2022年组织生活会党支部对照检查材料起草指南、实例和素材(第9/21页)

4.教育党员

（1）不了解下情，跟着感觉走，在思想政治工作上，只会按上级计划和书本上的东西照搬照套，对现实中个人的动向和苗头等问题，不能及时发现。对干部职工中存在的问题不是及时去了解和做深入细致的思想政治工作，而是等待到会上讲和学习教育中讲，这不但耽误了解决问题的好时机，有时反而增加了矛盾。

（2）支部书记做思想工作畏难情绪大，信心不足，是个共性问题，总觉得开展思想政治工作的氛围不如以前，实际工作的效果也难以评价。其实加强思想政治工作是疏导矛盾、团结群众、调动一切积极因素的好办法，也是一支航标队伍建设的客观要求。

（3）作为基层航标站一班人的"班长"，如何协调和处理好各种纷繁的矛盾，如何对事、对人，如何知人善任，如何用心理学的原理和方法发挥好全处职工的潜能，如何和班子成员一起将一个大的群体打造成一个具有战斗力的团队，是支部书记必备的素质。

（4）做好职工的思想政治工作，充分调动职工积极性、保持队伍的稳定是对生产经营工作的有力保证，是党支部工作的重要组成部分。党支部书记应该成为思想工作的行家里手，要不断创新思维，抓住主要矛盾，掌握轻重缓急，工作方法要科学得当，能有效地解决实际问题。

（5）要把思想政治工作的重点放在为企业生产经营活动的服务上，党支部书记要在日常工作中善于发现一些对企业经营和发展有负面影响的矛盾和问题，并积极从中找出原因和解决办法，及时化解矛盾和解决问题。

（6）思想政治工作要细、方法得当，发挥思想政治工作的感召力和说服力。要克服空洞说教，力求动之以情、晓之以理，讲观点不含混，讲政策不生硬。

（6）思想政治工作要有针对性，党支部书记要从职工的思想实际出发，有针对性地讲道理，澄清模糊认识。第四要注重实效性，党支部书记要从企业工作实际出发，认真、扎实地解决职工关心的热点、难点问题，从根本上消除矛盾根源。第五要增强主动性，党支部书记要积极主动地做好改革政策的宣传工作，使职工对党的政策和新形势有充分的认识和了解，力求做到入心入脑，入情入理。

（7）要不断创新思想政治工作的方法。首先企业思想政治工作要坚持以人为本。思想政治工作的指向是人们的思想认识问题，解决思想认识问题，不能搞"我说你听，我讲你记"，更不能依赖"高压政策"。党支部书记要树立全局观念，工作上要探索创新，方法上要科学有效。要把尊重人、爱护人、解放人、发展人作为思想政治工作的出发点和落脚点，在深入调查研究、了解人们思想和心理的前提下，摆事实讲道理，对症下药，以理服人。还应该关心人、体贴人，主动与职工群众建立深厚的感情，以诚待人，以情感人，提高思想政治工作的实际效果。

（8）要多为职工办实事、办好事，增强企业凝聚力。讲"大道理"要与解决职工群众的实际问题结合起来，群众的实际问题解决了，思想问题就能迎刃而解。随着物质文明的发展，人们的精神需求也在不断增加。以往"课堂式"、"灌输式"的教育方式已经很难奏效。因此现阶段的思想政治工作要创新，形式要多样化。要采用有利于提高教育效果的载体，要采用群众喜闻乐见的教育形式，把思想政治工作寓于各种教育形式之中，从而达到进一步增强思想政治工作的吸引力、凝聚力和有效性，为建设一支政治坚定、业务过硬、作风优良，有理想、守纪律、有战斗力的职工队伍，提供有力的政治保障。

（9）企业高层对基层业务上要求较少，从而导致基层党员对思想教育上的学习比较松懈。一些基层党员对新形势下的新问题、新要求不能主动地去思考、研究和解决。在党的基层工作上缺乏动力。直接造成党建工作与企业实际结合不紧密，根本不能很好地融入企业的生产经营当中，仅仅满足于例行工作，致使党建工作不能对企业的发展起到应有的政治保障作用。

（10）思想政治工作要有超前性。每月进行思想分析，找准思想脉搏，超前预测重大政策可能对职工产生影响，提前想出工作方法策略。如加强党建宣传教育，引领职工思想；建立工作例会制度，加强信息沟通和经验交流，共同研究解决问题的途径和措施。

（11）思想政治工作要有针对性。工作岗位的变动，家庭情况的变故，个人境况的改变等，职工思想容易波动。做思想政治工作要因人、因地、因时、因事而宜，采取针对性措施，化解矛盾，理顺情绪。

（12）思想政治工作要有合力。调动党政工团技多方面力量，坚持"三个结合"：整体教育与个别教育相结合，做思想工作与解决实际问题相结合，严格管理与以理服人相结合，确保思想政治工作落到实处。通过家访慰问、申请困补、技术帮扶、党员宣讲、退休联欢会、给员工集体过生日、党团员先锋岗、文明示范区、党组织服务创建进家门等暖心聚力活动，丰富党建工作，助力中心工作有序开展。

（13）党员教育管理不够有效。有的对党员发展把关不严格、程序不规范；有的党员日常管理不规范，教育管理措施跟不上；有的谈心谈话制度流于形式，对党员的"活思想"和现实表现把握不准；有的党员教育形式单一、内容空洞宽泛、吸引力不强。

（14）各级党组织以坚定理想信念、增强党性修养、改进工作作风、提升素质能力为重点，通过"三会一课"、集中培训等多种形式加强党员日常教育，党员意识明显增强，党员干事创业的内生动力和政治热情极大地激发出来。

（15）党员教育发展滞后。有些教师党支部对入党积极分子、发展对象和党员的教育培训手段陈旧，方式简单，没有制定系统科学的培训计划；发展工作力度不强，有些教师党支部长期没有发展党员，对高职称、高学历人员的教育发展工作重视不够、力度也不大，长时间没有发展教师党员。

（16）党员模范作用不强。有些党员党性意识不强，只在参加组织生活的时候才记得自己是个党员，平时工作生活中没有真正牢记自己的党员角色，有些甚至每个月交一次党费都嫌麻烦；有些党员缺乏担当意识，不敢迎难而上，在教学科研管理等重大任务面前退缩，不敢做不愿做"领头雁"；有些在组织安排担任教师党支部书记等工作时担心会影响到自己的业务、个人的生活加以推托；有的不愿意多付出，讲条件、提要求、计较个人得失，奉献精神、集体精神、大局观念不够，全然没有一个党员的样子。