性矛盾尚未从根本上得到解决。部分学校在办学理念上仍存在偏差,片面追求升学率的惯性思维根深蒂固,对学生的全面发展、个性发展关注不够,素质教育的内涵挖掘不深。

二是教师队伍的"结构"还需进一步优化。城乡师资配置不均衡,骨干教师、学科带头人等高层次人才总量不足、分布不均的问题比较突出。部分教师的专业能力和现代教育技术应用水平,还不能完全适应新课程改革和智慧教育发展的需要。个别教师的职业倦怠情绪和师德失范风险依然存在,需要我们常抓不懈、警钟长鸣。

三是校园安全管理的"链条"还需进一步拧紧。随着社会环境日趋复杂,校园安全工作面临的挑战愈发严峻。食品安全、交通安全、消防安全等传统安全领域依然存在风险隐患,而学生心理健康问题、网络欺凌、防范电信诈骗等非传统安全问题日益凸出,对我们的管理能力提出了更高的要求。安全责任体系虽然已经建立,但在个别学校、个别环节还存在责任虚化、落实不到位的现象。

这些问题,既是挑战,更是我们下一步工作的方向和着力点。我们必须以高度的责任感和紧迫感,采取更加有力、更加精准的措施,切实加以解决。

二、提高站位、把握大局,在认清形势中明确前进方向

同志们,教育是国之大计、党之大计。做好2025年的教育工作,具有特殊而重要的意义。当前,我们正处在全面贯彻落实党的二十大精神、深入实施《教育强国建设规划纲要》的关键时期。我们必须胸怀"两个大局",心系"国之大者",准确把握新时代教育改革发展的宏观形势和核心要求。

第一,我们必须深刻领会、坚决贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。习近平总书记强调,"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"是教育的根本问题。这一重要论述,为我们办好新时代教育指明了前进方向、提供了根本遵循。全区教育系统必须将学习贯彻总书记的重要论述作为首要政治任务,牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,始终坚持社会主义办学方向,以实际行动坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"。我们要将立德树人作为检验学校一切工作的根本标准,确保我们的事业始终沿着正确的方向前进。

第二,我们必须牢牢把握高质量发展的核心要义,办好人民满意的教育。高质量发展是新时代的硬道理,教育的高质量发展是区域高质量发展的战略支撑。人民群众的期盼,已经从"有学上"全面转向"上好学"。我们必须主动顺应这一变化,将发展的重心从扩大规模转移到提升内涵上来,从追求数量转移到提高质量上来。我们要构建的,是更加公平、更高质量、更具特色、更有活力的现代教育体系。这就要求我们必须深化改革,破除制约发展的体制机制障碍,将更多的资源和精力投入到课堂教学、课程建设、教师发展等核心领域。

第三,我们必须统筹好发展与安全,坚决守住校园安全稳定的底线。安全是发展的前提,没有安全,一切都无从谈起。校园安全工作,一头连着千家万户的幸福,一头连着社会大局的稳定,容不得半点疏忽和懈怠。我们必须以"时时放心不下"的责任感,将安全工作贯穿于教育教学管理的全过程、各方面。要树立"大安全"观,不仅要防范有形的风险,更要关注无形的挑战,构建起物防、技防、人防、心防"四位一体"的校园安全防护网,为广大师生的健康成长、安心工作创造和谐安宁的环境。

新学期,我们工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,以推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化为抓手,以深化教育综合改革为动力,以建强高素质教师队伍为支撑,以筑牢校园安全防线为保障,全面提升区域教育治理能力和育人水平,努力办好让党放心、人民满意的教育。

三、聚焦重点、精准发力,在真抓实干中开创崭新局面

蓝图已经绘就,关键在于落实。新学期,全区教育系统要紧紧围绕以下四个方面,集中力量,攻坚克难,确保各项工作任务落地生根、开花结果。

第一,要坚定不移地落实立德树人根本任务,着力培养时代新人。

一是要建强思政育人主阵地。要开足开好、讲深讲透思想政治理论课,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。要创新教学方式,将宏大的理论与鲜活的实践相结合,与我们〔*〕区的发展变化相结合,让学生在可知可感中厚植家国情怀。二是要构建协同育人新格局。要将德育工作渗透到各学科教学和校园文化建设的方方面面,实现全员、全过程、全方位育人。要加强家校社协同联动,办好家长学校,引导家长树立科学的教育观,共同为孩子的健康成长保驾护航。三是要关注学生身心全发展。要持续巩固"双减"成果,严控作业总量和时长,丰富课后服务内容。要大力加强体育和美育工作,确保学生每天校内体育锻炼不少于1小时,有效降低学生近视率,提升学生体质健康水平。要高度重视学生心理健康教育,建强心理辅导室,配齐专业力量,常态化开展心理健康筛查和干预,培养学生积极乐观、健康向上的阳光心态。

第二,要坚定不移地深化教育综合改革,着力推动优质均衡。

一是要在优化资源配置上实现新突破。我们要以秋季学期5所新校启用为契机,科学划定学区,平稳有序做好招生入学工作,确保学位资源发挥最大效益。要继续加大对乡村薄弱学校的扶持力度,通过"集团化办学""城乡学校共同体"等模式,促进优质教育资源向农村延伸、向薄弱校流动。我们的目标是,力争在未来三年内,全区义务教育优质均衡发展差异系数控制在0.4以内。二是要在提升教学质量上拿出新举措。要强化教研工作的引领作用,聚焦新课标、新教材,深入开展集体备课、听课评课、课题研究等活动,打造高效课堂。要大力推进教育数字化转型,年内计划再建设30个智慧教室,推广应用国家智慧教育平台,让优质教育资源触手可及。三是要在激发办学活力上探索新路径。要落实和扩大学校办学自主权,鼓励各学校结合自身实际,在课程设置、教学管理、校园文化等方面大胆创新,走内涵式、特色化发展之路,形成"一校一品、百花齐放"的生动局面。

第三,要坚定不移地加强教师队伍建设,着力夯实育人基石。

一是要把师德师风建设抓得更紧。要以今天观看的警示教育片为镜鉴,持续深化师德师风专项整治。要完善师德考核负面清单制度和惩处机制,对有偿补课、体罚学生等违规行为,坚持"零容忍"态度,发现一起、查处一起。同时,要大力宣传优秀教师的先进事迹,弘扬高尚师德,营造尊师重教的浓厚社会氛围。二是要把专业能力培训抓得更实。要围绕教师专业成长的不同阶段,实施精准化、个性化的培训。新学期,我们计划面向全国公开招聘优秀骨干教师50名,